高三历史上学期第一次月考试题5 (2)

遂川中学2017届高三年级第一学期第一次月考历史试题第I卷 （选择题 共50分）一、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。）1.春秋时期，管仲辅佐齐桓公称霸。周王准备以上卿之礼赐管仲，管仲推辞说：“臣，贱有司也，有天子之二守国、高在，若节春秋（两季）来承王命，何以礼焉？”这反映了（ ）A.宗法政治渐趋瓦解 B.周朝统治基础有所扩大C.分封制度逐渐恢复 D.中央集权制度初步形成2.宋初曾设谏官出外任职，用以消弭藩镇。宋真宗时期，设专门机构置谏官六员，规定三年内不得差出，并使之有专折言事的责任；仁宗时期将门下省的旧址改建成谏院；建炎三年下诏谏院不再隶属门下、中书两省而另立官署同与两省官在朝中相见议论政事。北宋时期谏官和谏院的变化意味着（ ）A.三省六部名存实亡B.官僚机构日益膨胀C.君主专制走向没落D.监察制度不断完善3.在2011年，英国首相卡梅伦宣布议会已经对王位继承法做了修改：英国将赋予王室女性和男性享有同样的权利继承王位。此修改（ ）A.合法，议会掌握立法权，国王统而不治B.合法，首相对议会负责，受议会监督C.不合法，国王拥有一些至高无上的权利 D.不合法，议会不能干预王室继承事务4.有学者认为，杰斐逊的名言“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”奠定了美国民主和宪法的基础。这一结论的依据是美国1787年宪法（ ）A.加强了联邦政府权力 B.重视分权制衡C.建立了中央集权政治 D.建立了责任内阁5.史学家陈旭麓指出：革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物。”他还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明（ ）A.袁世凯上台符合法律程序 B.辛亥革命引发社会动荡C.袁世凯上台具有必然性 D.改良更有利于社会稳定6.美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。马克思主义成为可供选择的经济学之一，有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣的原因是（ ）A.马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律B.共产党宣言指明了资本主义经济危机的根源C.资本论中提出了国家干预经济以解决经济危机的理论D.马克思主义学说使一些经济学家觉悟提高7.1774年，路易十六上台时，杜尔阁应邀参加内阁，并被任命为财政大臣。为他进行经济改革获得了实验场所。他提出并采取的改革计划包括取徭役制、取消手工业行会，开放谷物国内自由贸易以及改革不合理的粮食税法、粮食运输规定、动物油专卖制等。杜尔阁的主张（ ）A.体现了启蒙思想家的思想 B.代表了重商主义学派 C.体现了凯恩斯主义思想 D.代表了封建地主的利益8.据辇下风时记记载：“长安务本坊西市是鬼市，或风雨曛晦，皆闻其喧聚之声。秋冬夜多闻卖干柴，云是枯柴精也”。唐“鬼市”的出现体现了（ ）A.市民阶级的不断壮大 B.商品经济的迅速发展C.商业迷信色彩的增强 D.商业活动受时间限制9.据统计，从1840年至1894年，我国粮食商品率由10%增长到16%。出现这一状况的主要原因是（ ）A.近代工业发展城市化进程加快B.引进西方技术农业发展迅速C.经济作物大量销售到世界市场D.列强大量收购粮食出口激增10.下表为国民政府对二十二个省农村情况的数据统计，这组数据反映出（ ）时间合计自耕农半佃农佃农1912年1004923281931年1004623311936年1004624301947年100422533A.平均地权得到一定实施B.土地兼并现象明显C.中共土地政策冲击农村D.小农经济稳固如山11.清人在论南洋事宜书中写道:“南洋末禁之先，闽广家给户足，鲜有在家饥寒窃劫为非之患。既禁之后，百货不通，民生自蹇。居者苦艺能之无用，使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策（ ）A.不利于资本主义萌芽的成长 B.不利于农业手工业的发展C.不利于工商业的发展 D.不利于民生和社会稳定12.“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数没有光荣的族谱和坚强的后盾，自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”这段材料旨在说明（ ）A.资本主义世界市场的初步形成B.英国工业革命中贵族阶层的衰落C.英国工商业资产阶级力量壮大D.工业革命中英国社会结构的变化13.为反对学院派独霸艺坛，也为争取艺术独立，一群美国画家在20世纪初走到了一起，他们以真挚、热情的态度描绘贫穷肮脏的现代城市角落，被评论家称为“传播丑陋的人”，被嘲讽为“垃圾箱画派”。从艺术风格上，他们应属于（ ）A.现实主义B.浪漫主义C.现代主义D.独立主义14.“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切，而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，法国历史学家布罗代尔强调的是（ ） A.