下编第二部分第四课时.ppt

第四课时纠错晋级指津,(2011山东淄博二模)阅读下面的新闻，完成14题。港人的骄傲祖国的英雄香港义工黄福荣玉树地震灾区舍己救人纪实“香港英雄”“港人之光”“香港人的骄傲”“伟大的志愿者”连日来，随着青海地震的消息报道，牵动港人，香港货车司机黄福荣舍己救人的事迹更让港人感动和自豪。,效果分析，丢三落四,4月14日上午7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震，正在当地一间“慈行喜愿会孤儿院”志愿服务的黄福荣带着孩子们从摇晃的建筑物中跑出，没有受伤。但是，废墟下还掩埋着3个孩子和3个老师，阿福和其他人立即冲回废墟营救他们。大约10点多钟，刚刚救出3个孩子和1个老师，还在救援另两位老师时，6.3级的余震突然发生，阿福不幸被废墟掩埋。人们将阿福和两位老师救出来，两位老师安全获救，但阿福却身受重伤，当地医生现场急救亦回天乏术，半小时后，阿福去世了。大约下午2点，“西部爱心公益”在网上发布信息悼念阿福，将阿福遇难的消息公布开来。,黄福荣是一个普通香港人，曾与朋友合伙开过运输公司，后来转行做货车司机，4月8日刚刚抵达玉树，到当地的慈行喜愿会孤儿院工作；他长期患有糖尿病，需要定时服药，却在四川汶川大地震时，为灾区运送赈灾物资来回多次，又在灾后重建时奋战汶川震区三个月，并获当地颁授志愿者荣誉证书；他曾徒步穿越中国大江南北为中华骨髓库募捐人们亲切地称他为阿福。黄福荣参加义工活动，源自自己对人的热诚关爱。据香港货柜车主联会负责人称，黄福荣20岁前入行，为人热心公益，在1991年华东水灾期间，香港货柜业发起筹款，黄福荣知道后义不容辞，宁愿放下工作，四处向司机筹款。后来，黄福荣受一本书触动，开始亲身到内地参与义工活动。,2001年，38岁的黄福荣在书店买到一本名为挑战死亡白血红心走天涯的书，作者是原解放军广州通信学院教官隋继国。这个患有白血病的军人从北京天安门骑自行车出发，走遍全国，为无偿捐献骨髓作宣传，两人通过编辑部结识后在湖南会面，成了莫逆之交，黄福荣说，正是隋继国的举动感动了他，“过去我常讲做善事，但是都只是口头上的，这次我要把它变成行动”。2002年1月，黄福荣接过隋继国的旗帜，从香港徒步行至北京，全程2800多千米，历时3个月，继续为中华骨髓库的扩容，为挽救更多的白血病患者不辞辛苦地募款。湖北一对受助于黄福荣善行的谢氏兄弟，在致谢信中表示：“你让我明白了什么叫奉献！”,命运捉弄人，隋继国病逝后，黄福荣也患上了肺结核和糖尿病，需要长期服药，但是他没有消沉。今年4月，他到青海玉树的孤儿院做义工，这家孤儿院有1名院长、1名义工、4位老师和22个孩子，他帮助孤儿院运送物资。没料到，这成了阿福最后的行善之旅，抵达玉树县不足一周便遇上地震。黄福荣生活在香港一个幸福和睦的大家庭，父亲与癌症缠斗了半年之后去世，老母亲现已年逾八旬。父亲往日的教导和其在朋辈及邻里之间尽心助人的榜样，自小在五姐弟心中植下了根。姐姐在丝绸之路、云南及四川等地多次背囊旅行也影响到他的志趣。黄福荣有着丰富的义工经历，屡次前往西部青海、西藏、四川的偏远落后地区。他喜欢那里的风土人情，对当地人热诚关爱。,阿福做事低调，脚踏实地。兰州义工李义是阿福的好友，在4月1日接待了远道而来的阿福，“他们怎么样，他们怎么样，我不要紧是阿福常说的一句，他总是关心别人，一向少说话多做事，只会用实际行动去表达自己”。46岁的黄福荣至今单身，有好友爆料阿福曾经“自嘲”地说：“我估计自己这辈子也就这样了，很难找到一个愿意嫁给我的人，这样也好，我去一个地方做事情就没有牵挂了。”