苏科版2019-2020学年度九年级上学期历史10月月考试卷B卷

苏科版2019-2020学年度九年级上学期历史10月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。1416世纪具有代表意义的“邪说”是（ ）A . 自由、博爱的思想B . 人文主义思想C . “民主”、“共和”思想D . 空想社会主义思想2. （2分）2008北京奥运会的三大理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。虽然奥运会结束了，但是奥运会的“人文奥运”理念却永远留在中国。下列哪件事情和“人文”理念相符（ ）汶川大地震发生当天，温总理立即前往四川指挥抗震救灾达芬奇把艺术创作和科学探索结合起来，创作许多完美生动的人物形象在26路公共汽车上，一位中学生为年过七旬的老奶奶让座小强同学为了在期末考试考出好成绩，前往某寺院祈求佛祖保佑A . B . C . D . 3. （2分）神曲是世界各国人民珍视的文学遗产，它的作者是文艺复兴的先驱 （ ）A . 达芬奇B . 但丁C . 莎士比亚D . 拉斐尔4. （2分）通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布”“环球航行”“走上殖民掠夺”三个关键词相关的历史事件是（ ） A . 新航路开辟B . 文艺复兴C . 英国资产阶级革命D . 法国大革命5. （2分）在研究历史的过程中，由于立场不同，对历史事件的评价往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和其发现美洲新大陆进行评价，观点最有可能是（ ） A . 英雄，促进了文明的融合B . 强盗，带来深重灾难C . 英雄，传播了欧洲文明D . 强盗，促进了资本主义的发展6. （2分）世界文明是由分散走向整体，从区域走向全球，真正意义的世界历史是从下列哪个事件开始的（ ）A . 文艺复兴运动B . 新航路开辟C . 英国资产阶级革命D . 第一次世界大战7. （2分）英国资产阶级革命后确立了代表（ ）利益的政治制度？A . 资产阶级和种植园主B . 新贵族和资产阶级C . 资产阶级和农奴D . 农民和工人8. （2分）“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指（ ）A . 一党专政 独立与人权B . 君主立宪制 三权分立原则C . 多党执政 人权与法治D . 民主共和制 王权高于议会9. （2分）拿破仑是叱咤风云的争议性人物。他这样对待别人的评价：“伟大到荒谬只一步之差，让人去评说吧！”他最伟大体现在（ ）A . 颁布了法典B . 成立了法兰西第一帝国C . 多次打败反法同盟D . 开创了民主政治的先河10. （2分）路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天（ ）A . 巴黎人民攻占了巴士底狱B . 法国制宪会议通过了人权宣言C . 法国建立了资产阶级民主共和国D . 拿破仑颁布了法典11. （2分）北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是（ ） A . 具有反殖民统治、反封建的性质B . 推翻英国殖民统治，取得国家的独立C . 完成资本主义国内市场的统一D . 建立了资本主义制度12. （2分）蒸汽革命中被誉为“解放了手的发明”是（ ）A . 珍妮纺纱机B . 改良蒸汽机C . 内燃机D . 电力13. （2分）下图人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）A . “天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B . “我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C . “如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”D . “给我一个支点，我将撬动整个地球”14. （2分）下列与林肯无关的事件是（ ） A . 1861年挑起内战B . 宣布南部各州为叛乱州C . 颁布解放黑人奴隶宣言D . 1865年遇刺身亡15. （2分）有评论称，若不是林肯改变了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。1862年林肯为“改变美国黑人奴隶命运”而签署的文件是（ ）A . 人权宣言B . 独立宣言C . 宅地法D . 解放黑人奴隶宣言16. （2分）19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被来缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（ ） A . 农奴是廉价的劳动力B . 工业革命发展滞后C . 奴隶贸易非常繁盛D . 缺乏自由的劳动力17. （2分）“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识19世纪60 年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ） A . 大力发展教育B . 解决农民土地问题C . 引进西方先进技术D . 提倡文明开化18. （2分）探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的共同点有（ ）废除农奴制 促进资本主义发展 允许土地买卖 向欧洲国家学习A . B . C . D . 19. （2分）对日本明治维新与俄国农奴制改革的相同点，叙述正确的是（ ）都引进了西方先进技术都保留了大量的封建残余都发生在19世纪60年代都走上发展资本主义的道路都实行义务教育A . B . C . D . 20. （2分）列宁说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。”下列最能证明上述观点的是（ ）A . 农奴获得了人身自由B . 农奴可以获得一块“份地”C . 农奴获得“份地”需要用高价购买D . 获得解放后的农奴仍受到“村社”的管理二、 判断题 (共6题；共22分)21. （2分）“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”是指但丁。