小学四年级数学下册第三单元加法的运算定律.ppt

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加法运算定律,加法交换律,小教专接本推艳荣,加法的意义:把两个数合并成一个数的运算叫做加法。,3401903498257513147569420962,530,100,132,160,150,271,复习,1.读题观图,明确解题思路,李叔叔今天一共骑了多少千米?,问题:1.你能列式计算吗?,2.为什么用加法计算?,李叔叔准备骑车旅行,今天上午骑了40千米,下午骑了56千米,李叔叔今天上午骑了40千米,下午骑了56千米。他今天一共骑了多少千米?,405696(千米),或564096(千米),答:李叔叔今天一共骑了96千米,2.列式解答,3.观察对比算式,发现规律,40565640,问题:1、4056和5640这两种列式都对吗?,2、这两个算式相等吗,你发现了什么?,发现:两个加数交换位置,和不变,按照40+5656+40你能再举出几个这样的例子吗?,0+100=100+089+31=31+89,4.验证规律,得出结论,(2)结论:两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。,两个加数交换位置,和不变。,这叫做加法交换律,a+b=b+a,用字母表示加法交换律:,思考:下面这个等式应用了加法交换律吗?345435,5.用不同的方式表示加法交换律,甲数乙数乙数甲数,拓展若干个数相加,任意交换加数的位置,和不变,用字母表示为abcacb,当堂训练,一、填一填(同步p13)1两个数相加,交换(),和(),这叫做加法()。用字母表示是()2用加法交换律填空:a68_。976139_。,加数的位置,不变,交换律,abba,68a,396197,2.根据运算定律,在下面的()里填上适当的数,300+600=600()()65=65+3578()=43+()a+12=12+(),300,a,43,35,78,书第18页做一做,练习巩固:,3、指出下面运用了什么运算定律?,876验算:150+150+876运用了加法()律。,交换,加法的验算可以使用加法交换律,交换加数的位置和不变,小结,加法交换律:两个数相加交换加数的位置,和不变,这叫做加法交换律。用字母表示是abba,谢谢!,
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