新人教版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷D卷

新人教版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）九年级（6）班的四位同学对“古代埃及文明最著名的历史遗产是什么”这一问题有争议，请你来判断一下，到底谁的说法是正确的（ ） A . 黎明认为：是尼罗河B . 程阳认为：是金字塔C . 张晓雪认为：是汉谟拉比法典D . 王山川认为：是种姓制度2. （2分）安东尼自豪地称地中海是“我们的海”，请你判断他应该生活在（ ）A . 埃及法老时代B . 希腊伯利克里时代C . 罗马共和国时代D . 罗马帝国时代3. （2分）古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是（ ）A . 埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B . 埃及人是喝尼罗河的水长大的C . 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D . 尼罗河是世界上最长的河流4. （2分）下列属于古代西亚地区文明成果的是（ ）种姓制度 汉谟拉比法典 楔形文字A . B . C . D . 5. （2分）下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A . 是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种制度B . 是古印度在向奴隶社会过渡的过程中逐渐形成的一种制度C . 种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良的影响D . 各个等级中虽有高低贵贱之别，但可以互通婚姻，差别不大6. （2分）雅典民主政治发展到高峰是在谁统治时期（ ） A . 汉谟拉比B . 屋大维C . 伯里克利D . 亚历山大7. （2分）1493年，在罗马教皇亚历山大六世仲裁下，确认亚速尔群岛和一切佛德角群岛以西100里格的子午线为分界线，并把该线以西的土地都划归A国，以东的一切士地归B国。以下说法正确的是（ ）A . A国后来率先完成了工业革命B . B国的航海家完成了人类历史上第一次环球航行C . A国与B国都是第一批开启殖民掠夺的国家D . 美国独立时A B两国仍然非常强盛8. （2分）“帝国成立初期，地中海已成为帝国的内湖，各地的交通畅通无阻商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）A . 亚历山大帝国B . 古希腊C . 罗马帝国D . 阿拉伯帝国9. （2分）“给我一个支点，我将撬动整个地球”。这是古代科学家阿基米德的话，这实际上反映的是（ ） A . 阿基米德定律B . 浮力定律C . 杠杆定律D . 勾股定理10. （2分）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，典型反映了（ ） A . 西周的分封制B . 雅典的民主政治C . 印度的种姓制度D . 西欧的封建等级制度11. （2分）下图是热播美剧冰与火之歌的剧照。剧中庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是（ ）A . 中古西欧B . 古代南亚C . 古代美洲D . 古代西亚12. （2分）大化改新对日本社会的影响是（ ）A . 从原始社会向奴隶社会过渡B . 从奴隶社会向封建社会过渡C . 从封建社会向资本主义社会过渡D . 使日本成为一个政教合一的国家13. （2分）中世纪被欧洲称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭扼杀，这种局面产生的主要原因是（ ） A . 西欧社会等级森严B . 神权统治地位C . 保守狭隘的封闭状态D . 经济发展落后14. （2分）有一棵大树，当它作为种子刚发芽时，拜占廷帝国建立了，奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡时，派人将它伐下修建自己的宫殿，请问它的年轮有（ ） 圈。A . 1057B . 1058C . 1059D . 106015. （2分）2016年12月9日上午，位于埃及首都开罗西部的一所检查站遭炸弹袭击，造成至少6名警察死亡、6人受伤。古埃及曾是四大文明古国之一。下列不属于文明成果的是（ ）A . 金字塔B . 狮身人像C . 象形文字D . 阿拉伯数字16. （2分）中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来，实行新的生产经营方式，这里的“新的生产经营方式”指的是（ ） A . 亲自耕种土地B . 建立租地农场C . 开设手工工场D . 建立庄园经济17. （2分）近期，意在电梯惊魂政府展示了大航海家哥伦布写于1493年的一封信件的原件，里面详述了发现“新大陆”的细节。“新大陆”指（ ） A . 非洲B . 美洲C . 亚洲D . 欧洲18. （2分）法国史学家米西勒认为，14至16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A . 倡导人文主义B . 发现了美洲大陆C . 把世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展19. （2分）十七世纪的“海上马车夫”指的是（ ） A . 英国B . 荷兰C . 西班牙20. （2分）下面是四名同学在历史主题研讨会上的发言，从他们的发言中判断其研讨的主题是（ ）罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落，经济社会倒退非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题，成为印巴冲突不断的历史根源巴拿马运河战略地位重要，但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回。A . 国家独立与统一B . 殖民主义的恶果C . 领土主权与疆域D . 地区冲突的加剧21. （2分）下图所示现象的出现，主要是由于A . 文艺复兴的推动B . 英国的殖民扩张C . 英国确立君主立宪制D . 英国开展了工业革命22. （2分）工业革命中，机器的发明和使用开始于（ ）A . 棉纺织业B . 交通运输业C . 