贵阳市2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题（II）卷-1

贵阳市2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体皮肤的表皮具有保护作用，则皮肤的表皮属于（ ）A保护组织B结缔组织C上皮组织D机械组织2 . 下列关于生态系统知识的相关叙述中，正确的一项是（ ）A一块农田中的全部农作物可以看作一个生态系统B肉食性动物有可能是第二营养级C“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链D当外界干扰超出了生态系统的自动调节能力，生态系统就会受到破坏3 . 下列不属于生物防治方法的是A用七星瓢虫防治棉花蚜虫B牧鸭治蝗C用赤眼蜂防治松毛虫D给稻田喷施农药4 . 人和其它动物的皮肤表层都具有保护自己免受伤害和吸收的作用，它们属于A肌肉组织B保护组织C上皮组织D输导组织5 . 沙漠里生长的植物根系十分发达，说明（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D环境适应生物6 . 下列关于一株葡萄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）A葡萄果实的表皮和牛的心脏都是器官B葡萄中的甜味物质主要存在于液泡中C他们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核D细胞是它们结构和功能的基本单位7 . 下列现象中，属于生物生命现象的是 （ ）A生物生命现象错综复杂。B生物体的消化和吸收。C生物的组成和分类。D无脊椎动物结构简单，种类也多。8 . 为了考察两只蜻蜓的外观差异，常用的研究方法是（ ）A观察法B推论法C实验法D调查法9 . 概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆如图是植物细胞相关概念图，其中 A、B 表示结构，a、b 表示功能，表示过程下列说法正确的是A表示细胞分裂BA 表示叶绿体CB 表示细胞核Db 表示保护和支持10 . 如图所示情境，最能体现出的生命的基本特征是（ ）A生物的遗传和变异B生物体由许多细胞构成C生物能影响环境D生物需要摄入营养物质11 . 氧最后在人体细胞中被利用的部位是A细胞核B线粒体C细胞膜D液泡12 . 下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（ ）A甲-收集光合作用产生的氧气B乙-验证蒸腾作用散失水分C丙-验证呼吸作用产生二氧化碳D丁-验证呼吸作用释放能量13 . 图是植物细胞的相关概念图，其中 A、B、C 表示结构，a、b 表示功能，表示过程，下列叙述正确的是（ ）AA 表示细胞膜，B 表示叶绿体和线粒体B细胞由过程形成组织，不同的组织中的遗传物质各有不同CC 表示的细胞结构是细胞核，细胞分裂时直接一分为二D与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统14 . 下列有关细胞知识的叙述，错误的是A绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体B洋葱根尖细胞分裂时，染色体先复制加倍，再均分并进入两个新细胞中C细胞核控制着生物的发育，是由于其中存在脱氧核糖核酸D挤压水果时得到的果汁来自细胞中的液泡15 . 甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。下列叙述正确的是（ ）A在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B甜瓜细胞和人体细胞都有细胞壁C甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D甜瓜植株生长只与细胞的分裂的有关16 . 根据你所学的生物学知识判断下列说法，错误的是（ ）A“春江水暧鸭先知”“大树底下好乗凉”前者表现出环境对生物的影响，后者则表现出生物对环境的影响B草履虫是单细胞动物，它通过纤毛完成运动，若它在载玻片上是顺时针方向运动，则通过显微镜观察到它在视野中的运动方向也是顺时针C多指症是由显性基因(A)控制的遗传病，如果一对夫妇，一方多指，一方正常，则所生子女患多指的几率为100%或50%D血液属于人体的营养组织，该组织中有RBC。17 . 下列哪种结构是植物细胞和动物细胞都具有的（ ）A细胞壁B细胞膜C液泡D叶绿体18 . 有关细胞结构和功能，下列叙述错误的是（ ）A细胞核是细胞的控制中心B细胞膜控制物质进出细胞C所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核D叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器19 . 在“观察洋葱表皮细胞”实验中，制片时应在载玻片上先滴加（ ）A清水B碘液C生理盐水D酒精二、综合题20 . 如图为某生态系统图，甲、乙、丙分别代表不同生物类群，请据图回答：（1）在这个生态系统中，生产者是_，分解者是_（2）在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存、缺一不可的没有生产者，消费者就失去了食物和_的来源；没有分解者，动植物的遗体和排出的废物就无法得到_（3）_是地球上最大的生态系统21 . 回忆使用显微镜和观察人的口腔上皮细胞临时装片过程，回答下列问题：（1）写在玻片上的一个字母“q”，在显微镜下看到的物像是_。（2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的_（填序号）。（3）观察人的口腔上皮细胞时不能看到的结构是_（填字母）。A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜22 . 如图分别是菜豆的种子、幼苗、花、果实示意图，请据图回答：（1）从植物体的结构层次来看，A、D、E都属于_。A细胞B组织C器官D植物体（2）由A到B表示菜豆种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是_。（3）D图中，对于植物繁衍后代来说，最重要的结构是8_和 _。（4）D图中，经过上述过程，菜豆花的 _发育成菜豆种子，受精卵发育成菜豆种子的 _。（5）A图中，菜豆种子在适宜的外界条件下，菜豆种子的 _发育成茎和叶，为种子发育提供营养的结构是 _。（6）种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发。”请你帮助完成以下探究实验，实验步骤如下：将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组。甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在_中，在相同条件下浸泡一段时间。将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在温度适宜的地方并注意保暖。随时观察并记录甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间_（填“甲乙”或“甲=乙”或“甲乙”），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。23 . 认真观察图并据图回答问题（方框内填序号，横线上填名称）：（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，在细胞的_中，有时可看到一种能被碱性染料染成深色的物质，即图中的_它主要是由_和_组成的，后者为规则的_形结构。（2）请用图解的方式表示、基因三者之间的包含关系_。第 6 页 共 6 页