七年级生物：调查我们身边的生物专题训练题

七年级生物：调查我们身边的生物专题训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察法是科学探究的常用方法之一，下列说法错误的是A科学观察一定要目的明确B科学观察必须要有计划，有耐心C观察不可以直接用肉眼观察，必须要借助放大仪器，比如放大镜、显微镜D观察要全面、细致和实事求是2 . 我们周围到处都有生机勃勃的生物，下列属于生物的是（ ）A钟乳石B飞机C智能机器人D结核杆菌3 . 在调查中，下列行为正确的是（ ）A避开不喜欢的动物B飞檐走壁，采摘高处的野果C如实记录D采摘新鲜的野果，趁鲜品尝4 . 下列几组植物中，均属于被子植物的是 （ ）A银杏睡莲雪松B葫芦藓里白桃C玉米水稻蒲公英D绿萍花生圆柏5 . 作为携带遗传信息的染色体，它的组成是：A糖类和蛋白质B无机物和有机物CDNA和糖类DDNA和蛋白质6 . 同学们在开展 “调查公园的生物种类”之前，应该做好下面的哪项准备工作A明确调查目的B选定调查方法C列出注意事项DA、B、C都对7 . 一个量筒中原有30ml的水，放入一粒葡萄后，量筒中水的读数为33ml，则这粒葡萄的体积为（ ）A3 mlB5 mlC30mlD33 ml8 . 科学探究的一般过程的步骤是（ ）发现并提出问题 制定计划 作出假设 得出结论 表达交流 实施计划ABCD9 . 下列关于科学探究中“作出假设”的叙述，错误的是A作出假设要根据已有知识或生活经验B作出假设是在全部实验方案设计完成后C作出的假设可能正确，也可能错误D作出的假设是否正确，需要实验验证10 . 科学探究常常要设置对照实验，一般在对照实验中，实验组与对照组的正确关系是 （ ）A实验变量相同，其他条件都不同B实验变量不同，其他条件都相同C实验变量和其他条件都相同D实验变量和其他条件都不同11 . 夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质。有同学提出，在水里加入适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量，下列设计最符合本实验要求的是A实验组和对照组除水分多少不同，其他均相同B实验组和对照组除豆腐大小不同，其他均相同C实验组和对照组除温度条件不同，其他均相同D实验组和对照组除有无盐分外，其他均相同12 . 在一次中考实验操作考试中，某小组按照下表的设计方案，认真仔细的完成了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验结果显示号和号试管中都变蓝了，这与实验的预测不相符，为此，该小组对实验设计进行了讨论你认为如果要开展后续实验，首先要考虑的是（ ）A适当减少馒头碎屑量B改变水浴的温度C是否进行搅拌D滴加碘液量的多少13 . 在设计对照实验时应注意的问题是（ ）A只许一个变量不同B只许实验变量不同，其他相同C只要实验变量不同即可D所有变量都相同14 . 关于“科学探究的一般过程”和“测量不同植被环境的温度和湿度”的叙述，错误的是（ ）A提出问题、收集与问题有关的信息和作出假设是科学探究的基础B科学探究中需要与他人进行交流与合作C实地测量不同环境的温度和湿度时，每个实测地点测量一个数据，要防止阳光直射干湿计D在陆地和草坪测量时，干湿计应直立地面；在灌木丛测量时，干湿计应悬挂在枝叶茂密的位置15 . 小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表，下列说法错误的是（ ）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿B在此实验科学探究中需要与他人进行交流与合作C此实验他们可以“提出问题”是：鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢？D“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”可以形成一组对照实验16 . 下列关于科学探究的叙述中，正确的是（ ）A假设与实验结果必须一致B在实验中必须只能有一个变量不同C在科学探究中必须坚持实事求是D设计对照实验要控制所有的实验变量一致17 . 如果要了解我们荣成中学生的近视情况，我们应选用（ ）A观察法B实验法C调查法D查阅文献资料18 . 下列与了解“全国青少年近视发病率”采用的方法相同的是A某班生物成绩的测定B水稻种子发芽率的检测C第八次全国人口普查D某班男女同学比例的调查19 . 下列不属于恒温动物的是（ ）A响尾蛇B猫C企鹅D大猩猩20 . 下图是在显微镜下观察到的图像，在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是（ ）A盖上盖玻片B展平C滴水D取材21 . 如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法中错误的是（ ）A重复进行实验，减少偶然因素影响B修改、完善实验方案C重新收集，查阅资料，必要时修改假设D修改实验数据22 . 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）A左右两侧鼠妇的数量可以不同B左右两侧都应保持30C左右两侧都应保持在阴暗环境中D左右两侧的湿度可以不同23 . 小明和同学调查了校园中的生物，将丁香、银杏、枣树、葡萄等归为一类；将蜻蜓、苍蝇、甲虫、蚂蚁等归为一类；将蘑菇等归为另一类。他们依据的归类方法是（ ）A按形态结构特征B按生活环境C按照用途D按个人喜好24 . 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。某同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的（ ）A作出假设B提出问题C实施计划D得出结论25 . 