辽宁省2020年(春秋版)八年级下册物理 第八章第三节连通器同步测试题C卷

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资源描述
辽宁省2020年(春秋版)八年级下册物理第八章第三节连通器同步测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于连通器,下列说法中正确的是A连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平B连通器中,液面的高低与容器的形状有关C只要底部互相连通的容器都属于连通器D连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等2 . 如图所示,甲、乙两个水池深度不同,水平面也不同,两池之间有一个倾斜的管道将两池连通,则( )A水从A端流向B端B水从B端流向A端C水不流动D无法判断3 . 连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如图所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是A茶壶B锅炉水位计C船闸D活塞式抽水机4 . 如图所示,把一端封闭的玻璃管装满水银后竖直地倒立在水银槽内,管的顶端高出水银槽中水银面36cm(当时大气压支持76cm水银柱),若在顶端开一个小孔,下列说法中正确的是A水银仍充满管子,但不会喷出B管内水银面立即下降C水银可喷出40cm高D水银喷出但不到40cm高5 . 如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D条件不足,无法判断6 . 在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示。工人师傅这样做的目的是A把水管当刻度尺用B把水管当气压计用C为了找到两个相同高度的点D为了测量两个点的水平距离7 . 下列实例中,应用连通器原理工作的是A液位计B深潜器C吸尘器D水库大坝8 . 如图所示,两端开口的U型玻璃管竖直放置,底部带有一个阀门K,右管横截面积是左管的两倍,当阀门K关闭时,左、右管中水面的高度分别为h和2h,现将阀门K打开,液面稳定时,左管水面上升的距离是A1/2hB1/3hC2/3hDh9 . 如图中,利用连通器原理的是A船闸B吸尘器C用管子吸饮料D活塞式抽水机10 . 将一个装有水的U型管倾斜放置,如图中的水面状况符合实际的是( )ABCD11 . 下列实例中,利用大气压工作的是A液位计B胶头滴管C密度计D订书机12 . 在如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是A盆景自动供水装置B卫生间防臭地漏C喷雾器D活塞式抽水机13 . 能用流体压强与流速的关系解释的是( )A船闸的工作原理B珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟C托里拆利实验D火车站站台要设一条安全线二、多选题14 . 如图所示为探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是( )ABCD15 . 如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。关于此装置下列说法正确的是( )A左右构成一个连通器B可以探究液体的压强是否与液体的密度有关C可以探究液体内部向各个方向的压强是否相等D可以探究液体的压强是否与液体的深度有关三、填空题16 . 在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损” 的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型,向杯内倒水,当杯中水位达到_(选填“A”、“B”或“C”)位置时,杯中的水就会从出水口流出。17 . 细心的同学发现家里用过一段时间的菜刀,要把它磨一磨,这是为了减小_,从而达到增大_的目的。学校改建操场时,工人师傅用一灌水的透明长塑料管检査操场是否水平。当管中的水静止时,管两端的水面一定在_,当塑料管的一端提高10cm,最终管两端水面的高度差为_m.18 . 图是轮船从上游进入闸室后,欲去往下游的示意图,如果你作为船闸的总调度,下一步应先打开_,再打开_。 19 . (1)著名的“牛顿第一定律”的表述为:一切物体在_时,总保持_或_(2)观察如图的现象可知,汽车在向左行驶的过程中速度突然_(填“变大”或“变小”)时,乘客由于_而向前倾倒(3)如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,壶嘴等高,哪把水壶能装更多的水?_(选填“甲”、“乙”或“一样多”)四、计算题20 . 一个重为30N物体,当它完全浸没在水中时(如图所示),弹簧测力计的示数为25N(g取10N/kg)(1)试计算物体受到的浮力;(2)试计算物体的体积;(3)试计算物体的密度五、简答题21 . 厦门城市名片筼筜湖(如图)原称筼筜港。本是一处避风坞,素有“筼筜渔火”盛誉。海堤围筑后筼筜港由海湾变为内湖,海水交换的天然通道被切断。筼筜湖的水位大部分时间低于外海水位,目前主要利用西堤进水闸门、出水闸门实施进水纳潮和排放湖水,实现湖水与海水交换,从而改善湖水水质和生态环境。结合物理知识简述利用闸门纳潮或排水的过程。(纳潮或排水任选其一作答)第 6 页 共 6 页
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