哈尔滨市2019-2020学年八年级（下）期末物理试题D卷

哈尔滨市2019-2020学年八年级（下）期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学自制的简易密度计如图所示，它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的将其放入不同的液体中，会呈竖直漂浮状态，下列说法错误的是：A木棒漂浮在水面上，静止时密度计的重力等于水对其的浮力B木棒浸入潦体的体积越大，说明该液体密度越小C读数需用手扶住密度计D木棒越细测量误差越小2 . 工人师傅用动滑轮提升重物，下列有关他做功的说法正确的是A他提起动滑轮所做的功是有用功B他提起重物时，克服摩擦力所做的功是有用功C动滑轮对重物做的功是有用功D他的拉力做的功是有用功3 . 一只空心球，其截面积如图所示，球的体积为V，球腔的体积为V/2，当空心球飘浮在水面时，有一半露出水面，如果在球腔内注满水，则A球仍漂浮在水面，但露出水面的部分小于一半B球仍漂浮在水面，露出水面部分仍为一半C球可以停留在水中任何深度的地方D球将下沉4 . 如图所示，下列说法中，正确的是A钓鱼杆是一种既省力又省距离的简单机械B瓶发生微小弹性形变从而使海绵受到压力C乒乓球撞到球拍上被反弹，而球拍不动，说明了球拍对乒乓球有力的作用，而乒乓球对球拍没有力的作用D脚用力踢足球时，能使原来静止的足球飞出去，说明物体位置的改变一定要有力的作用5 . 关于能量，下列说法错误的是A正在发声的物体具有声能B正在运动的物体具有动能C可见光可以传递电磁能，不可见光不能D一块飞着的石头具有动能6 . 简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中正确的是（ ）A指甲剪是省力机械B定滑轮是省力机械C滑轮组既省力，又省距离，还省功D斜面的机械效率可以达到100%7 . 在相同的水平推力作用下，较重的物体A沿光滑的水平面移动，较轻的物体B沿粗糙的水平面移动，若移动相同的距离，则下列说法正确的是 （ ）A推力对A做的功多B推力对B做的功多C推力对A和对B做的功一样多D无法比较推力对它们做功的多少8 . 老人和小孩同时爬楼，小孩先到楼顶，老人后到楼顶，则小孩一定比老人A做功少B做功多C做功快D做功慢9 . 如图是台球比赛中的情景，运动员手推球杆撞击静止在水平球台上的白球，白球运动后再撞击黑球以下说法中正确的是（ ） A运动员手推动球杆前进时，手对球杆做了功B黑球在水平球台上滚动时，运动员还在对它做功C白球在水平球台上滚动时，白球的重力对它做了功D白球在水平球台上滚动时，白球受到的球台支持力对它做了功10 . 用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平，当把它东西方向放置，人从南向北看时，发现重垂线偏在垂体的右侧，这说明水泥平台A东高，西低B东低，西高C南北方向一定水平D南北方向一定不水平11 . 如图所示，两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上，用细线悬挂着质量相同的实心铅球和铝球，逐渐将它们全部浸没在水中（球未接触到容器底，水未溢出），此时台秤甲、乙示数分别为N1和N2，绳的拉力分别为T1和T2，已知铅铝，则下列关系正确的是AN1N2 T1T2BN1N2 T1T2CN1N2 T1T2DN1N2 T1T212 . 下列关于力学现象的解释，正确的是A手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果做匀速直线运动C足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡13 . 如图所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释，正确的是A鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C鱼离开水后，鱼的挣扎使人感觉鱼变重了D鱼离开水以后，吐出了身体里的水14 . 对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是（ ）A由于它是静止的，所以它没有惯性B桌面对它的支持力和它受到的重力是平衡力C对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力D由于它与桌面之间有摩擦力，所以它能保持静止15 . 某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的是A探究压强与压力大小的关系B探究流体压强与流速的关系C验证大气压强的存在D验证液体压强与液体密度的关系16 . 小明买了一杯杯口封闭的豆浆作为早餐，他把这杯豆浆分别正放（如图甲）、倒放（如图乙）在桌面上，正放时豆浆对杯底的压强为p1，倒放时豆浆对杯口塑封纸的压强为p2，则下列说法正确的是（ ）Ap1p2Cp1=p2D无法确定17 . 小明百米跑的功率是200W，表示他（ ）A能做200焦的功B1s能做200J的功C每秒做功200WD1s的功率是200J18 . 习近平主席指出，要像爱护生命一样爱护我们的环境，所以低碳环保已经逐渐成为全社会的共同理念我市积极响应这一理念，在各区县投放了大量的共享单车下列关于共享单车的说法正确的是（ ）A车把是一个省力杠杆B车座的面积较大是为了增大压强C轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D停止用力蹬脚踏板，车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性19 . 下现现象能说明分子在不停地无规则运动的是（ ）A铁制工具生锈B建筑工地上尘土飞扬C将一束鲜花插人花瓶，整个屋内都能闻到花香D空气中的PM2.5超标形成雾霾二、多选题20 . 图示的事例中，属于利用惯性的是A用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘B汽车转弯时减速慢行C运动员跳远时要快速助跑D汽车驾驶员系好安全带三、填空题21 . 为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上，工人利用图甲的滑轮组施加300N拉力在30s的时间内完成任务，此过程中绳子自由端移动的距离为_m，拉力的功率为_W。若用图乙所示长12m、高6m的斜面，沿斜面方向施加400N的拉力匀速也可将重物运送到楼顶，该过程中斜面的机械效率为_。22 . 用手把一重为3N的球全部压入水中，物体排开的水重为5N，此时球受到的浮力大小是_，放手后这个球将_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），此时小球的密度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，当球静止时所受浮力为_ N23 . 小明学习了机械能的知识后，利用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了如图所示的抛掷乒乓球的装置使用时，将乒乓球装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长（图a），当手指松开后，球被抛出很远（图b），在球抛出过程中抛掷杆相当于一个（选填“省力杠杆”“费力杠杆”或“等臂杠杆”）；乒乓球被抛出说明力可以改变物体的24 . 如图1所示的装置，先将大水槽注满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管中，稳定后，观察发现a、b管中水面的高度相同，这一现象说明_，图2中利用上述原理的装置是：_25 . 物理知识在生产和生活中有着广泛应用。锅炉液位计利用了_原理；月球登陆舱的“脚”底盘做得较大，是通过增大_来减小_;26 . 