生物社团的同学发现水龙头周围的青草长得特别茂盛，小唐说可能是因为这里水分充足，这属于探究活动中的（ ）A提出问题B作出假设C制定计划D表达和交流26 . 某同学设计了“探究空气对蚕豆种子萌发影响”的实验，正确步骤是作出假设 制定计划 提出问题 实施计划 得出结论ABCD27 . 某兴趣小组的同学分组调查、收集有关人类活动对环境影响的相关资料。下列相关叙述，不正确的是A可以从报刊、书籍等资料中收集相关资料B如实做好调查记录后，不需要对结果进行整理和分析C调查时首先要明确调查目的和对象D确定调查内容后需要详细制定调查方案28 . 2018年11月26日，世界第一对基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生，由于这对双胞胎的一个基因经过修改，她们出生后即能天然抵抗艾滋病病毒HIV。这一消息迅速激起轩然大波，震动了中国和世界。这种研究方法是（ ）A实验法B观察法C调查法D测量法二、填空题29 . 2019年1月15日，嫦娥四号月球探测器从地球带去的棉花种子成功长出嫩芽。完成了我国在月球上的首次生物生长培育实验！如何让植物在月球高辐射、低重力、温差大、无水以及无空气的条件下生存呢?请你设计一个月球环境中的植物培养箱，并通过文字和绘图的方式呈现出来_。30 . 科学家的观点往往是根据_提出的，针对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的_，提出不同的观点。31 . 在进行生物科学研究时常用的方法有观察、调查、分类、实验等。某校想了解该校学生患近视眼的人数，可以采用的方法是_；某生物兴趣学习小组的成员想通过饲养家蚕了解蚕的发育过程，最适合的研究方法为_。现代生物学研究的重要方法是_。该方法包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、_、实施实验并记录、_、得出结论。32 . 重复、多次实验的目的是_；收集的数据取平均值的目的是_。33 . 生物科学是一门_以为基础的基础学科，主要的研究方法是实验法和_。34 . 科学实验探究的基本过程有_、_、_、_、_。35 . 科学探究的基本步骤是;、作出假设、完成实验、和。36 . 生物学是研究_和_规律的科学三、综合题37 . 开学初，同学们分别在3个观察点进行观察校园内的植物和动物的实践活动。（1）同学们观察1号观察点的植物，记录的文字描述如下（部分）。根据植物的形态分类，属于乔木的是_，属于藤本的是_。泡桐：非常高大，树皮灰褐色，有纵向的裂纹。 狗尾草：茎多汁，较柔软，有20cm左右高。 迎春花：没有明显的主干，基部发出多个枝干。 爬山虎：茎很长，不能直立，攀附在墙上。（2）科学研究发现，昆虫（成虫）具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫，据图判断：可能是昆虫的有_。（3）汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表，请据表中数据，用2B铅笔在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。_（4）老师评价说，上表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的以下做法中，正确的是_，影响数据准确性的有_（答全给分）。A. 发现一种不认识的植物，先记录上，再拔掉带回家研究B. 草丛中的一只蟋蟀，蹦到校园外面去了，把它记录下来C. 自己的调查记录中有蚰蜒，但其他同学都没有，把它删掉D. 发现一只老鼠，太恶心了，不记录（5）下列记录方法中，全班同学在本次观察实践活动中用到的有_A. 文字描述 B. 拍照片 C. 记数据 D. 绘路线图38 . 认真观察下列图表，回答有关问题（1）生物分类从大到小的等级依次是界、_；分类单位越小，则同一分类级别的生物共同特征就越_（2）图中方框B内应填写的内容是：_（3）图中方框F内应填写的内容是：_（4）鼋，属鳖科鳖亚科鼋属，又称癞头鼋、亚洲巨鳖，可在水里和陆地生活，无鳃，有鼻孔、气管、支气管和肺等完善的呼吸系统，数量极度稀少，传闻目前国内仅存六只西游记中驮唐僧师徒过通天河的就是这种稀世国宝鼋请根据这段文字的描述判断，鼋在分类上属于图中G、H、I、J中的哪一类？_（5）“假地枫皮”是四川师范大学张本能教授等科研人员发现并命名的一种植物，属木兰科八角属，由双名法命名的完整拉丁名为“Illicium jiadifengpi Huang etANChang”由此可以判断“八角属”的拉丁文单词为_39 . 下面是某生物兴趣小组同学展示的部分动物图片。结合所学，分析图片，回答下列问题：（1）依据动物体温是否恒定，可以将图中动物分为恒温动物和变温动物，图中属于恒温动物的是_。（填图中字母代号）（2）图中动物D是真正的陆生脊椎动物的理由是_。（3）图中动物A、C的发育方式是_，它们的幼体与成体在_和生活习性方面有较大差异。（4）动物E和F均可食用肉食，二者的不同是：F撕下肉后直接吞下，而E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽，决定两者进食方式不同的一个重要因素是E的牙齿有_的分化。（5）动物D的角质鳞片与动物C的_（填结构名称）能防止体内水分散失，以适应干燥的陆生环境。（6）图中动物E大脑发达、行为复杂，幼年时就会模仿同类，学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径划分，这种行为属于_。40 . 下图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：（1）以上生物中，属于种子植物的是（填字母），属于无脊椎动物的是（填字母）。（2）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于植物。（3）E生活在水中，它用呼吸。 A是脊椎动物由_向_进化的过渡生物。第 9 页 共 9 页