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2016-2017年度第一学期高二文科班期中考试历史试卷本试卷分两部分，第卷选择题，第卷非选择题。满分100分，考试时间为100分钟。第卷 选择题本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的1.对下面烟标上的信息进行延伸解读无误的一项是A.“孔府”指仁政思想创始人孔子后裔的府第B.唐太宗尊称孔子为“宣父”“亚圣”C.“圣人之家”所在地在春秋末期属于鲁国D.孔子思想几千年来一直是主流思想2.梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映 A儒家学说博大精深，内涵丰富B儒家思想融入中华民族的价值观念 C儒家学说与皇权结合而政治化D儒学对维护国家统一与稳定的作用 3.电影墨攻讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的是A.思想界出现了“百家争鸣”的局面 B.原先地位低的“士”阶层开始崛起C.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕 D.“学在官府”导致墨家不能办私学4.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指 A春秋战国B秦代 C汉代D唐宋时期 5.一个书生携带了四书章句集注、五经正义等一大箱书籍上京赶考，这种情景最早出现在哪个朝代A.西汉 B.隋唐 C.北宋 D.南宋6.下图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物，我们可以从中得到哪些信息？儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想 汉代重视儒家经典的整理和研究 各级教育系统十分健全，主要是传授儒家思想 儒学的思想价值实现了为政治服务的功能，促进了儒学成为主流思想A. B. C. D.7.某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相类似A亚里士多德 B普罗泰格拉 C苏格拉底 D柏拉图8.苏格拉底的名言是“认识你自己”，亚里士多德说“我爱我师，但我更爱真理”。两者的共同之处体现了 A追求真理的人文精神 B追求理性的自由主义C追求完美的理想主义 D追求自我的个人主义9. 小明在阅读卢梭的文章时，看到一句话：“没有一个人富得能够购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此，小明不甚理解。请你帮他分析，上述言论表明了卢梭 A.强烈反对财产私有制 B.主张废除资产阶级私有制 C.向往小农经济社会 D.反对贫富悬殊而不反对私有制10.下面是一位同学自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，拜会了文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚，探讨了但丁的悲剧哈姆雷特，他们还欣赏了达芬奇的蒙娜丽莎。你认为剧本中应该修改的地方有A B C D11.在大国崛起中有英国首相丘吉尔的这样一句名言：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”这句话的本质含义是A莎士比亚代表了意大利文艺复兴的最高成就 B莎士比亚的作品充满了对封建专制制度的批判C莎士比亚对印度的发展繁荣作出了不可磨灭的贡献D莎士比亚的作品提升了英国的人文精神12.韩非子“以法为本”中的“法”与孟德斯鸠论法的精神中的“法”对君权的作A完全一致 B大同小异 C正好相反 D互为补充13.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性表现为发展了人文主义冲击了天主教会的束缚抨击了封建君主专制促进了资本主义的发展A B C D14.某文学青年喜欢自诩尊重史实，酷爱续写武侠名著。下列续写情节符合历史常识的是续写寻秦记：（战国）赵盘怀疑九章算术中隐藏着武功秘籍续写神雕侠侣：（南宋）杨过和小龙女行侠仗义，救了理学大师程颐续写大唐双龙传：（隋唐）寇仲率领五牙战舰从水路攻打扬州续写七剑下天山：（清初）韩志邦很欣赏顾炎武的“经世致用”A. B. C. D.15. 成书于一千五百年以前的孙子算经记载：“凡算之法，先识其位，一纵十横，百立千僵，千十相望，万百相当。六不积五不只。”于此相关的说法正确的是 A.春秋战国时期中国开始使用十进位制记数法， B.是古代炼丹家发明的 C.中国是世界上最早使用十进位值制记数法的国家 D.十进位制记数法起源于军事活动 16.对右边宋代两幅图片信息理解正确的是（ ）商业活动已重视广告效应 雕版印刷技术依然在使用 娱乐活动体现商业化色彩 绘画展现市井生活，适应市民阶层的需要 A B C D17右图是奥林匹克运动会的吉祥物福娃。这种画风继承了中国画的哪种风格？A.战国帛画人物肖像画风格 B.秦汉工笔重彩 C.隋唐山水画的风格 D.表现个性，追求神韵意趣的写意画风格18.“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书齐民要术的表述，不正确的是 A.是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作 B.主要记载了长江流域的农业生产经验 C.是北魏贾思勰所著 D强调因时制宜、因地制宜19. 四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小标题，你觉得哪项最不适宜 A造纸术：改变了西欧的文化进程 B指南针：西方海外殖民的助跑器 C火药：荡平欧洲封建城堡的致命锐器 D印刷术：没有它就没有文艺复兴和宗教改革20.元代堪称中国戏曲黄金时代，后人评价元曲“文而不晦”、“俗而不俚”、“明白如话”。这主要肯定了元曲的哪类艺术风格? A以市民自然本色为主流 B以文人抒情写意为主流 C既雅俗共赏又凝重沉郁 D充满追求个性的浪漫主义色彩21哥白尼、伽利略、牛顿等人对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。对他们主要成就的认识正确的是A他们的理论肯定了人们用智慧了解宇宙运行的原则 B他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹C他们的理论改变了人们认识世界的角度和方式 D他们的研究成果带来了医学和化学的重大突破22.大型科教节目传奇中有这样一个情节：一位科学家根据一种植物的特殊结构，推断出世界上存在着一种未为人知的长相怪异的神秘昆虫，并在森林中长期守候，最终发现了这种昆虫。他的发现证实了下列哪位科学家的观点 A哈维 B林奈 C施旺 D拉马克23.19世纪发表的共产党宣言和物种起源，对欧洲思想界产生了巨大的冲击，这两者都 借鉴了前人的成果是近代自然科学领域重大成就对当时传统观念提出了挑战对中国历史进程产生重要影响 A B C D24.“科学革命是人类认识客观世界的飞跃，技术革命是人类改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是 A牛顿力学体系蒸汽机工业革命 B内燃机汽车、飞机第二次工业革命 C电磁感应理论电动机、发电机电力工业 D相对论电子计算机第三次工业革命25.