研究历史要有不断探索的精神B.史学就是人们对过去的认识 C.史学是要告诉人们过去的事情 D.要从文明传承的角度阐释历史15.中国近代奇女子张幼仪在三岁那年（1903年）被迫缠脚三天，但最终在二哥“现在再也没人觉得缠脚好看了”的劝说下得以幸免。张幼仪的这一经历反映了（ ）A.向西方学习的思潮深人人心 B.中国已经出现不同程度的觉醒C.男尊女卑的陋习被逐渐打破 D.社会习俗发生翻天覆地的变化16.1985年初，中共中央、国务院文件要求：改革农产品统派统购制度，以合同定购和市场收购取代统购派购；积极发展多种经营；开辟多种渠道集资建路，发展运输；提高资金的融通效益；进一步扩大城乡经济交流；发展对外经济、技术交流等。这一文件（ ）A.初步打破了人民公社体制 B.有利于农村经济的社会化C.在农村确立市场经济体制 D.促进了农业生产的现代化17.在纪实影片帝国的毁灭中有如下片段：秘书打错了字或做错了其他什么事，希特勒总能宽大为怀；希特勒是一个素食主义者，是一个对狗有着深情厚谊的人。这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄。对影片创作合理的解释是（ ）A.艺术作品一定要反映真实的历史B.作者意在尽可能真实地反映历史C.希特勒不愧为有教养、受人尊敬的领袖D.作者企图颠覆人们对希特勒的固有印象18.近来网上有一则幽默帖子被疯狂转载，该贴如是说：“世界是一个班，美国是班长，家里有钱，人长得也强壮，学习成绩很好但也爱打架，做事蛮横无理，班里同学一般都不敢顶撞他联合国是班主任，穷，身子弱，地位低，住在人家班长家里.经常看人家班长的脸色。”下列最能体现班主任“看人家班长的脸色”的事件是（ ）A.朝鲜战争 B.越南战争 C.古巴导弹危机 D.德国分裂19.美国学者贾雷德戴蒙德在其科普著作枪炮、病菌和钢铁中说：“就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了 95%。主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫能力，也没有遗传抵抗能力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要做杀手的头把交椅。一个曼丹人村庄里的人口在几个星期之内就从2000人急剧减少到不足40人。”从世界发展趋势角度看，它给我们今天最大的启示是（ ）A.在西欧殖民扩张过程中病菌是第一“杀手” B.西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫C.高度重视“全球化”进程中的负面影响 D.全世界都要加强对“流行疾病”的防控20.明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出（ ）A.宗族观念受到人口流动的冲击 B.宗族成为社会等级的表现形式C.理学成为维系宗族的思想基础 D.先秦时期的宗法制度得以重建21.1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于（ ）A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国22.恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是（ ）A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B.人文主义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想23.有人说：“康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带来了未来的中国。”这段话主要说明了（ ）A.只有政治家才能带来“未来的中国” B.康有为性格对维新运动的重要影响C.康有为性格中的弱点与优点 D.改革家应兼具谨慎与热情的性格24.表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表（ ）唐宋明清河南151621江苏781749表1呈现的变化反映了A.理学的影响力不断扩大 B.经济发展促进文化兴盛C.中原地区经济急剧衰退 D.政治重心南移趋势明显25.孙中山认为，“中国古昔有所谓民为贵，君为轻，此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。对以上材料分析最准确的是（ ）A.中国古代社会有民本思想而无民权思想 B.欧美等西方国家是民权思想的发源地C.古今中外的思想有相通可借鉴之处 D.此时的孙中山主张“民权为一般平民所共享”第II卷 （非选择题 共50分）二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题19分，第28题15分，共50分。）26.（16分）科技革命极大地推动了人类历史的发展进程。阅读材料，回答问题。材料一在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的双元革命。科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变照此定义，17世纪的科学革命是人类历史上第一次科学革命，它也被称为牛顿革命。