如图所示,AOB为一轻质杠杆,O为支点 ,AO=OA在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G=16N的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1=_N;若作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动，当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2_F1 (选填“” )27 . 一个底面积为0.01m2、质量为0.5kg的容器内装满2kg的水放在水平桌面上，水深12cm，容器对桌面的压强为_Pa；水对容器底的压强为_Pa；该容器最多可装下质量为_kg的酒精。（g=10N/kg，酒精=0.8103kg/m3）28 . 弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为_N若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为_N四、实验题29 . 在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中，需要控制物体的速度大小相等为了控制物体的速度大小相等，小华选用了体积相等、质量不等的金属球和，利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验小华认为：如果、两球先后从轨道上同一高度处由静止释放，则、两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等小刚认为质量不同的小球速度应该不同请你根据实验需要，添加适当的上述器材，设计实验检验小华的观点是否正确请你写出检验的实验步骤和判断方法30 . 某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力.在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力，调节动力臂及阻力臂大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验记录在表一、表二中。表一实验序号（牛）（厘米）（牛）（厘米）161041526106103610106表二实验序号（牛）（厘米）（牛）（厘米）468412561261266201012表三实验序号（牛）（厘米）（牛）（厘米）768512861281296202012（1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与_的关系，分析数据初步归纳得出的结论是：_。（2）分析比较实验序号_的数据中动力与阻力臂变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比。（3）小明为了验证第（2）题中的结论，用已调节好的弹簧测力计代替钩码在支点的左侧对杠杆施加动力，当杠杆在水平位置平衡时得到的实验数据如表三，他发现这组实验数据无法验证上述结论，你认为他的实验中可能存在的问题是：_。（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：（a）分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得出：_，动力大小相同。（b）分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到：_31 . 如图1所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。(1)在图A、B操作中，可得到的结论：_；下列实例没有应用该结论的是_；A菜刀要经常磨一磨 B书包要用宽的背带A汽车限重B啄木鸟有个坚硬而细长的喙(2)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔，发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出，这是因为_的作用，打开瓶盖后如图2乙，水从两孔中流出的远近并不相同，B孔中的水喷的更急，这表明_。(3)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，用到如图3(a)所示的压强计，当其金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平，而小明却观察到如图(a)所示的情景，出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压_大气压(填“大于”或“小于”或“等于”)，调节的方法是：_。(选填下面的字母)A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装小明在图3(b)所示的检查时，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是_。将装置调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示，发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是_(选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由：_。32 . 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小红同学的实验步骤如图甲所示，她在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面向平时开始缓慢下降，直到与溢水底接触为止。（1）该圆柱体的重力G=_N。（2）圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=_N。（3）比较实验步骤（b）、（c）两次的结果可知：圆柱体所受浮力的大小跟物体浸在液体的_有关，实验步骤_两次的结果表明：浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关。（4）小红完成图甲所示的实验后，把水换成两一种液体重复上述实验，并根据实验数据绘制了图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的关系图象该实验图象表明：圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力F浮=_N，该液体的密度液=_kg/m3。（5）甲、乙两个实验表明：浮力大小孩跟液体的_有关。五、计算题33 . 如图所示的国产吉普车，质量为1.6103kg，轮胎与地面的总接触面积为0.02m2该汽车以90km/h的速度匀速沿直线行驶1h，汽车受到的平均阻力为690N，若汽车发动机的效率为30%（汽油的热值：4.6107J/kg）求：汽车静止时对水平地面的压强；汽车发动机的功率；汽车消耗汽油的质量34 . 如图所示，底面积为110-3m2的塑料杯子放在水平面上，向杯中倒入300g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，已知：水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求此时：（1）水对杯子底部的压强为多少？（2）水对杯子底部的压力为多少？（3）木块受到的浮力为多少？六、作图题35 . 如图所示是手拉弹簧时的情景，请画出手指受到弹簧的拉力的示意图。（_）36 . 在如图中，画出力F的力臂并用字母L表示。第 13 页 共 13 页