历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此证明() A科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B经济危机的爆发是科技发展的强大动力 C科学技术是社会形态更替的根本标志 D科技创新推动社会经济实现跨越式发展本卷共三大题，共50分（第26题18分，第27题14分，第28题18分）。26.史料研读材料一：“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。” 摘自朱熹大学章句“知是心之本体。心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井，自然知恻隐。此便是良知。不假外求 摘自王阳明传习录上专题探究材料二：中华传统文化在春秋战国时期表现为 “以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”摘自冯天瑜等著中华文化史 问题比较材料三：（1）依据材料一，结合所学知识，说明朱熹和王阳明是如何求“理”的？（2分）并指出他们各自理学观点。（4分）（2）依据材料二，结合所学知识，指出宋元明清时期“市民文化”在艺术方面的主要表现，（3分），简析导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当幼弱的原因。(3分)（3）材料三中的两位思想家最主要的共同之处是什么？（2分）简析这两种思想的作用。（4分）27.材料一 ：凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，然则，为天下之大害者，君而已矣！黄宗羲明夷待访录材料二：社会公约可以简化为如下的词句：我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。卢梭材料三：北京大学马克尧教授在世界文明史中指出：在伏尔泰的心目中，“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范，那里有真正的信仰自由，政府只管社会风化，从不规定国民的宗教信仰”。“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为体的，这种政治与道德的统一，也为对现实不满的法国人提供了一种榜样。” -摘自马克垚世界文明史(1)分别概括材料一和材料二的主要观点指出两者的同之处。分析两人所处的相似的经济，政治背景。(6分)(2) 据材料三并结合伏尔泰所处的社会环境，分析伏尔泰高度赞赏中国儒学的原因。结合材料二指出伏尔泰的认识有何局限性?(4分)(3)18世纪法国的进步思想推动了法国大革命的迅速爆发，而17世纪中国进步思想却很快沉寂下去。结合所学知识，分析造成这两种不同状况的根本原因。(4分)28.阅读下列材料：材料一：因为(14-15世纪兴起的)人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是,此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。 德文德尔班哲学史教程材料二：牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的,“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则,而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则,完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的”。寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革它奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,人们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。 生物进化论的“进化”过程请回答：(1)据材料一,指出“人文主义运动”的内在推动力及其与近代自然科学的关系。(4分)(2)据材料二并结合所学知识,指出“牛顿的物理学的分析方法”是什么。所谓“人类事务的这 些永恒法则”有哪些? (4分)(3)材料三中“达尔文的进化论”主要包括哪些基本观点?它为什么被誉为“19世纪自然科学 的三大发现之一”? (6分)(4)综合上述材料,谈谈你对思想解放和科学发展关系的认识(4分) 【参考答案】1-5 6-10 11-15 16-20 21-25C B D B D B B A D A D C B D C C D C D A D A C D A26、（1）朱熹：向天地万物探求理（即物穷理）。王阳明：向人之内心以求理（格物之功只在身心上做）。（2分）观点：朱熹天理是万物的本源；理即三纲五常；“存天理、灭人欲”；格物致知。（任答2点即得2分）王阳明心即理（心外无物，心外无理）；致良知；知行合一。（任答2点即得2分）（2）市民文化的主要表现：书法的个性化、世俗化；风俗画；戏曲方面有南戏、元杂剧、昆曲、京剧等（3分，能任意举出3个就给满分，其它意旨明确的也可。只答书法、绘画、戏曲，不具体给2分） 幼弱的原因：经济上，重农抑商和海禁政策，使商品经济发展受到压制；政治上，君主专制强化，思想控制加强。文化上，文化专制政策和传统思想的制约。（3分，考生从制度、政策方面扼要回答也可）（3）共同之处：批判封建君主专制统治,不同程度地主张实行民主政治. （2分）作用:法国的启蒙思想开启了民智,为资产阶级革命作了思想动员；中国的早期启蒙思想冲击了封建君主专制统治，给后世民众一定启迪。(4分)27.(1)观点:材料一，君主专制是天下之大害，材料二，社会契约论。(2分)相同之处:都反对君主专制，具有民主性。(2分)背景:封建社会日趋哀落或专制统治力量强大。资本主义萌芽或资本主义进一步发展。(2分)(2)原因:认为儒学具有自由，平等的精神，认为儒学可以作为抨击天主教神学思想封建等级制度的理论武器。(2分)局限:没有认识到传统的儒家思想对封建专制统治的维护，没有认识到儒学与启蒙思想的本质区别。(2分)(3)法国，资本主义迅速发展。中国，资本主义萌芽发展缓慢，自然经济占据统治地位。(4分)28.(1)内在推动力：对崭新的世界知识的迫切需求。(2分)关系：文艺复兴运动推动了自然科学的诞生。(2分)(2)方法：实验和数学。(2分)法则：理性(法律面前人人平等；三权分立；人民主权；社会契约等)。(2分)(3)观点：动植物是自然界发展的产物；生物进化以自然选择为基础；人类都是从古猿进化而来的。(2分)原因：第一次对生物进化做出了科学解释；奠定了人类对生物进化认识的基础；彻底否定了长期流行的上帝造人说；有利于人类科学地认识和改造自然；逐渐被科学界所接受并且得到认可。(4分)(4)思想解放推动了自然科学的产生和发展,而自然科学的进步也进一步带动了人类思想的解放(4分)
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