(选自2010年4月19日人民网，记者李海元刘韬),1文章第一段在结构和内容方面各有什么作用？请简要回答。【答案】第一段在结构方面的作用：一是点题(或扣题)，二是制造悬念，吸引读者(引领下文，激发读者阅读兴趣)。第一段在内容方面的作用：一是高度评价黄福荣的事迹，二是表达对黄福荣的崇敬之情。2结合文本简要概括一下黄福荣做过哪些义举？【答案】1991年放下工作为华东水灾四处向司机筹款；2002年徒步穿越中国大江南北为中华骨髓库募捐(或“从香港徒步行至北京为中华骨髓库募捐宣传”)；2008年汶川地震时为救灾和灾后重建而辛勤工作；到青海玉树的慈行喜愿会孤儿院做义工。,3你认为黄福荣“甘于奉献”的可贵品德的形成原因有哪些？请结合文本简要回答。【答案】黄福荣可贵品质的形成原因主要有以下三个方面：家庭的影响父亲往日的教导及尽力助人的榜样；榜样的影响隋继国事迹的感召；他自己心底对人的热诚关爱。4文中多处引用了他人对阿福的评价，作者为什么要这样做？有哪些作用？,(2011山东威海一模)阅读下面的文字，完成14题。任继愈：每个学子都是他的学友贾曼任继愈先生赠给我的老子绎读，一直静静地摆放在书架触手可及之处。先生的手泽如新，可人已悄然远行。2007年9月27日，我有幸赴京采访先生。那日也许是我特意说了一口绵绵亘亘的济南话，勾起了任老先生的思乡之绪，老人兴之所至，对着话筒，艰难而又快乐地吐出记忆中的乡音：“俺在济南上的小学，学校在贡墙根儿。”老人历尽八千里路云和月，依然保留着浓重的乡音乡语，让人听了，觉得格外动人。当时，任老的儿子任重，对父亲能说济南话，十分惊异，他说：“几十年来，从未听父亲说过家乡话。”于是，一屋子老老小小，开怀大笑。两年了，此番欢乐情景，似乎还是昨日之事，谁承想，这么短的时间里，健朗谦和的先生竟然去了。,照搬原文，整合不够,那时先生已91岁，可思维敏捷，精力充沛，尚能拎着拐棍，乘车去离家不远的国家图书馆上班，上下楼梯坚持步行，不用人搀扶。在采访结束时，我真心实意地对任老说：“我们知道您的三不规矩中，第一条就是不过生日，可我还是希望在您茶寿的时候，再来给您拍专题片，您一定要成为中国历史上第一位过茶寿的哲学寿星。”任老当场笑着答应了。因为“茶”字拆开是一百零八，过“茶寿”是个吉利的话。谈起他生活中经受的磨难和不公平，与许多疾言厉色声泪俱下的老人相比，任老自有一番沉浮于人世的不以为意，云淡风轻。,“文革”时，他被下放到河南干校改造。风灯雨屋、绳床瓦灶的生活，寒素不堪，可任老照旧淡然度日。虽然没有了深涩繁复的学问可做，可谁说一箪食、一瓢饮的居家日子，不是尽含禅意？那段日子里，任老目睹农民看病难的生活现状，他拿着医书，在自己的身上练就了针灸绝技，竟也成了大半个赤脚医生，医好了不少病人，备受乡人尊敬。人间冷了，人情还是温的好，世态炎凉里，任继愈对世事的婉转体念，是中国传统文化里斜逸而出的一枝白茉莉，在荒原冷雨里，默默地散发着馨香。我想，先生的这份受之坦然、得之安然的古道热肠，多半来自于他内心的稳定和丰富。而这种内心的强大，则得益于儒家对人生的清醒、理智的态度和“我来问道无余说，云在青天水在瓶”的禅宗境界。,1975年，任先生从河南干校回京，长期的改造生活，使他目力有所不逮，回京不久，视网膜竟然脱落。突然间跌入一片黑暗中，先生依然心静如水。谈起那段岁月，任老说：“在上海治眼疾的时候，也不能闲着，我就学盲文，六个点的，我用手指头摸，认字。”他和一同住院的小盲童结成了忘年交，出院后，小盲童用盲文给他写信，他竟然也能读懂。先生为人处世亲和平淡从容，我想，也来自于他对哲学的深悟。哲学是人生的学问，为万学之母。中国哲学里儒、释、道的融会，聚合在先生的身上，是对人情世事洞然于心，了然于目。