采矿业D . 冶金业23. （2分）1836-1848年间，英国宪章运动的中心内容是（ ）A . 工人武装取得政权B . 工人们要求取得普选权C . 建立巴黎公社D . 宣传马克思主义理论24. （2分）“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！”这是一首全世界无产阶级的战歌，这首歌的词作者是欧仁鲍狄埃，歌名是（ ）A . 命运交响曲B . 国际歌C . 神曲D . 马赛曲25. （2分）有学者将国际社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。其中“实践和现实”的史实分别是（ ）A . 巴黎公社的建立十月革命的胜利B . 巴黎公社的建立中国共产党的诞生C . 英国宪章运动 共产党宣言的发表D . 英国宪章运动 中华人民共和国的成立二、 综合题 (共4题；共70分)26. （20分）在漫长的历史发展中，人类的思想文化对社会发展产生着重要影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前2世纪，他的学说被宣布为帝国的官方教义，成为封建文化的正统思想。他创立的思想体系，在中国2000多年的历史上发挥了不可估量的作用。材料二：一次思想解放潮流中的两位代表人物材料三：1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”，表所列是李大钊随后发表的一系列文章。年代文章主要内容1918年法俄革命之比较观庶民的胜利布尔什维主义的胜利主张学习俄国，改造中国1919年我的马克思主义观比较全面地介绍了马克思主义材料四：有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生了。它是第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。请回答：（1）材料一中的“他”是谁？他思想体系的核心和政治方面的主张分别是什么？（2）写出材料二中两位人物的代表作（各一例）。这次思想解放潮流的影响是什么？（3）根据材料三，写出李大钊颂扬的革命和宣传的主要思想。（4）材料四所说的“现实的马克思主义”是指什么理论？27. （15分）“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想”，反思近代以来欧洲的历史，也许会给我们实现“中国梦”带来思考和启迪。【黑暗与光明】材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位大人物就是，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。材料二：18世纪，欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。【强大与衰落】材料三：欧洲不仅成了世界的银行家，而且已成为世界的工业工场。1870年，欧洲的工业产量占世界工业总产量的64.7%，而唯一的对手美国仅占23.3%到1913年时，虽然美国达到了35.8%，但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7%。（美）斯塔夫里阿诺斯 全球通史材料四：“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，人们才能够重新获得快乐和希望。”1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲（1）材料一中的“大人物”指的是谁？材料二中“反封建的思想解放运动”是指什么运动？结合所学知识，简要分析两则材料所反映历史事件的共同作用？（2）据材料三，19世纪末20世纪初，欧洲在世界的经济地位如何？结合所学，请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些？（3）材料四中导致“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默”的事件指什么？为了实现“欧洲合众国”的构想，欧洲国家有什么具体的举措？（4）【思考与启迪】综上所述，你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示？28. （15分）阅读下列材料：材料一：在英国资产阶级革命中，他带领一些自耕农参加国会的军队，在打败国王的战争中发挥了重要作用。后来他以其掌握的军事力量为后盾，就任“护国公”。材料二：他国会发表了简短的演说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。在它的命令下，我奋战已久。我谨在些交出委任并辞去我所有的公职。”材料三：18 世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄。摘自马克垚主编世界文明史材料四：19世纪，他率兵攻占意大利。一位意大利人就此事写道：“没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样的一句话：看到法国人离开有一种由衷的、说不出的快乐。”请回答：（1）材料一所说的历史人物是谁？被处死的国王是谁？英国最终确立的政治体制是什么？ （2）材料二中所说的历史人物是谁？除材料二中的使命之外，他还对美国作出了什么贡献？ （3）法国大革命和英国资产阶级革命爆发的共同原因是什么？这两个国家的革命哪一个更彻底？ （4）材料四中所说的“他”指的是谁？“法国人的鲜血使意大利恢复了生气”指的是什么？意大利人感到“快乐”的主要原因是什么？ （5）以上材料所指的历史事件，表明当时的历史发展趋势是什么？ 29. （20分）材料一：1775年，战争爆发。1776年，发表独立宣言。1777年，萨拉托加大捷。1783年，赢得独立。1787年，制定宪法。 材料二：1789年，大革命开始，不久颁布了人权宣言。1792年，废除君主制，建立了共和国。1794年，革命结束。材料三：（1）材料一所述战争的性质是什么？为什么会爆发这场战争？ （2）材料二中大革命结束的标志是什么？独立宣言与人权宣言相比，最明显的区别是什么？ （3）根据材料三和所学知识 ，请你写一篇介绍拿破仑（生平）的短文。（要求：字数不超过100字） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共70分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、