2013-2014学年度六年级语文第一学期期中试卷.doc

小学语文六年级（上册）期中测试题成绩： 一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（8分） w j zhun xi din b rn qi kn ki qun hn din fn qun sh 二、给下面带点的字选择正确的读音，在下面画上横线（3分） 苍劲（jn jng） 撇（pi pi）下 惬（qi xi）意 桂冠(un un) 侮辱(w w) 眼眶(kun kun)三、补充词语并解释所填字的意思。（4分）悲愤欲（ ）： 与世长（ ）： 死去（ ）知： ( ）卷诗书： 四、把下面句中的“看”换成表示“看”的意思的词语。（2分 ）1郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处看（ ）2走进新食堂，看（ ）四周，真大呀！3考试时，我们不能看（ ）一遍就匆匆作答，应一边看一边想。4今年暑假，我在北京看（ ）了人民英雄纪念碑。五、判断，对的打“”，错的打“”。（4分）1传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。 （ ）2“羊肉泡馍是西安的地道美味。”中的“地道”应该读“d do”。 （ ）3“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词表达的感情色彩是不一样的。 （ ）4夏洛蒂的小说呼啸山庄一问世就受到了广大读者的热烈欢迎。（ ）六、句子练习。（10分）1照样子写句子。（2分）例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。如果，你是 ，我乐意是 人生就像一场棋，有输也有赢。人生就像 ， 2在括号里填上合适的关联词语。（3分）（1）（ ）台湾自古以来就是中国的领土，（ ）我国政府绝不允许任何人分裂台湾。（2）（ ）“台独”分子千方百计搞分裂，（ ）大多数同胞不会支持他们。（3）（ ）全国军民万众一心，统一祖国的大业（ ）一定能实现。3按要求写句子。（3分）（1） 根据“照应”一词的不同读音造句。（2分） zho yng zho ying （2）读书能增长知识，陶冶情操。请用打比方的手法，写一写你对书的认识： 4“家事国事天下事事事关心”。我们也是国家的小主人，关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻？用比较简洁的语言介绍给大家，还可以发表你听了或看了这则新闻后的想法。（2分） 七、修改下面一段话，注意用上适当的修改符号。（提示：其中有2个错别字，2个错误标点，2个病句）（3分）我国南方有一个美丽的城市香港。它犹如一棵明珠，镶嵌在世界的东方。被各国人民誉为东方明珠的美称。夏天的香港是风景优美的季节，来自世界各地的人们，可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。八、根据课文内容完成填空。（每空半分，计14分）1“当灿烂的太阳跳出 ，帕米尔高原依然是 ；当北国还是 ，南疆早已 。啊，我们爱你，中国！”这段话歌颂了祖国的 。2“五十六个星座，五十六枝花”，你知道的这些“花”有： 、 等。3示儿中表明诗人陆游遗愿的诗句“ ， 。” 从中我们感受到诗人 的情感。表达这样情感的诗句（或名句）还有 。4哈尔威船长一生都要求自己 ， 做人之道。你知道的“做人之道”有 等。5轮椅上的霍金一文中的霍金是一位 ，他被人称为“ ”他撰写的 在全世界拥有无数的读者。提及霍金，你会想起 、 这些词语。6无论何时， ，只要 ，我的心境与梦境就 。姥姥总说：“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”这句话对我们很有启发，由此你想到了这句话： 。7一本男孩子必读的书，“这本书”指 ，它的作者是 ，书中有一句名言是 。 8半学期下来，我们从课文中学到了许多知识，也受到了不少教育。负荆请罪一课中要学习廉颇 的品质；从爱之链一课我们懂得了 的道理。九、阅读理解。（22分）（一）把我的心脏带回祖国（8分）1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边， 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“ 孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上了马车，疾驰而去。1“疾”在字典里的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。为下列词语中的“疾”字选择解释。（2分）（只填序号）疾驰而去（ ） 疾恶如仇（ ） 积劳成疾（ ） 疾苦（ ）2“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”一句中“薄”读作 ，作者在文中借景抒发了肖邦 的心情。（2分）3这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景，用小标题概括。（3分） 4这些感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句？请写出一句。（1分）_（二）献给母亲的歌 （14分） 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1将文中括号里不恰当的词划去。 （3分）2用横线画出文中的比喻句。（1分）3文章自然段写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（3分） （1） （2） （3） 4课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分） 5文章最后一段的作用是 。（1分） 6读到文章第四段，你一定想起唐代诗人 写的一首古诗 ，其中与此处的情境相匹配的的诗句是： ， (2分）7你想怎样夸自己的妈妈？写下一段话，至少用上两个成语或名句。（2分） 十、习作 （30分）生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景，曾演绎出一个个真情故事，也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念请以“真情”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文，不少于400字。