福州市2019版八年级上学期期中生物试题(I)卷

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资源描述
福州市2019版八年级上学期期中生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关动物运动的叙述,正确的是( )A身体呈辐射对称的动物比身体呈两侧对称的动物运动能力强B蚯蚓的体壁上有发达的肌肉,肌肉与疣足上的刚毛配合使身体蠕动C青蛙的前肢趾间有蹼既能支撑身体又能划水;后肢发达能跳跃D人的骨的运动要靠骨骼肌牵拉,至少需要两组骨骼肌相互配合2 . 成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是( )A肺、肺B肺、鳃C肺和气囊、肺D肺和气囊、鳃3 . “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下面关于结构与功能的叙述,不相符的是( )A蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应B青蛙趾间有蹼,与能在水中划水相适应C家鸽的前肢变为翼,适应空中飞行D家兔有发达的犬齿,与其摄食、消化相适应4 . 河蚌、蜗牛、乌贼等都是软体动物,它们具有的共同特征是A有坚硬的贝壳B身体柔软、有外套膜C有肥大的斧足D鳞片细小,用鳃呼吸5 . 下列几种动物中运动能力较强的是A海葵B水母C珊瑚D涡虫6 . 蝙蝠的运动器官是( )A羽毛B纤毛C翼膜D翅膀7 . 1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典实验(如下表),实验得出的结论是序号实验材料处理实验结果1点燃的蜡烛放到一个密闭的玻璃钟罩里,经过一定时间的光照。蜡烛熄灭2一只小白鼠小白鼠死去3点燃的蜡烛一盆植物蜡烛没有熄灭4一只小白鼠一盆植物小白鼠正常活着A植物进行光合作用产生的氧气,提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸B蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气C蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气D植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气8 . 下列动物中,不具有社会行为的是( )A狒狒B象C蚂蚁D虎9 . 下列关于各类动物的叙述中,正确的是( )A腔肠动物都生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B线形动物都生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存C软体动物都生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物都生活在陆地上,有三对足两对翅10 . 以下哪种行为属于动物的社会行为A狼群合作捕食B小鸟喂鱼C孔雀开屏D公鸡绕道取食11 . “生命在于运动”,课间操时,同学们在操场上跑步、打篮球、踢足球运动着并快乐着,下列有关运动的说法,正确的是( )A大脑能使运动协调、准确B骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨C运动系统由骨骼、关节和肌肉三部分组成D骨的位置变化产生运动12 . 下列对动物特征的描述,正确的是( )A鲨鱼用肺呼吸B海龟用鳍游泳C家鸽体表覆羽D蝙蝠有喙无齿13 . 蝗虫和蚯蚓的共同特征是( )A身体分节B体表具有外骨骼C具有刚毛D体内有脊柱14 . 许多动物个体间都能进行信息交流,当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,这种信息交流的方式为A动作B气味C声音D体色15 . 用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌(除研究因素外,其它条件都相同),培养36小时后获得如下结果,能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是( )培养皿培养基温度培养皿上的菌落数I琼脂、糖类3035琼脂、糖类、维生素30250琼脂、维生素300琼脂、糖类、维生素25150AB和CI和D和16 . 下列现象中,与动物的繁殖行为无关的是 ( )A池边蛙群声声鸣B花丛蜜蜂翩翩舞C蜂王雄蜂空中舞D蜻蜓点水款款飞17 . 下列关于脊椎动物的运动系统的叙述,正确的是( )A骨骼肌是运动的动力器官B运动系统时只需要运动系统的参与C运动的能量直接来源于食物D所有动物都有运动系统18 . 身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是( )A虾B蟹C鼠妇D蚯蚓19 . 下列与增加关节牢固性无关的结构是( )A关节囊B关节囊分泌滑夜C关节周围的骨骼肌D关节周围的韧带20 . 下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是( )A流线型体形B胸肌发达C直肠短,随时排便D趾间有爪21 . 