杭州市2020年（春秋版）九年级物理全一册 第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律A卷

杭州市2020年（春秋版）九年级物理全一册 第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将灯L1和L2接入同一个电路中，用电压表测得灯L1两端的电压为2.5V，L2两端的电压为2.5V，则（ ）A两灯一定串联B两灯一定并联C两灯可能串联也可能并联D以上说法都不对2 . 如图所示的电路中，闭合开关，发现灯泡L不亮，电流表无示数，电压表示数较大若电路中只有一处故障，则故障原因可能是（ ）AL短路BL断路CR短路DR断路3 . 把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列关于这两灯的电流、电压、电阻的说法中，正确的是AL1的电阻更大BL1两端的电压大C通过L2的电流大DL2的电阻更大4 . 下列描述错误的是A沸水的温度是B对人体来说，只有不高于的电压才是安全的C光在真空中的传播速度是D我国家庭电路的电压是5 . 如图甲是灯泡L和电阻R的IU关系图象将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙若乙图中U1：U2m，丙图中I1：I2n，则下列关系式中正确的是AmnBmnCmnDmn16 . 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ）A灯L1处短路B灯L2处短路C灯L1处断路D灯L2处断路7 . 如图电路，S闭合后，移动滑片灯不亮，用电压表测得ad间的电压为4.5V，ab间电压也为4.5V，bc间电压为0，则电路故障为A灯通路，变阻器断路B灯断路，变阻器短路C灯、变阻器都短路D灯、变阻器都断路8 . 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是A可能L1开路B可能V1和V2所选量程不相同，L1短路C可能L2短路D可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好二、填空题9 . 如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L2的电流I2为0.18A，电流表A的示数I与电流表A1的示数I1之比为3：2求电流I1=_A，I=_A。10 . 有一个表有“12 9V”的小灯泡（即该灯泡正常发光时应加9V，此时灯丝电阻为12）现夏敏同学想将它接到电压保持不变为12V的电源上使之正常发光，则她应利用_（填选“串”或“并”）联一个阻值为_的电阻若夏敏同学又想将它接到能提供电流恒定为1A的另一个电源上使之正常发光，则她应给灯泡_（选填“串”或“并”）一个阻值为_的电阻11 . 某次做实验时，电流表和电压表的示数如图所示，则电流表示数为_A，电压表示数_V。三、实验题12 . 探究并联电路的电压规律电路完成实物电路的连接：要求灯泡L1和L2并联，并用电压表测量灯泡L2两端的电压.（_）表格L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源两端电压U/V2.52.52.5请标出测电源电压时指针位置及接线柱.（_）问题讨论实验中闭合开关，经过较长时间后，用手摸一下小灯泡，感觉小灯泡发热，由此说明电能转化为_能.13 . 小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；设计与进行实验：按图所示的电路图连接电路；UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；测出AC间的电压交流与评估：（1）在拆接电路时,开关必须；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：14 . 小明同学做“用电压表测电压”实验的电路如图所示，(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2串联连接，电压表测量灯L1两端的电压。（_）(2)为研究串联电路中电压的关系，他还应继续测量_和_两端的电压，然后归纳得出结论。四、作图题15 . 请根据图中电路实物图在答题卡的虚线框中画出相应的电路图。（_）第 5 页 共 5 页