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科学防疫珍爱生命课件一、班会背景当我们正怀看期待的心情迎来春节的时候，一场突如真来的 疫情席卷中国，给全国带来了严峻的考脸。疫情当前，举国同 心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志 成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重 前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。在这场没有 硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。作为一 名学生，我们应 该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家 的有用之才！二、班会主题科学防疫珍爱生命三、活动目的1、科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护2、引导学生正确认识这场“战疫，激发学生的爱国热情, 树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为 中华之崛起而读书。3、了解抗疫英雄的先进事迹，感受他们的高大形象优秀品 质，激发学习英雄好榜样的热情。4、知道在校园里，我们该如何做好新冠病毒防护，保护好 自己，维护好集体。四、活动准备春节空城照片、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、 同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品、 开学后如何做好防范的ppt。五、实施过程（一）情境导入，与众不同的2020年。同学们！ 一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆 热闹的春节变得紧张，本该繁荣的街道变得静谧，它影响着我 们每一个人的生活，商场关闭、工厂停工、学校延期开学，总 之这是一个令人担忧的春节，这又是一个令人感动的春节。视频播放白衣天使冒着生命危险抗战在一线.的视频，志愿 者们为疫区捐款捐物的视频，建筑工人们、军人们没日没夜的 建造火神山医院的视频。请你们说说看了视频你有什么感受？你感动了吗？老师总结：“位卑勿敢忘忧国虽然目前我们各自隔离在 家，但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻，疫情的发 展牵动着我们每一个人的心。每一位不幸的感染者都让我们揪 心，每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩，每一位还坚守 在岗位上的人都让我们尊重，每一位伸出援手无私奉献的爱心 人士都让我们尊敬，每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。在面对疫情的过程中，我们深深的感受到了祖国制度的优 越、政策的有效及时、为了人民的生命安全做出的重大牺牲； 我们也再一次的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。我 们再一次被祖国的强大所震撼。伟大的祖国是我们坚实的后盾, 我为我是中国人二感到骄傲。（二）致敬英雄绽放生命1、导入：请同学们思考，在此次疫情中，我们看到了很多 白衣夭使在为国人筑起一道道生命防护线.，他们就是“把大部 分中国人保护得很好的少数中国人，为什么他们具备这样的 能力？作为小学生的该如何为祖国、为人民贡献自己的力量？教师引导学生用知识给自己的人生打底，用扎实的基础知 识让自己的生命更加厚重。（三）科学防疫，保护自己导入：面对不一样的2020年，我们每个人都肩员着光荣的 责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！为了保证大家的 健康和学习环境，我们首先要做到科学认识新型冠状病毒，做好我们的应对。1、什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在 电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染 脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 除本次发现的新型冠状病毒（世界卫生组织已将其命名为 “2019。nCoV,即2019新型冠状病毒”）夕卜，已知感染人的冠 状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，-般 仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的 SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。2、本次感染的患者临床表现有哪些？提问：对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有 哪些？（学生举手发言，老师总结）老师：一般症状：发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。 部分患者起病症状轻微，无发热。严重者：急性呼吸窘迫综合 征脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍，多 数患者为中轻症。预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 介绍：什么是新型冠状病毒？3、如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？什 么情况下需要就如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已 经被感染了。但如果出现发热（腋下体温N37.3C）、咳嗽、气 促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前 14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现 小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。4、教师讲解如何正确戴口罩，如何处理废旧口罩。（四）校园防疫我做到1、间隔1米进校门。2、校园全程戴口罩。3、课下尽量少活动、少交流、与同学保持安全距离。4、遇到问题早汇报。（五）、打造更好的自己，你就是战“疫”中的英雄。教师小结：在全民抗“疫中，疫”无反顾奔赴战场的 一税医护人员，不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争，救死扶伤 是他们的责任担当，也是他们生命价值的最高体现。国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者，正如目 前还在奋战一线的医务工作者，他们不分昼夜，也和病毒抢时 间，他们不惧生死，向疫情宣战，是他们塑造了我们时代的民 族精神，所以我们也要不断创造，为国家和社会的发展贡献属 于自己的力量，成为这个时代的模范。我最亲爱的同学们！他 日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑 重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。
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