（ ）22. （12分）观察下列示意图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的涂正确，否则涂。 （1）图示可命名为马克思主义的诞生与发展。 （2）A处理论诞生的标志是物种起源的发表。 （3）B处的政权是指巴黎公社。 （4）B处的政权是世界上第一个无产阶级专政的国家。 （5）C处涉及的是俄国十月革命。 （6）D处理论最早来到中国是在洋务运动时期。 23. （2分）18世纪60年代，英国棉纺织业出现机器的发明和使用，引发了第二次工业革命。（ ）24. （2分）1789年制宪会议颁布了人权宣言，是法国反封建专制的旗帜，宣称私有财产神圣不可侵犯。 25. （2分）下面两枚邮票是为了纪念国际共产主义运动中“两位伟人”和“一件大事”。邮票上的 “大事”为邮票上“伟人”的学说的诞生奠定了基础。26. （2分）瓦特蒸汽机出现以后，极大地促进了大工厂生产的发展，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡。 三、 填空题 (共3题；共9分)27. （2分）1776年7月4日，大陆会议发表人权宣言，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利错误：_订正：_28. （5分）阅读以下材料后判断：人物国籍主要贡献评价华盛顿美国1指挥“大陆军”打败英军，实现了美国的独立；2制定宪法，建立和完善民主法制，维护资产阶级利益；3建立“合众国银行”，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业。华盛顿是世界著名的资产阶级革命家，被誉为“美国国父”。为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。拿破仑法国1通过“雾月政变”执掌国家大权；2建立拿破仑帝国，实行军事独裁；3制定法典，维护资产阶级利益；4率军打败反法同盟，解除外来威胁拿破仑是世界著名的资产阶级军事家、政治家。完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序，维护和传播了法国资产阶级革命的胜利果实。以下结论是从以上材料中得出的，请在答题卡对应的序号涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应的序号涂“B”；是以上材料所没涉及的，请在答题卡对应的序号涂“C”。（1）华盛顿和拿破仑都是欧洲著名的资产阶级革命家。 （_ ）（2）华盛顿指挥“大陆军”在萨拉托加战役中取得决定性胜利。 （ _）（3）华盛顿和拿破仑曾通过建立法律体系的方式来维护资产阶级利益。 （ _）（4）“美国国父”华盛顿为美国建立了统一的经济体系，以鼓励民族工业的发展。 （_）（5）华盛顿和拿破仑都致力于建立一个资产阶级民主国家。 （ _）29. （2分）美国独立战争的转折点是_战役；第二次世界大战的转折点是_战役。四、 综合题 (共3题；共55分)30. （15分）阅读材料请回答材料一：对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的说，我还要使用更严厉的言语呢；因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。但丁神曲材料二：人类是一件多么了不得的杰作！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！莎士比亚哈姆雷特材料三：“他激烈择击天主教会的罪恶行径，指出教皇的势力是建立在“成见与无知”基础上的。他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。请回答。（1）两人的作品共同体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？（2）上述引号中的“他”是谁？他是哪场运动的杰出代表人物？概述这一运动的影响。（3）列举在该场运动影响下爆发的两次资产阶级革命。31. （20分）阅读下列材料，回答问题：材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。马克思美国内战材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主臸转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。列宁（关于纪念日）材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。l868年某日本官员语（1）分别写出材料一，二，三所反映的历史事件。 （2）材料一，二，三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？ （3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？ （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？ 32. （20分）马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代。阅读下列材料，回答问题。材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。权利法案材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿至于我，只是带着王冠的华盛顿。拿破仑（1）材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？革命后创立的政治体制是什么？ （2）材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？这场斗争的性质是什么？ （3）材料三拿破仑说他带着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？ （4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题；共22分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 填空题 (共3题；共9分)27-1、28-1、29-1、四、 综合题 (共3题；共55分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、