,我们前去采访的时候，恰好敦煌研完会几位学人前去拜望任老先生。几天前这几位学人还曾去301医院探望过任老的老友季羡林，他们告诉任先生：“8月初的时候，温总理去医院看望季老，特批季老第二天回北大”任老凝神听完老友季羡林的近况，便叮嘱这几位学人，要他们转告季老：“人年纪大了，不能因一时高兴而大意。”又说，“我现在坚持不在外面吃饭，你们劝他也不要去。”对老友季羡林的担心，其言之切切，情之殷殷，不是一般社交场合的客套，而是深藏着对老友的牵肠挂肚，更沉潜着极深的阅世体念，还有着一位哲学老人的自律自省，让人佩服至极。,任继愈先生不愧是一位学行并重的哲人，他是真正做到了老子所说：“知其白，守其黑，为天下式为天下谷，常德乃足，回归于朴。”也许正是因为拥有这样一种朴素的心态，老人在赠给我的老子绎读上写道“贾曼学友存”，让我见之心惊，因为我委实不敢与任老以学友相称。也许，对任老来说，在博大精深的中国文化面前，每一个学子都是他的学友。如今，我每每面对任老的题赠，更是见字如见人，读书做人不敢虚浮。【注】任继愈(1916.4.152009.7.11)，山东平原人，曾任北京大学教授，中国社科院研究生院博士生导师。著名哲学家、宗教学家、历史学家，国家图书馆名誉馆长。作者贾曼，山东电视台制片人。,1开头第二段写任老先生“艰难而又快乐地吐出记忆中的乡音”这一细节有何作用？【答案】体现了任老对家乡的思恋以及对家乡人的亲切情感；增强了纪实作品的真实感；再现老人的音容笑貌，加强了作者对任老的怀念哀悼之情。2任老先生为人处世亲和平淡从容，具体表现在哪些方面？请分条概述。,3.对任继愈先生这样的文化名人，要写的角度会有很多，而本文在选材及表达方式上具有怎样的特点？【答案】任继愈先生是文化名人，但本文没从学术角度过多论述，而侧重于其人生经历和为人处事方面的几个生活细节(生活琐事)，在叙述描写中加以适当的抒情议论，表达了作者对任老的敬重怀念之情。4任老曾定下“不过生日、不赴宴请、不出全集”的“三不”规矩，请结合其心态、学识、修养，谈谈你对这“三不”规矩的看法。,【答案】任老先生的“三不”规矩源于他的从容淡定心态，这种心态源于他内心的稳定和丰富，得益于儒家对人生的清醒、理智的态度和禅宗境界；也来自于他对哲学的深悟，儒、释、道三者的和谐统一。过生日、赴宴请、出全集，对有资历有地位有名气之人来讲，是当今的一种时髦一种约定俗成，无可厚非，但毕竟也是一种奢侈之风。任老先生以一位哲学老人的自律自省，坚守“三不”，体现一位真正对国家对人民做贡献的人所拥有的朴素心态，令人敬重。,(2011山东济宁一模)阅读下面的文字，完成14题。更名之事，原来是虚惊一场肖鹰8月15日，石家庄市政府召开新闻发布会声明：石家庄市委、市政府没有为石家庄市更名的规划。相关负责人还表示，“石家庄市”一名由来已久，且那些具有深远教育意义的历史事件都以“石家庄”记入中国革命的光辉史册，若改名，将会造成“不可估量的损失”。,开放探究，囿于文本,更名之事，原来是虚惊一场。此次关于石家庄更名的风波，实际点出了如何对待城名与城市历史、城市发展之间关系的话题。“石家庄市”的市名，不仅提示着这个工业城市的乡土来源，而且见证着现代中国由“村”成“市”的历史变迁。应当说，“石家庄”承载了城市的地源和历史的文脉，为市民标示出了明确的城市历史认同意指。如果轻易更名，就斩断了“石家庄市”的历史文脉，必将长久造成城市历史认同意指的空缺或混乱，其历史损失，是绝不能用“旅游开发和招商引资”来弥补的。,退一步说，一个土气而缺少历史盛名的市名就不利于城市的经济振兴吗？我们看一下深圳市这个例子。