统编版历史八年级上册第六单元第18课《从九一八事变到西安事变》同步练习A卷

统编版历史八年级上册第六单元第18课从九一八事变到西安事变同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 九一八事变 (共5题；共10分)1. （2分）为反驳日本右翼教科书对侵华史实的歪曲，八年级(2)班设计了一期板报。下列板报内容最能反映日军野蛮暴行的是（ ）A . 难忘九一八B . 激战卢沟桥C . 南京大屠杀D . 血战台儿庄2. （2分）学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史解释。下列各项中，属于历史解释的是（ ） A . 1934年10月中央红军开始长征B . 九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕C . 张学良、杨虎城发动西安事变D . 1949年4月23日，人民解放军占领南京3. （2分）“我的家在东北松花江上从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪! 流浪!”歌中的“从那个悲惨的时候”是指（ ）A . 九一八事变B . 七七事变C . 西安事变D . 北伐战争4. （2分）“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言”中的“苦难十四年”始于（ ）A . 九一八事变B . 一二八事变C . 七七事变D . 南京大屠杀5. （2分）2017年开始，春季教材全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。新教材确定的抗日战争开始于（ ） A . 九一八事变B . 西安事变C . 八一三事变D . 七七事变二、 华北危机与一二九运动 (共4题；共8分)6. （2分）2018年12月13日是中国第五个法定的南京大屠杀死难者国家公祭日。下列关于抗日战争的认识，正确的是（ ） 七七事变标志这中国全民族抗战的开始从东北三省沦陷到日本无条件投降，中国人民经历了八年抗战，付出了巨大的民族牺牲中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争作出了重要贡献中国人民的抗日战争，是中国近代以来抗击外来侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中华民族从衰败走向振兴的转折点A . B . C . D . 7. （2分）2007年12月13日是侵华日军南京大屠杀中30万遇难同胞70周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”，这反映了中国人民的沉重愿望是（ ） A . 勿忘历史、珍爱和平B . 以史为鉴、科学发展C . 正视史实、珍爱和平D . 记住历史、记住仇恨8. （2分）张学良在自己95岁生日时说:“回忆近一个世纪的人生历程，我对1936年发动的事变无悔，如果再走一遍人生路，还会做。”这里，他所说的“1936年发动的事变”是指（ ）A . 九一八事变B . 西安事变C . 七七事变D . 八一三事变9. （2分）1935年鲁迅撰文热情赞扬了爱国学生的英勇斗争精神，并寄以“石在，火种是不会绝的”殷切希望。鲁迅撰文的历史事件是（ ） A . 戊戌变法B . 新文化运动C . 五四运动D . 一二九运动三、 西安事变 (共5题；共10分)10. （2分）西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党（ ） A . 消除了与国民党的矛盾B . 以民族利益为重的伟大胸怀C . 开始组建东北抗日联军D . 努力维护抗日民族统一战线11. （2分）看到下边电影海报后，你会联想到的历史人物是（ ） A . 叶挺、贺龙B . 彭德怀、林彪C . 张学良、杨虎城D . 刘伯承、邓小平12. （2分）看到下面电影海报后，你会联想到的历史人物是（ ） A . 叶挺、贺龙B . 彭德怀、林彪C . 张学良、杨虎城D . 刘伯承、邓小平13. （2分）下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是（ ） A . 西安事变和平解决十年内战局面基本结束B . 南京解放统治中国22年的国民党政权垮台C . 土地改革完成中国进入社会主义初级阶段D . 十一届三中全会召开改革开放14. （2分）西安事变之所以和平解决，主要是因为（ ） A . 中、日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾B . 张学良、杨虎城的和平意愿C . 中共方面作出的巨大的努力D . 蒋介石先生作出了重大让步四、 材料探究 (共3题；共50分)15. （20分）70年前，中华儿女万众一心，共赴国难，取得了抗日战争的伟大胜利。阅读材料，回答问题。材料一：同三十七年前甲午黄海之役几乎只差一天， 晚上十点半， 板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。 一寸河山一寸血解说词材料二：70年前，经过艰苦卓绝的斗争，世界反法西斯战争取得了伟大胜利，这是正义的胜利，是全世界热爱和平事业人民的胜利。中国是反法西斯同盟的重要成员，中国战场作为东方主战场，战争爆发时间最早，历时最长。中国人民为世界反法西斯战争胜利、中华民族为开创世界和平做出了重大历史性贡献。 