山东省2020年（春秋版）九年级（上）期末质量检测物理试题A卷

山东省2020年（春秋版）九年级（上）期末质量检测物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是A抽油烟机B电冰箱C电暖气D电视机2 . 两盏白炽灯，甲灯标有“”，乙灯标有“”，比较两灯的亮度，下列说法正确的是（ ）A甲灯一定比乙灯亮B乙灯一定比甲灯亮C都正常工作时，甲灯比乙灯亮D都正常工作时，乙灯比甲灯亮3 . 如图所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理是ABCD4 . 如图所示是一款带有开关和指示灯的移动插座，下列说法不正确的是A有金属外壳的家用电器要使用三孔插座B插座上的开关和指示灯是并联的C使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一插座上D若不慎有水溅入插座里，可能会导致空气开关跳闸5 . 下列说法中，正确的是（ ）A电功率是表示电流做功多少的物理量B电功率是表示电流做功快慢的物理量C用电器的电功率越大，做功就越多D用电器的电功率越大，消耗的电能就越多6 . 下列做法中，符合安全用电要求的是（ ）A将控制灯的开关安装在灯具和零线之间B发生触电事故时，应先切断电源C家中空气开关跳闸后马上将其闭合D高压线下比较空旷，是放风筝的好地方7 . 如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则（ ）A灯泡L1比灯泡L2亮B灯泡L2比灯泡L1亮C两灯的实际功率之和大于12WD两灯的实际功率之和等于12W8 . 下列叙述中，不属于分子动理论基本内容的是A物质是由大量分子组成的B做功和热传递都能改变物体的内能C分子间存在着引力和斥力D组成物质的分子在永不停息地做无规则运动9 . 下列物品中，通常情况下属于导体的是：A橡胶B金属小刀C塑料刻度尺D木制三角板10 . 如图所示电路，电源电压不变，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）AV的示数不变，电流表A1的示数变小，A2的示数不变BV的示数变大，电流表A1的示数不变，A2的示数变大C灯泡变亮D电路中的总功率变小二、填空题11 . 有一种节日彩灯，由50个小彩灯串联组成，用电流表测得通过第50个灯光的电流为120mA，那么第10个灯光通过的电流是_12 . 如图磁悬浮列车已率先在我国上海运行。它的地面轨道中铺有_，与列车底部安装的电磁体产生_力的作用，使列车能够悬浮在轨道上方，提高列车运行的速度。13 . 直线电流周围的磁感应线在与导线_的平面上，它们是一些以导线上各点为圆心的_.14 . 有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲所示，电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。当灯泡正常发光，灯丝的电阻为_ ；调节滑动变阻器R，当灯泡的实际功率为3.6W时，滑动变阻器R连入电路的阴值是_ 。15 . 正常情况下，火线和地之间的电压是_伏，零线和地之间的电压是_伏，火线和零线之间的电压是_伏16 . “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”，这是南宋陆游村居书喜中的两句诗，描写的是春晴天暖，鸟语花香的乡村美景。对于前一句从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子在_。17 . A、B、C、D四个带电体，已知D为毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒因摩擦而得到了电子带_电，实验得知A与B相互吸引、A与C相互排斥、C与D相互吸引，则A带_电，B带_电。18 . 保险丝是由电阻率_而熔点_的铅锑合金制成的，它的作用是在电流增大到危险程度以前_，保险丝在电路中，连接方法是_联在电路中三、实验题19 . 小明等同学按如图甲所示电路来探究“通过电阻的电流与其两端电压的关系”；已知电源电压为8 V，定值电阻R1=20。(1)根据图甲用笔画线代替导线，将图乙中实物电路连接好。要求滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变小；（_）(2)连接完电路后，闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表有示数，则故障可能是_。故障排除后，在实验中发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表示数变化都不大。他们认为出现这种情况的原因可能是滑动变阻器选择不合理。现有如下A、B两种滑动变阻器可供选择，那么他们应选择_（选填“A”或“B”）；A100 1AB5 2 A(3)实验中小明将实验所得数据描绘在图丙中，则图中阴影部分面积表示的物理量是_。20 . 在探究“电流与电阻的关系”实验中，小硕选用如下器材：电压恒为5V的电源阻值为5、100、200的定值电阻，规格为“30 1A”的滑动变阻器，电流表电压表，开关和若干导线（1）如图甲所示为小硕连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（_）（2）改正错误后，用开关试触，发现电压表指针迅速摆到表盘最右端，电流表指针几乎未动小硕分析可能是定值电阻发生了_故障（3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数如图乙所示，其示数为_V断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不动，将5电阻换成10电阻，闭合开关，应将滑片向_（填“左”或“右”）移动，使电压表示数与第一次实验示数相同此时电流表示数应为_（4）在探究过程中，小硕发现，为了保持定值电阻两端电压不变，只要滑动变阻器连入电路阻值与电路中定值电阻阻值之比为_即可（5）多次实验后，根据数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_（6）小硕利用如图丙所示电路测量额定电流为0.2A小灯泡的额定功率，已知定值电阻R0的阻值为10，电源电压未知且大于小灯泡的额定电压开关S1接b，S2接d，电流表示数为0.6A，则电源电压为_V开关S1接a，S2接c，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_A，此时小灯泡正常发光开关S1接b，S2接c，使滑动变阻器的滑片_（填“移到上端”、“保持不动”或“移到下端”），电流表示数为0.3A小灯泡额定功率P额_W21 . 小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮）。（_）（2）调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常工作时的电阻是_。（3）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为_V；保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；小灯泡额定功率的表达式为P额_（用已知量和测量量表示）22 . 小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明连成了如图所示的实物图（电压表尚未连接）(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_（填“开路”或“短路”）现象，小灯泡、都不会亮，还可能造成变阻器或_损坏(2)小亮只更改跟、的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了他的做法可能是_（指出一种即可）23 . 小亮同学在做“研究串联电路电压特点”的实验中，实验所用的器材如图所示，电源为两节新干电池请你根据要求完成下列任务（1）请在虚线框内画出如图所示的电路如图；（_）（2）如图，闭合开关S，发现电压表示数接近3V，则故障可能是小灯泡L1_或小灯泡L2_（均选填“短路”或“断路”）（3）为了防止偶然因素对实验的影响，他采用更换不同规格的小灯泡重复实验，完成了第二次和第三次测量，请设计出实验记录表格（_）四、计算题24 . 如图所示电路，电源电压不变。在滑动变阻器的滑片P移动的过程中，电压表的示数变化范围是05V，电流表示数相应的变化范围是1.5A1.0A，求：R2的阻值;电池的电压是多少伏？25 . 如甲图所示的电压力锅，集压力锅、电饭锅的优点于一体，省时节电，热效率高。电压力锅工作原理如图乙，它有加热和保温两种状态。已知R2的电阻值为48.4，单独闭合开关S1时，压力锅的功率为100W（1）单独闭合开关S1时，电压力锅处于什么状态？此时通过电压力锅的电流多大？（2）同时闭合开关S1和S2，电压力锅工作5min消耗的电能是多少？（3）利用图乙中的器材设计另一种电路，要求电路也具有加热和保温两种功率，在丙图出合理的电路图。第 8 页 共 8 页