深圳市建市前，是广东省的宝安县，此县名始于公元331年(东晋咸和六年)；而“深圳”地名则晚出得多，始见史籍于1410年(明永乐八年)。在当地的方言客家话中“圳”是指田野间的水沟，“深圳”就因为此地渔村边有一条深水沟而得名。大家知道，1979年中央政府决定深圳建市，宗旨就是要把它建设成为我国改革开放、招商引资的窗口。为什么不用更响亮的名称“宝安”而用土气的“深圳”命名这个窗口呢？“在一条深水沟上建立一个新兴的现代大都市”，恐怕是当时选择这个素朴的市名的立意所在。不攀比，不依附，自强创新，这是我们应当从“深圳市”命名中吸取的城市精神。而且，30年来的历史证明，我们正是依靠这种精神，不仅使“深圳”从水沟边的小渔村腾飞为国际化大都市，而且使我国在30年间从经济穷国成为了经济大国。,实际上，国际上的著名大都市的名称，很少是“出身名门”或有非凡的历史寓意的。相反，重要的历史名城的命名，似乎都表现出一种“因地制宜”的随意和朴素。作为第一个现代世界大都会，伦敦的市名是在公元43年由征服英伦三岛的罗马人定下的，其原名是Londinium，来源于当地居住者凯尔特人(Celts)的用语，意思是荒野地方，或者河流流经的地方。如果按照改名论者的主张，“伦敦”不仅也是一个土气的名字，而且还带着屈辱的殖民烙印，无疑早就应当更改了。但是，英国人不仅从无更改它的动议，而且始终以它作为首都的名称。为什么？因为“伦敦”见证了英国两千年来的历史风云，所以是英国的不可估价的非物质文化遗产。,城市的建立，是历史的选择，所以每一个城市的名称，都带着自己诞生之际的独特历史烙印，“历史名城”正因此具有历史意蕴。为了经济的目的，攀龙附凤，更改市名，搞假大空的“古董”市名，这种不尊重城市历史的做法，不仅不能真正促进城市经济发展，而且必将严重伤害城市文化理念和形象。城市命名是历史文化的产物，用经济这笔账，是永远算不过来的。(选自光明日报2009.8.18),1结合文本，简要概括作者认为石家庄市不能更名的原因。【答案】“石家庄市”的市名，不仅提示着这个工业城市的乡土来源，而且见证着现代中国由“村”成“市”的历史变迁；如果轻易更名，就斩断了“石家庄市”的历史文脉，必将长久造成城市历史认同意指的空缺或混乱，将造成难以弥补的历史损失；世界各地很多城市的名称都未改动，也没有影响其发展。2“深圳”“伦敦”这两个市名各有何内涵？请结合文本简要概括。,【答案】深圳：本义是指“深水沟”，这个素朴的市名蕴涵了“不攀比，不依附，自强创新”的城市精神。伦敦：本义是指“荒野地方，或者河流流经的地方”，这个土气且带有屈辱的殖民烙印的市名蕴涵有丰富的历史，属于非物质文化遗产。3请结合文本，概括说明改名论者想为“石家庄市”改名的原因。你认为其错误实质是什么？【答案】原因：市名太土气，缺少历史盛名，不利于城市的经济振兴。实质：是攀龙附凤，假大空思想在作怪，是不尊重城市历史的做法，将严重伤害城市文化理念和形象。,4对于网上“石家庄要不要改名”的讨论，有人觉得“好玩”，有人觉得“无聊”，而石家庄市政府却很认真地召开新闻发布会对此作出回应。你认为石家庄政府的行为是否值得肯定？为什么？,附录：实用类探究题的设题角度和答题要领一、设题角度和答题要领(一)设题角度“实用类文本阅读”探究题命题一般会在以下几方面做文章：在理性认知上做文章；在实践能力与实践体验上做文章；在文本的未定点或空白点上做文章。具体说来有以下几个设题角度。1从选材角度，对文本的社会价值提出自己的见解。例如：手机消费调查：时尚的手机最受宠：这份报告选择社会上十分普遍的手机消费现象进行调查。这样选材对你有什么启发？,2从结构角度，对文章的结构安排、艺术处理提出自己的看法。