2015年2月27日新华网材料三：抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 抗战燃起中国现代国家梦想材料四：2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。这是一个人类社会共同回顾历史、汲取教训、展望未来的重要年份。正因为此，“纪念二战胜利70周年”已被列入联大议程。应当注意的是，日本是亚洲的重要国家，近年来日本一些人对待历史的错误态度与立场严重拖累了亚洲的合作。2015年1月13日中国新闻网（1）材料一是对哪一事件的描述？该事件的爆发标志着中国人民的抗战进入了什么阶段？“黄海之役”中英勇牺牲的致远舰管带是谁？（2）据材料二，概括中国人民抗日战争的主要特点。（3）根据材料三结合所学知识，说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？（4）材料四认为，近年来日本对待历史的态度与立场已经产生了什么不良后果？联合国大会“纪念二战胜利70周年”，可以强化人们的哪些认识？16. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：2016年9月4日至5日，二十国集团领导人第十一次峰会在杭州成功举行，国家主席习近平主持峰会。这是近年来中国主办的级别最高、规模最大、影响最深的国际峰会。作为主席国，中方围绕“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”主题，提出一整套理念、主张和方案，得到与会各方一致认同，推动峰会形成一系列重要成果，在二十国集团发展历史上留下深刻的中国印记。材料二：金砖国家领导人非正式会晤于2016年9月4日在杭州举行，国家主席习近平、印度总理莫迪、南非总统祖马、巴西总统特梅尔、俄罗斯总统普金出席。五国领导人就金砖国家深化合作共同应对当前挑战深入交换意见。习近平强调，从首次金砖国家外长会议至今，金砖国家合作已经走过10个年头。相信只要我们秉承开放、包容、合作、共赢的精专精神，不为风雨所动，不为杂音所扰，不为困难所阻，不断加强伙伴关系，金砖国家必将实现更大发展。（1）外交是国际政治活动的延续，也是其综合国力的体现。但是“弱国无外交”是历史发展的不和谐表现。试列举近代史上中外“弱国无外交”的事实各一例。（2）新中国成立之后，中国的外交发展取得了举世瞩目的成就。 20世纪70年代的哪两件大事足以说明（3）通过中国近代外交的历程，概括影响一个国家外交政策的因素有哪些？并就中国的外交发展谈谈你的看法。17. （15分）“和谐”是中国传统思想文化中的精髓，构建和谐社会是人类共同的发展愿景。某班同学以“和谐之光”为主题设计了一期板报，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。（1）任务一【搜集名言汲取思想智慧】阅读同学们搜集的中国古代思想家的名言，请你任选其中两位，分别概括他们的思想主张。A “人法地，地法天，天法道，道法自然老子B “仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”孔子C “民为贵，社稷次之，君为轻”孟子D “兼相爱，交相利”墨子（2）任务一【搜集名言汲取思想智慧】阅读同学们搜集的中国古代思想家的名言，请你任选其中两位，分别概括他们的思想主张。A “人法地，地法天，天法道，道法自然老子B “仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”孔子C “民为贵，社稷次之，君为轻”孟子D “兼相爱，交相利”墨子（3）任务二【赏析名画见证民族团结】下面名画分别反映出中央政府在处理与西藏地区民族关系时采取了什么方式？西藏正式纳入中国版图的标志性事件是什么？（4）任务二【赏析名画见证民族团结】下面名画分别反映出中央政府在处理与西藏地区民族关系时采取了什么方式？西藏正式纳入中国版图的标志性事件是什么？（5）任务三【对比事件感悟】完成下表中处内容的填写。通过比较后，请你为本栏目提炼一个恰当的主题词。（填写在处）_。（6）任务三【对比事件感悟】完成下表中处内容的填写。通过比较后，请你为本栏目提炼一个恰当的主题词。（填写在处）_。（7）任务四【解读史实体验和而不同】“求大同，存小异”对和平发展意义重大，请从下列史实中任选两个加以说明。（8）任务四【解读史实体验和而不同】“求大同，存小异”对和平发展意义重大，请从下列史实中任选两个加以说明。（9）任务五【联系现实构建和谐社会】右边是同学围绕“科技与生活”开展问卷调查后，整理出的百姓关注的生活现象，这些现象说明了什么？（10）任务五【联系现实构建和谐社会】右边是同学围绕“科技与生活”开展问卷调查后，整理出的百姓关注的生活现象，这些现象说明了什么？（11）完成板报任务后，谈谈“构建和谐社会”的重要性。（12）完成板报任务后，谈谈“构建和谐社会”的重要性。第 13 页 共 13 页参考答案一、 九一八事变 (共5题；共10分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 华北危机与一二九运动 (共4题；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 西安事变 (共5题；共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 材料探究 (共3题；共50分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、17-9、17-10、17-11、17-12、