杨宁一主编历史学习新视野新知识材料二19世纪是工业化进程的关键时期，也是现代民主政治在深度和广度上高歌猛进的时期。19世纪的历史是在工业革命和法国大革命的影响下展开的，经济革命和政治变革的互动爆发出巨大的历史推动力，以不同的方式推动了现代民主政治的发展。杨宁一主编历史学习新视野新知识材料三工业革命后，其(资本主义)扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门，在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地，建立起“日不落”的庞大殖民帝国。工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。杨宁一主编历史学习新视野新知识(1)根据所学知识，指出材料一中“第一次科学革命”的标志，并分别指出“双元革命”怎样推动了人类社会的转变？（4分）(2)根据所学知识，概括材料二中的“经济革命和政治变革的互动”在19世纪欧洲的表现。（6分）(3)根据材料三并结合所学知识，概括工业革命对整体世界的影响。(6分)27.（19分）孝自古以来就是中华民族的传统美德，充分挖掘孝的传承价值对今天社会仍有现实意义。阅读下列材料：材料一身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。孝经开宗明义章材料二夫孝，天之经，地之义，民之行也。举大义者，故曰孝经。汉书艺文志材料三故有孝亲之心，即有孝亲之理；无孝亲之心，即无孝亲之理矣。有忠君之心，即有忠之理；无忠君之心，即无忠之理矣。理定外于吾心邪。王阳明传习录材料四或曰：臣不与子并称乎？曰：非也。父子一气，予分父之身而为身。君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。夫然，谓之臣，其名累变。夫父子固不可变者也。黄宗羲明夷待访录请回答：(1)据材料一，概括孝经在社会教化方面的意义。（3分）(2)据材料二并结合所学知识，指出汉代有利于儒家忠孝观发展的条件。（6分）(3)据材料三并结合所学知识，说明王阳明对忠孝观念的新认识。（4分）(4)据材料四回答，黄宗羲对忠孝观念又有怎样的认识？（2分）指出产生这种认识的社会因素。（4分）28.（15分）【历史上重大改革回眸】材料 秦始皇灭六国后，统一了度量衡，官阶和俸禄均以“衡”的单位“石”来表示。到了汉代逐渐将官阶与俸禄分成两种方法表示，官秩（“秩”为官员等级标准，“禄”为官员的报酬）以“石”表示，如万石、二千石等；官俸则用“量”的单位“斛”来计算，如最高秩万石月俸三百五十斛等。 在隋唐时期官员俸禄形式主要有米、田两种。隋代官员的俸禄分京官、外官两种支付标准。京官按品级，外官按州、郡、县的等级计户食禄。除俸禄外还有职分田，以品为差，由一顷至五顷不等。 至于宋代则因货币的广泛流通，俸禄多以钱币计算。百官除正俸外，还有服装、禄粟、茶酒厨料、薪炭、盐、随从、衣粮、马料、纸笔、差费、职钱、公使钱及恩赏等各种补贴，地方官则配有大量职田。而元代官员俸禄以实物和货币两种形式支付，地方官俸禄中无实物部分，但却享有职田收入，作为俸禄的补贴。到了明代则实行折色俸禄制，即以米为单位折算成钞、钱、布、银发给百官，并以货币为主。而清代官员俸禄是银米兼支，但以银为主。京官有俸银、禄米，外官有养廉银。 摘编自百度百科（1）根据材料，指出中国古代俸禄制变化的趋势。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代俸禄制变化的原因及影响。（9分）历史答案12345678910111213ADABCAADCBDDA141516171819202122232425DBBBACCBCBBC26.答案(1)标志：牛顿自然哲学的数学原理发表(或牛顿经典力学体系的 确立)。 转变：英国革命：结束了英国君主专制制度(或建立了君主立宪制， 或近代资产阶级代议制确立)；开创了现代民主政治 的模式。 科学革命：完成了人类对自然界认识的第一次理论大综合；促 成了启蒙运动。(或科学研究方法推动了近代蒸汽动 力技术的产生)(2)表现：工业革命巩固了工业资产阶级统治，使欧洲主要资本主义国家确立了资产阶 级代议制；工业革命壮大了工业无产阶级力量，推动了科学共产主义的诞生， 际工人运动蓬勃发展；资产阶级代议制的确立，为第二次工业革命提供了前提。(3) 影响：促进了世界市场的基本形成；世界各国各地区之间的交往更加频繁； 工业革命促进了资本主义世界殖民体系的形成；亚非拉国家沦为欧美资本主 义列强的殖民地半殖民地，成为资本主义大工业际市场、原料产地和劳动力 供应地等（言之有理即可）27.答案 (1)规劝孝敬父母；倡导忠君爱国；鼓励立身行道。 (2)儒学独尊地位逐步确立；儒学教育的发展(或创建太学、天下郡国皆 办学校)；选官制度(举孝廉)的影响等。 (3)忠孝观念来自于心；孝亲、忠君是天理。 (4)认识：父子关系是先天的血缘关系；君臣关系是一种双向选择，类 似于仆妾、师友。因素：君主专制强化；商品经济发展；宋明理学 的僵化。28（1）趋势：形式上从实物到货币；内容构成上由单一到多种（6分） (2) 原因：专制主义中央集权的强化；商品经济的发展。（4分） 影响：有利于对官吏的控制和限制其势力；有利于加强中央集权；有利 于商品经济的发展；但是中国古代俸禄总体偏低是形成贪腐之风 的重要原因之一。（5分）