白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( )A领域行为B繁殖行为C攻击行为D防御行为22 . 蚯蚓是常见的环节动物,下列关于蚯蚓的叙述错误的是( )A生活在潮湿、有机物丰富的土壤中B体表湿润,有助于进行呼吸C由许多彼此相似的体节组成D运动仅靠刚毛完成23 . 生物圈中种类最多的动物类群是( )A软体动物B节肢动物C鸟类D哺乳动物24 . 下列不属于鸟类的是:A家鸽B家燕C麻雀D蝙蝠25 . 下列选项所描述的动物行为中,属于先天性行为的是( )A小鼠走迷宫B黑猩猩钓白蚁C惊弓之鸟D鱼类洄游26 . 不同的动物具有不同的行为,依据行为形成过程特征,蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都属于( )A先天性行为B学习行为C取食行为D繁殖行为27 . 朱鹮是我国一级保护动物,其形态结构与飞行生活无直接关系的是( )A体表覆羽B前肢变成翼C有喙无齿D身体呈流线型28 . 下列属于动物学习行为的是A菜青虫总是取食十字花科植物B大雁南飞、飞蛾扑火C蜜蜂筑巢D小鸡绕道取食29 . 骨的位置变化产生运动,产生运动的原因是( )A骨自身运动的结果B骨骼肌收缩和舒张的结果C骨骼肌位置变化的结果D关节位置变化的结果30 . 俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蜜蜂主要是用哪种“语言”进行交流的( )A动作B气味C声音D表情二、综合题31 . 资料分析如下图所示,在A、B、C三个不同地层中都有发现生物化石,表格记录了部分动物出现的地质年代,请据此分析并回答下列问题。(1)越下面的地层越_。(2)在图中_地(填字母)层中形成化石的生物结构较简单、低等。在图中_地层中形成化石的生物结构较复杂、高等。(3)上表中的表示的岩层分别是_(填字母)。(4)研究生物进化常常用到_法,_是生物进化的最重要的证据之一。(5)化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面。从上表的证据可以证明,脊椎动物起源于_。(6)生物进化的趋势是_。三、资料分析题32 . 资料分析材料一:螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前,像是在祈祷,因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实,螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机,这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫,对庄稼有益,是人类的好朋友。 材料二:白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年,科学家曾对长江白鳍豚进行一次全江调查,结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神白鳍豚。 (1)螳螂的运动器官是_和_,它的体表覆盖着的坚韧外壳是_。和鲨鱼不同,白鳍豚虽然也生活在水中,但它属于_动物。 (2)由于人类活动的影响,无论是飞行的动物、水中生活的动物,还是陆地生活的动物,它们的生存都受到了很大的威胁,我们应该尽快行动起来,保护好它们的_,让人和动物和谐相处。33 . 分析下面文字和图片资料回答问题资料1:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味资料2:一只失去小猫的猫妈妈把两个失去妈妈的小狗当作自己的孩子,给予无微不至的关怀,两只小狗也安然的接受猫妈妈的关爱,它们把猫妈妈当做了自己的妈妈资料3:在蚯蚓走迷宫的实验中,蚯蚓要经过大约200次的尝试和错误才能够学会直接爬向潮湿没有电极的暗室在探究公鸡的绕道取食的实验中,公鸡大约经过20次左右的尝试和错误就能够学会直接走向有食物的地方(1)上述资料中,属于动物先天性行为的有_,属于动物学习行为的有_(选填“资料1”、“资料2”)(2)通过资料3可以看出,不同等级的动物学习能力是有差别的,动物越高等,学习能力越_,利用经验解决问题的能力越_,适应复杂环境的能力也越_(3)试着说说先天性行为有没有局限性(4)学习行为对动物有什么意义?四、实验探究题34 . 小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答:(1)该探究活动的实验变量是_(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?_(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是_,提高实验的可信度烧杯和烧杯两组设计中,那组更科学,更严谨?_试说明_(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?_第 8 页 共 8 页
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