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第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2课时走向共同富裕,导入新课,习近平总书记在向党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。,对走向共同富裕，你有哪些认识？,新课探究,目标导学一：改革进行时,（一）全面深化改革的原因,1.进入新时期需要适应新变化,活动：发展变化大家谈,（1）阅读教材第8-9页“运用你的经验”；（2）进行角色扮演；（3）思考交流：三位同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？,VS,高铁,绿皮火车,VS,风能发电,水污染,VS,实体店购物,网购,激荡四十年,1978年，中国的经济总量占全球1.8%，当时的中国是一个极其贫穷和微不足道的国家。今年中国是全球的第二大经济体，经济总量占到全球14.8%。,1978年，老百姓赚100元钱有60元钱是拿来买食品。今年中国老百姓每月39%的收入用于购买食品，61%用于购买提高生活质量的商品。,1978年，中国高楼没有超过200米的，今天全世界10幢最高的大楼中有8幢在中国。1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业且在世界五百强中微不足道。2017年，世界五百强企业中，中国企业数量已经达到了115家，其中有超过25家是民营企业。,资料：,我国过去三十多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时期，我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上还有不少困难和问题。中国经济发展需要适应新变化，开启全面深化改革的新征程。,2.经济发展进入新常态,活动：绿色时代靠什么,（1）阅读教材第9-10页“探究与分享”；（2）分组思考交流国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？,提示：从技术创新的角度看：电网发展与经济、能源、环境紧密相关。从社会责任的角度看：企业不仅要对赢利负责，而且要对环境负责，承担相应的社会责任。,数据显示，2008年我国风电装机容量只有1200万千瓦左右，上网发电量仅为120多亿千瓦时，占全部发电量中的占比几乎可以忽略不计。而到2016年底我国风电的装机规模已经达到了1.69亿千瓦，发电量为2410亿千瓦时，占全部发电量的4%，电力消费结构不断得到优化。,资料：,水能发电,风能发电,光能发电,新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。,何谓新常态？,3.发展不平衡不协调等现实挑战,活动：农村发展变化大,（1）阅读教材第10页探究与分享材料；（2）由四个同学分别扮演村党支部书记、村民张大娘、村民老李和初中生小莉，进行对话。（3）畅谈农村巨变，同时要看到发展不平衡不协调等现实。,提示：农村变化可从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说；新的机遇可从社会稳定、文化素质等方面回答。发展不平衡不协调等现实结合身边的例子来谈。,（二）对待改革的态度,（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。（2）改革只有进行时，没有完成时。（3）不断弘扬改革精神。,目标导学二：共享发展成果,1.共享发展成果的原因,活动：我看“共享发展”,（1）阅读教材第11页“探究与分享”；（2）分组讨论：你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？,提示：同意观点一、观点二和观点四，因为共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有。不同意观点三，因为这种观点过于绝对。我对“共享发展”的认识：坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。,2.共享发展成果的措施,习近平总书记强调，我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”上持续取得新进展。不断将蛋糕做大，让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定发展水平上的公平正义。,活动：实现“共享发展”,今年基本消除66人以上超大班额记者会首个问题是关于消除城镇“大班额”。陈宝生介绍，大班额有两类：一类是超大班额，66人以上；另一类是大班额，56人以上。2017年，我国有大班额36.8万个班，占全部班级的10.1%，去年一年减少了8.2万个大班额，和上年比下降了18.3%。超大班额在全国有8.6万个班，占全部班级的2.4%，去年一年减少了5.6万个班，下降比例接近40%。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会,学有所教,正在起草学前教育法陈宝生用较长时间回应了学前教育方面的问题。他坦承，学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的一块短板。家长们希望孩子能够就近入园，入一个优质、便宜的幼儿园，而现有状况是普惠性幼儿园不足，财政保障和成本分担机制没有建立起来，保教人员数量不足、水平不高，管理和安全问题存在诸多漏洞、薄弱环节，这些问题都需要加以解决。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会,课堂小结,
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