人教版(新课程标准)2020版七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12982200 上传时间:2020-06-04 格式:DOC 页数:10 大小:295KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)2020版七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷_第1页
第1页 / 共10页
人教版(新课程标准)2020版七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷_第2页
第2页 / 共10页
人教版(新课程标准)2020版七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)2020版七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 污水处理厂利用的微生物主要是( )A真菌B痢疾杆菌C甲烷菌D蘑菇2 . 下列关于测定发芽率的有关说法,正确的一项是( )A测发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子B测发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高C测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件D测发芽率要尽量节省种子,所以能随便挑几粒测一下就行了3 . 亚心网2014年4月8日讯:额敏县各乡镇农业技术人员引导农户积极开展春耕春播工作,GPS定位系统的播种模式有力推动额敏县33万亩春小麦播种工作在小麦种子萌发过程中,发育成根的结构是( )A胚芽B子叶C胚根D胚乳4 . 下列关于动物生殖发育的叙述,不正确的是( )A蟋蟀、蝼蛄、螳螂等的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期B两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率C鸟卵的结构特点有利于鸟类在陆地上繁殖后代D鸟类的生殖发育过程一般包括求偶、筑巢、交配、产卵、育雏五个阶段5 . 下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是( )A都是单细胞生物B都只利用孢子繁殖后代C都具有成形细胞核D都利用现成的有机物生活6 . 将一枝黄花玫瑰的枝条嫁接到红花玫瑰的砧木上,嫁接枝条上开的花的颜色是A既有红色也有黄色B橙色C红色D黄色7 . 鸟的个体发育起点及受精卵发育开始部位分别是( )A受精卵、母鸡体内B受精卵、母鸡体外C鸡卵、母鸡体内D鸡卵、母鸡体外8 . 被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成( )A种子、果实B果皮、种皮C果实、种子D种皮、果实9 . 我们经常会在公共场合看到禁止吸烟的标语,如“请不要在孕妇旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇与胎儿之间的“纽带”进入胎儿体内,影响胎儿健康。孕妇和胎儿之间的纽带指的是( )A卵巢B胎盘C子宫D输卵管10 . 大豆种子中的子叶、胚轴分别是受精后子房中的( )发育而来。A子房壁、受精卵B受精卵、受精卵C受精卵、胚珠D受精卵、受精极核11 . 刘军同学在校园中看到一株开红花的桃树上有一个枝条上开的是粉花,他想借此培育开粉花的桃树,可以采用的繁殖方式有( )种子繁殖 扦插繁殖 压条繁殖 嫁接繁殖 组织培养ABCD12 . 将来发育成茎和叶的芽叫做( )A枝芽B顶芽C侧芽D混合芽13 . 下图中哪条曲线能表示人的生殖器官的生长发育过程( )AABBCCDD14 . 放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”,“白毛”或“黑毛”属于霉菌,它们来自A空气中飘来的孢子B空气中飘来的芽孢C面粉中携带的孢子D面粉中携带的菌丝15 . 青春期是人一生中重要的发育时期。下列叙述不正确的是A第二性征的出现与性激素的分泌有关B身高体重迅速增加,心肺功能逐渐完善C生殖器官成熟,出现遗精或月经现象D脑容量迅速增加,是认识事物学习知识的好时机二、综合题16 . 春天到来,花红柳绿。如图是“花发育成果实”的示意图。请据图回答:桃的果实是由雌蕊中的_发育来的。种子是由雌蕊中的_发育来的17 . 为倡导低碳生活方式,多地借助共享单车开展了绿色骑行活动。人在骑车时,需要各器官系统的协调。请据图回答下列问题:(1)骑车时看到一辆汽车由远而近驶来,能形成清晰物像的是图中的_;遇到红灯时停车等候,完成该反射的结构基础是_(2)骑行中,听见鸣笛声会避开让路,接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的_(3)由于骑行不稳,受到碰撞,引起膝跳反射,同时神经冲动沿着图中的传到A,产生痛觉,说明脊髓具有_的功能。(4)为了尽快到达目的地,骑行者加快速度,呼吸、心跳随之加快,血压升高,这一系列的反应说明,人体生命活动的调节包括神经调节和_18 . 下图是人体不同部位的相对生长速度,识图并回答下列相关问题(1)从图中可知,人体脑部生长最快的年龄段是_岁;生殖器官迅速生长的年龄段为_岁。(2)从图中可以看出,人体生长有两个相对较快的时期,分别是_岁和_岁两个年龄段。(3)生殖器官迅速生长的时期属于_期。该时期的性发育除了生殖器官的发育,还包括_的发育;因为生殖器官的迅速生长,该时期的男生会出现_,女生会出现_。19 . 下面是菜豆和玉米种子结构示意图,请根据图回答问题 (1)菜豆种子和玉米种子都有_和_。菜豆种子没有 _。(2)植物幼小生命体是_,在菜豆种子萌发过程中,种子要先吸水,_先发育突破种皮形成根, _发育成芽将来长成茎和叶, _发育成连接根和茎的部分。(3)菜豆种子中的_和玉米种子中的_都储存着营养物质。20 . 托马斯是世界首位“怀孕男子”,20多岁时经过变性手术成为法律意义上的男人,但只是完成胸部整形,并通过注射雄性激素维持着男性特征,这意味着,他为自己保留了“怀孕的权利”。随后与南希结为合法夫妻,南希又因严重的子宫内膜异位切除了子宫,期盼儿女的两人决定,依靠人工受精,由托马斯代替妻子怀孕。根据上述材料回答下列问题。(1)托马斯通过手术变成了男人,但他不可能产生_(填生殖细胞)。(2)托马斯虽然是法律意义上的男人,但他仍具有女性的生殖器官:_、_、_、_。(3)通过人工受精,托马斯怀上了自己的孩子,在人工受精中,托马斯为胎儿提供了_(填生殖细胞)。(4)对变性人怀孕,你有什么看法_?三、实验探究题21 . 蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄 头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5 月份进行了一次探究实验,9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入 6 片方格簇(每片方格簇有 312 格,即每片最多结茧 312 粒),7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组,三组的光线处理不同,实验结果见表:不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)第一组第二组第三组光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀实验(5月份)15.487.504.92实验(9月份)17.178.854.50总平均发生率16.338.184.71请根据上述情况回答:(1)蚕茧是蚕蛾在发育过程中的_阶段出现的。 (2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:_。 (3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个_。22 . 某校七年级生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验,在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同的条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表所示:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花,置于25的橱窗中种子不萌发乙潮湿的棉花,置于25的橱窗中种子萌发丙潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室吧(4)种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中,置于25的橱窗中种子不萌发(1)通过本实验可以看出,_、_、_是种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起_作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用_装置。(2)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是_。23 . 实验探究题:某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。请回答下列问题:(1)青蛙的繁殖期有抱对的行为,因此有人说青蛙是体内受精,你认为这种说法对吗?_。青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵_幼蛙成蛙等阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是_。(3)实验时需要定时观察记录的内容是_。(4)支持上述假设的实验结果是_。(5)“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是_(填“正确”或“错误”)的。(6)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的_。24 . 请认真分析下列甲,乙,丙,丁四组实验装置(材料都具有生物活性,实验过程中其他条件均适宜),回答下列问题(1)甲实验装置可用来探究影响种子萌发的外界条件包括_,但此实验有一个不足是_。(2)乙实验装置可用来验证_。(3)丙实验装置可用来探究光合作用的场所是_。(4)丁实验装置可用来探究_是光合作用必需的原料。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、2、3、4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!