人教版2020版八年级下册社会与历史 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 练习题A卷

人教版2020版八年级下册社会与历史 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是（ ）机器轰鸣，铁路速度车马劳顿，家书万金在线购物，网络订票楼上楼下，电灯电话ABCD2 . 第二次世界大战后期，下列关于主要资本主义国家经济发展状况的表述，错误的是A美国经济一支独秀B日本一跃成为世界第二经济大国C西欧国家经济凋敝，百废待兴D美国推行了援助西欧的马歇尔计划3 . 二百多年前，英国发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们生产和生活的方式。这次革命是A第二次工业革命B第三次工业革命C十月革命D工业革命4 . “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”与这句话有直接关系的历史事件是A美国独立战争B法国大革命C俄国农奴制改革D日本明治维新5 . 这是一首100多年来唱遍全世界的歌曲，这是_首全世界无产阶级的战歌。这首歌就是欧仁鲍狄埃创作的（ ）A国际歌B前进歌C马赛曲D黄河大合唱6 . 19世纪六七十年代欧美出现资产阶级改革和革命浪潮的根本原因是（ ）A资产阶级的要求B资本主义的较大发展C阶级矛盾的尖锐D统治者扩张的要求7 . 独立宣言的发表 B、共产党宣言的发表C、人权宣言的发表 D、权利法案的发表8 . 20世纪50年代，美国、西欧经济迅速发展的共同原因是（ ）A采用第三次科技革命的成果B利用外来的经济援助C成立欧洲共同体D推行非军事化政策9 . 欧美国家最早实行义务教育制度，是（ ）A为了提高国民文化素质B为了顺应资本主义经济高速发展对高素质劳动力的需求。C为了丰富资产阶级文化体系D工人运动的结果10 . 19世纪后期，鲁迅留学日本，下列对他所见所闻的描述正确的有（ ）吃西餐，穿西服兴建工厂，修筑铁路办新式学校，普及初等教育藩国内平民可以自由择业ABCD11 . 恩格斯对工业革命的一项发明评价很高，指出，这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明，是工业革命开始的标志。恩格斯评价的这一发明是A哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”B凯伊发明的飞梭C瓦特研制的改良蒸汽机D富尔顿建造的汽船12 . 阿拉伯人的长袍多为白色，是为了A挡风沙，反射阳光B美观C遵守的规定D个人爱好13 . 为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”这一观点，你应该选择的证据是A电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流B蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围C罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往来日益密协D国际互联网的出现使世界的联系更加紧密14 . 设计表格整理知识是历史学习的有效方法。以下整理不正确的一项是AABBCCDD二、非选择题15 . 下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是克伦威尔 玻利瓦尔华盛顿章西女王ABCD16 . 阅读材料回答问题。材料一世纪中期，工业革命的浪潮已波及到俄国，不过，此时的俄国农奴主们对使用机器并不热心，他们认为，买打谷机要花钱，坏了还要修理；而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成，为什么要花这份冤枉钱呢？材料二在工业革命的冲击下，美国北方工商业资本家要求提高关税，以保护国内市场和原料，扩大工业品出口；南方奴隶主则要求降低关税，扩大工业品进口。北部需要大量自由雇佣劳动力，南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内。随着西部领土的扩张，南方力图把西部变为蓄奴州，北方则想变成自由州。材料三19世纪中期，受工业革命的影响，日本一些思想家在外国强权势力渗透日本的情况下，提出了实行民主平等、仿效西方以求富国强兵的主张。（1）请你简评材料一中俄国农奴主的观念。（2）请你概括材料二中美国的南北矛盾有哪几个方面？（3）根据材料三、结合所学知识，日本欲实现其“主张”的前提是什么？（4）根据上述材料，你认为推动19世纪中期俄、美、日发生重大变革的相同原因是什么？结合所学知识，你认为这些变革的共同影响是什么？17 . （题文）阅读材料回答问题（材料一：材料二：今年以来，我国20个省市地区不同程度地出现用电紧张情况，进入冬季有17个省市出现拉闸限电，今冬明春，全国用电缺口将达到4000万千瓦。摘自腾讯新闻材料三：大气污染是中国目前第一大环境问题，“汽车尾气”已成为大气污染的罪魁，汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右。摘自腾讯新闻（1）请分别写出材料一中图一、图二的发明者。（2）材料二中提到的“电力”是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源？你能举一个19世纪初出现的实际使用电力作为能源的新发明吗？（3）科技成果直到今天，仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用，结合材料一中所提到的交通工具谈谈它们对你的生活带来什么影响？（4）根据材料一、三，结合所学知识谈谈你对科技的认识。18 . 科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题。材料一工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。摘自高中历史必修经济成长历程（1）在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请各举一例说明。第三次科技革命中的哪一项发明，使“信息的传递也变得非常容易”？材料二亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。全球通史（2）根据材料二，概括废除农奴制法令的主要内容。材料三解放黑人奴隶宣言宣布，废除叛乱各州的奴隶制，在叛乱各州，奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。纪录片世界历史解说词（3）材料三中的宣言是哪次战争期间颁布的？这次战争在美国历史上有何重大影响？材料四 19291933年主要资本主义国家的经济状况美国德国日本世界外貌缩减46.240.68. 413工业下降7069.15023失业人数1700万476万300万近3000万（4）面对上述经济状况，美国、德国和日本是如何应对的？有人说，美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系，请你用一句话概括出这种新的关系。材料五据下图和资料显示，苹果第五代IPad共有451个部件，苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。（5）材料五反映了当今世界经济发展的大趋势是什么？为顺应这一历史趋势，中国采取了哪些重大举措？（任举二例）19 . 19世纪60-70年代，资本主义制度在世界范围内广泛确立起来。材料一 19世纪6070年代，第一次工业革命从欧洲向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了美国内战和日本明治维新等重大历史事件。北师大历史九年级上册（1）根据材料一，19世纪六七十年代，日、美发生重大社会变革的共同时代背景是什么？材料二从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶一律获得人身自由，允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。（2）写出这一材料的名称并分析这一法律文件的颁布对当时的形势产生了怎样的影响？材料三在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的如果试图阻止文明的入侵，日本国独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。福泽谕吉脱亚论（3）材料三反映了19世纪60年代日本政府所面临的困境，日本是如何解决这一问题的？结合图片内容，试列举两例日本政府将“世界文明”引入“东洋孤岛”的措施？（4）发生在19世纪六七十年代的社会变革还有哪一重大事件？（5）结合以上材料及中国国情，分析这一时期的革命和改革，给中国发展所提供的经验是什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、非选择题1、2、3、4、5、