3从社会影响角度，对文本反映的人生价值和时代精神的探究。例如：他打动了每个认识他的人身边人眼中的洪战辉第3题：“洪战辉一再强调自己只是一个普通人，做的是一个普通人应该做的事，并没有什么奇怪的。可是，社会却给予很高的评价，成为感动中国人物。请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。”4从构思艺术角度，对标题成败的探究。例如：昆山31万农民刷卡看病每人每年缴纳50元，最多可得1100倍补偿第3题：“有人认为，这则新闻的标题是个亮点，你是否同意？”,5从文本疑点、难点和空白点等角度，探究并提出自己的见解。例如：知识与财富决定生活满意度与乐观度“本文在文末得出了调查的结论：知识与财富决定生活满意度与乐观度。有人认为这一结论是在对事实进行调查的基础上，并根据大量的数据分析而得出的，具有很强的说服力；但也有人认为，对生活的满意度与乐观度是一个社会综合问题，它应受到诸如经济情况，社会地位，人的心理心态，甚至是社会保障机制等各种因素的影响，单从知识与财富人手不能说明问题。对此，你有什么看法？请简要分析。”,(二)答题要领1有明确的观点；2.分点列出事实依据；3.结合文本或文本的具体事例作合理分析；4.语言通顺流畅，规范表述，书写工整。二、答题常出现的四个“忽视”1忽视文体特征学习过程中，学生往往过分注重命题对材料内容上的考察，而忽视形式上的东西，对像“新闻”“通讯”这样常见的文体特征往往弃而不理，造成了没有必要的失分。2010年山东卷第19题“文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用”。需要考生能够掌握新闻的,结构特点，明确各部分在新闻中的地位，才能够准确作答。2010年广东卷第20题“科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中加点词中任选两个，结合文章简要分析这些不同的语言特色。”此题看似单纯地考查对语言的鉴赏能力，实际上需要考生掌握科普文章的说明特征。总之，只有掌握实用类文本的文体特征，才能正确解答此类题目。2忽视答题角度“实用类文本”阅读之所以有利于更准确地考查考生的语文素养、个性思维和探究能力，主要是因为它在答题的角度上给我们更多的思维空间。同学们在答题的过程中，往往局限于某一个角度，进而限制了思维。如2009琼宁卷第18题，属评价性题目，整体评价叶圣陶这一人物形象，属于半开放性题，答题时，在忠实于原文的基础上，考生必须注意从不同角度切入评价才行。,3忽视句子内涵考生在答题过程中往往忽视句子的内涵，被其表面意思局限了自己的思维，进而答题只是涉及皮毛，得分亦可想而知。如2007年广东卷第21题：“根据傅聪的观点，演奏家如何才能使伟大作曲家的作品不断地发展，不断复活、再生、演变？”对于这道题目，只要注意到句中“发展”“复活”“再生”“演变”的所指内涵，就不免得出类似的答案：演奏家要经历一个“师今人、师古人、师造化”的过程，在音乐上有很高的造诣；演奏家要对音乐原作的内涵有真正的理解，领悟到作曲家的精神世界；演奏家把个人体验和追求融入作品，从而不断地对作品进行演绎、阐释与再创造。,4忽视分值设置每道题后面所标分值往往暗示答案要点。忽视这一点，就会造成要点不全或答题啰嗦。这就是我们常在答题技巧上提到的“看分值答题”。一般情况下，偶数的分值，如4分，意味着其答案可能包含两个要点，答题时要尽可能分成两点列出；奇数的分值5分意味着答案可能是三点，答题时要尽可能分成三点列出。此外，答案最好能用序号标出，让阅卷者对答案要点一目了然。,