2013-2014学年度六年级语文第一学期期中试卷.doc

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小学语文六年级(上册)期中测试题成绩: 一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(8分) w j zhun xi din b rn qi kn ki qun hn din fn qun sh 二、给下面带点的字选择正确的读音,在下面画上横线(3分) 苍劲(jn jng) 撇(pi pi)下 惬(qi xi)意 桂冠(un un) 侮辱(w w) 眼眶(kun kun)三、补充词语并解释所填字的意思。(4分)悲愤欲( ): 与世长( ): 死去( )知: ( )卷诗书: 四、把下面句中的“看”换成表示“看”的意思的词语。(2分 )1郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处看( )2走进新食堂,看( )四周,真大呀!3考试时,我们不能看( )一遍就匆匆作答,应一边看一边想。4今年暑假,我在北京看( )了人民英雄纪念碑。五、判断,对的打“”,错的打“”。(4分)1传说每年7月7日的夜晚,牛郎织女在鹊桥相会。 ( )2“羊肉泡馍是西安的地道美味。”中的“地道”应该读“d do”。 ( )3“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词表达的感情色彩是不一样的。 ( )4夏洛蒂的小说呼啸山庄一问世就受到了广大读者的热烈欢迎。( )六、句子练习。(10分)1照样子写句子。(2分)例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。如果,你是 ,我乐意是 人生就像一场棋,有输也有赢。人生就像 , 2在括号里填上合适的关联词语。(3分)(1)( )台湾自古以来就是中国的领土,( )我国政府绝不允许任何人分裂台湾。(2)( )“台独”分子千方百计搞分裂,( )大多数同胞不会支持他们。(3)( )全国军民万众一心,统一祖国的大业( )一定能实现。3按要求写句子。(3分)(1) 根据“照应”一词的不同读音造句。(2分) zho yng zho ying (2)读书能增长知识,陶冶情操。请用打比方的手法,写一写你对书的认识: 4“家事国事天下事事事关心”。我们也是国家的小主人,关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻?用比较简洁的语言介绍给大家,还可以发表你听了或看了这则新闻后的想法。(2分) 七、修改下面一段话,注意用上适当的修改符号。(提示:其中有2个错别字,2个错误标点,2个病句)(3分)我国南方有一个美丽的城市香港。它犹如一棵明珠,镶嵌在世界的东方。被各国人民誉为东方明珠的美称。夏天的香港是风景优美的季节,来自世界各地的人们,可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。八、根据课文内容完成填空。(每空半分,计14分)1“当灿烂的太阳跳出 ,帕米尔高原依然是 ;当北国还是 ,南疆早已 。啊,我们爱你,中国!”这段话歌颂了祖国的 。2“五十六个星座,五十六枝花”,你知道的这些“花”有: 、 等。3示儿中表明诗人陆游遗愿的诗句“ , 。” 从中我们感受到诗人 的情感。表达这样情感的诗句(或名句)还有 。4哈尔威船长一生都要求自己 , 做人之道。你知道的“做人之道”有 等。5轮椅上的霍金一文中的霍金是一位 ,他被人称为“ ”他撰写的 在全世界拥有无数的读者。提及霍金,你会想起 、 这些词语。6无论何时, ,只要 ,我的心境与梦境就 。姥姥总说:“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”这句话对我们很有启发,由此你想到了这句话: 。7一本男孩子必读的书,“这本书”指 ,它的作者是 ,书中有一句名言是 。 8半学期下来,我们从课文中学到了许多知识,也受到了不少教育。负荆请罪一课中要学习廉颇 的品质;从爱之链一课我们懂得了 的道理。九、阅读理解。(22分)(一)把我的心脏带回祖国(8分)1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边, 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“ 孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。 这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上了马车,疾驰而去。1“疾”在字典里的意思有:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。为下列词语中的“疾”字选择解释。(2分)(只填序号)疾驰而去( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )2“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”一句中“薄”读作 ,作者在文中借景抒发了肖邦 的心情。(2分)3这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景,用小标题概括。(3分) 4这些感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句?请写出一句。(1分)_(二)献给母亲的歌 (14分) 蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1将文中括号里不恰当的词划去。 (3分)2用横线画出文中的比喻句。(1分)3文章自然段写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(3分) (1) (2) (3) 4课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分) 5文章最后一段的作用是 。(1分) 6读到文章第四段,你一定想起唐代诗人 写的一首古诗 ,其中与此处的情境相匹配的的诗句是: , (2分)7你想怎样夸自己的妈妈?写下一段话,至少用上两个成语或名句。(2分) 十、习作 (30分)生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景,曾演绎出一个个真情故事,也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念请以“真情”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇作文,不少于400字。
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