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哈尔滨市2020年九年级上册历史单元测试（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 西欧中世纪庄园周围的林地、荒地等被称为（ ）A“共用地”B“份地”C“直领地”D“宅基地”2 . 古代日本武士集团形成的原因是（ ）A中央集权进一步加强B庄园的形成与壮大C幕府政治开始D西方殖民者入侵日本3 . 法兰克王国的克洛维是当时很有远见和才干的国王。下列叙述与他无关的是A法兰克王国的建立者B在位期间，不断扩张C皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位D实行了有条件的土地分封4 . 宋元时期，柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲。柑橘至今在荷兰和国还被称为“中国苹果”，这些东西传到欧洲主要通过A中国商人B阿拉伯人C欧洲殖民者D奥斯曼土耳其人5 . 下列词语不能表现西欧庄园情景的是A领主B皇帝C佃户D罚金6 . 课间，小阳和小明展开了热烈讨论，内容涉及封君封臣制、庄园、城市自治、大学兴起。由此判断，他们讨论的主题是（ ）A上古亚非文明B古代欧洲文明C封建时代的欧洲D封建时代的亚洲7 . 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A拜占庭帝国 查理曼帝国 德意志B拜占庭帝国 波斯帝国 英格兰C亚历山大帝国 阿拉伯帝国 荷兰D阿拉伯帝国 德意志帝国 俄罗斯帝国8 . 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”。下列选项中，与欧洲中世纪大学的兴起无关的是A国王与教皇的支持B城市的自由和自治C选拔官吏的需要D教师和学生行会的出现9 . “圣诞节”是西方社会的重大节日，与之相关的宗教是（ ）A佛教B道教C基督教D10 . 查理马特说：“只有野蛮人才能使一个在垂死的文明中挣扎的世界年轻起来。”他实施了分封制改革，改革的核心是（ ）A无条件的赏赐土地B实行有条件的分封土地C实施领地世袭制度D建立严格的等级制度11 . 世界三大宗教创立的先后顺序是：A、佛教、基督教B基督教、佛教、C佛教、基督教、D佛教、基督教12 . 随着城市的发展和工商业的繁荣，_逐渐形成A农民阶级B无产阶级C地主阶级D市民阶级二、判断题13 . 东罗马皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为查士丁尼法典。14 . 庄园是西欧中古社会的基础，可以生产各种生活和生产所需品庄园中的主要劳动者是农奴。（ ）15 . 政治与文化的发展推动社会进步。辨别下列史实的正误,并加以改正。(1)481年,查理建立法兰克王国,他是当时很有远见和才干的国王。改正:(2)位于雅典卫城的万神庙是希腊建筑艺术的典型代表。改正:(3)中世纪大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。改正:(4)日本幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存,幕府将军实际上大权旁落。改正: 三、综合题16 . 阅读材料，回答问题。材料一激愤的市民高呼口号，冲入主教家，主教死于乱棍之下，暴尸街头。封建势力急忙镇压，琅城人民坚持斗争多年，终于取得了自治权。（1）琅城是哪国的城市？这个城市争取自治的事件发生在何时？（2）西欧城市重新兴起于何时？主要代表城市有哪些？（请举）材料二城市多兴起于交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集，容易获得廉价原料和销售产品的地方。当时的城市规模不大，一般围有城墙和供守望用的城堡。（3）结合材料二及所学知识，分析西欧城市兴起的特点有哪些。（4）西欧城市的重新兴起有何意义？17 . 阅读材料,回答问题。材料一材料二最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”,是庄园的统治机构,特点为:第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二,规定开庭时,当地农民都要参加,也非所有人有发言权,由代表组成陪审团。庄园法庭只涉及庄园的内部事务,是为了处理“家务事”。（1）图一反映了哪一史实?它形成的基础是什么?二者各有怎样的义务和责任? （2）图二中的人们在哪里劳动?他们得到“份地”的条件是什么?这一经济形式何时遍布欧洲各地? （3）材料二给我们提供了哪些有效信息?庄园法庭审判的依据是什么? （4）庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是什么?庄园法庭有哪些作用?18 . 结合所学知识，回答下列问题。（1）7世纪中期，日本学习中国先进制度进行了一次重要的改革，推行这次改革的统治者是谁？本次改革对日本发展有何重要意义？（2）同样在7世纪，阿拉伯半岛上却还没有形成统一的国家，在谁的带领下阿拉伯人民通过不懈努力最终建立了统一的阿拉伯国家？在这一过程中起到重要旗帜作用的是哪一宗教？（3）西欧封建制度形成与法兰克王国的哪一次重要改革有关？在西欧封建社会时期，教皇和教会在经济上的地位如何？（4）西欧封建社会发展过程中，随着商品经济的发展，开始出现市民为争取自治权而斗争，请你举一例子。西欧城市的兴起有何重要意义？第 5 页 共 5 页
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