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2020年春期语文开学第一课教学设计教案2020年寒假,是个特别的假期,突如其来的新型冠状病毒肆虐武汉,疫情 牵动着每一个中国人的心。开学在即,这场疫情不仅让我们体验了不一样的假期生活、上课经历,更是给 我们上了一堂关于生命、责任与大爱的课程。为了更好的做好开学前与开学后 的衔接,我将开学第一课的教学设计如下:【教学目标】:1. 通过互动交流对疫情的感受,给予建议缓解学生的心理压力。2. 想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?3. 进行常规教育,做好收心工作,让学生尽早进入学习状态,有一个良好的开 端。【教学内容】:1. 了解新冠肺炎疫情,做好预防。2. 强化常规教育,做好开学初的安排。3. 了解本学期的教学计划【教学过程】:1. 新型冠状病毒孩子们2020年春节是一个令人难忘的春节,爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种 病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。” 新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力,主要是发 热和呼吸道症状,如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下,感染会导致肺 炎,出现呼吸困难、呼吸急促等表现,更严重时引发急性呼吸道综合 症,肾衰竭甚至死亡。主要传播方式是:经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传 播)以及可能的气溶胶传播。教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按 照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。如何做到防护:1. 上下学尽量不坐公交车,避免人与人之间的接触、聚集。2. 如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,尽量与他人保持一 米远的距离。3. 教室、居家卧室勤开窗,通风4. 下课不在校园追逐打闹,各项活动都尽量与他人保持一定距离。5. 注意个人卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位:从公共场所 返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使 用含酒精成分的免洗洗手液:不确定手是否清洁时,避免用手接触口 鼻眼:打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。6. 提醒家人家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。7. 提醒家人不要接触、购买和食用野生动物(即野味):尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。8. 提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用 品、等物资。9. 加强营养,锻炼身体,规律作息,提高自身免疫力是避免被感染的 最重要手段。二、常规教育、做好开学收心工作。1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边行走, 过马路,要左顾右看。3. 上学路上,或到校后,见到老师要主动问好。4. 课间操排队要做到快、齐、静。认真做操,因病(事)不能做操要事先 请假。5. 做操时要听口令,动作要准确、整齐。6. 上课前做好课前准备,上课认真听讲,积极回答问题。7. 下课后,要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹,不大声喧哗。8. 不随地吐痰,不乱扔废纸。9. 不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁,不乱刻画,不攀折 花草树木。10. 放学直接回家,不在外边逗留,过马路注意安全。三、本学期学习规划本学期因为疫情,我们不能按时返校学习,近两个月的网上学习,打破了我们原来的教学计划。我们必须重新规划我们的学习计划。由于在家期间,我们已经学了前四个单元的内容。前四个单元,我们将不 再重新授课,而是采取测试加查漏补缺的方式,对于大部分学生没有 掌握的课文重难点或知识点重新学习,前四单元的作文周记,我们在 家里已经打过草稿,我们只需要誉写到作文本上就行,五六单元只学 习了课文,没有学习作和语文园地、日积月累。因此需要重新讲。对 于七八两个单元的学习,我们还按照之前新授课的形式进行学习。具 体学习计划表如下:周次时间教学内容备注一4. 13-4. 17复习前两单元内容二4. 20-4. 24复习3-4单元内容三4. 27-4. 30复习第五单元内容四5. 4-5. 8复习第六单元内容,学习习作(2)语文园地(2)五一劳动节放假一天五5. 11-5. 15威尼斯的小艇(2)牧场之国(2)金字塔(1)5. 18-5. 22口语交际(1)习作(2)语文园地(2)七5. 25-5. 29杨氏之子(2)手指(2)童 年的发现(1)八6. 1-6. 5口语交际(1)习作(2)语文园地(2)九6. 8-6. 12复习1十6. 15-6. 19复习2十一6. 22-6. 26复习3
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