太原市2020年七年级上学期期末考试生物试题D卷

上传人:xt****7 文档编号:12591596 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:9 大小:271.50KB
返回 下载 相关 举报
太原市2020年七年级上学期期末考试生物试题D卷_第1页
第1页 / 共9页
太原市2020年七年级上学期期末考试生物试题D卷_第2页
第2页 / 共9页
太原市2020年七年级上学期期末考试生物试题D卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
太原市2020年七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境,恬静、雅致。“苔”属于苔藓植物,关于苔藓植物描述不正确的是A茎叶内没有输导组织B叶的结构简单,不能进行光合作用C用孢子繁殖后代D根非常简单,称为假根2 . 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据此食物链的描述正确的是( )ABCD3 . 在用显微镜观察某装片时,发现视野中有一污点,更换目镜和移动玻片标本,都未将视野内的污点移走,则可以断定污点在( )A目镜B物镜C反光镜D玻片标本4 . 为了探究大豆种子萌发所需的环境条件,某兴趣小组设计了如下表所示的实验:实验装置编号放入种子的数量提供的环境条件光照水分温度空气1100粒有适量20充足2100粒无适量20充足由此可知,他们准备探究的问题是种子的萌发是否需要( )A水分B光照C温度D空气5 . 生物既能适应环境,也能影响环境下列现象中,属于生物影响环境的是( )A大雁南飞B大树底下好乘凉C鱼儿离不开水D秋风扫落叶6 . 如图所示为桃花的花和果实结构模式图,序号分别表示花的部分结构,其中能发育成结构E的是( )ABCD7 . 我国青藏高原农区小麦产量高是由于当地( )A昼夜温差大,太阳光照强B二氧化碳浓度高C雨量充沛D气温低,水分蒸发少8 . 下列动物中,一个细胞就可完成生物体全部生理功能的是( )A鼠妇B蛔虫C变形虫D蚯蚓9 . 钟乳石能够由小长大,但钟乳石不属于生物,这是因为( )A钟乳石的生长速度极慢,有的几百年才长一厘米B钟乳石不能自由运动C钟乳石不能合成有机物供自己利用D钟乳石不能进行新陈代谢,也不具有其他生物的基本特征10 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是( )A外界空气进入肺部:鼻咽喉支气管气管肺B果实和种子的形成:子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子C食物经过消化道的顺序:口腔咽食道胃小肠大肠肛门D植物的结构层次:细胞组织器官系统植物体11 . 在探究植物体内的物质运输时,设计如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(生长发育程度相似,编号为甲、乙、丙、丁、戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插入红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入),一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。通过本实验不能完成下列哪项探究课题( )A探究植物体内物质运输的方向B探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系C探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系D探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系12 . 下图表示的是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是( )。ABCD13 . 每年45月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图),桂果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效,桂花树在分类上属于( )A被子植物B裸子植物C蕨类植物D苔藓植物14 . 花生和小麦种子萌发时所需的营养,分别来源于种子的( )A子叶子叶B胚乳胚乳C子叶胚乳D胚乳子叶15 . 下列操作与目的不相符的是A移栽较大的树木时,给树木打针输液,目的是补充有机物B观察植物的蒸腾作用时,将量筒内的水面上加一层油,目的是防止量筒内水分的蒸发C用显微镜观察时,先使用低倍镜观察,目的是为了更快找到物像D做绿叶在光下制造淀粉实验时,叶片脱色漂洗后加碘液,目的是检验是否有淀粉生成16 . 叶中含叶绿体较多的部位是( )A上表皮B下表皮C栅栏层D海绵层17 . 提倡“不使用一次性木筷”的出发点是( )A减少经济支出B减少固体垃圾C养成良好的生活习惯D保护森林18 . 下列叙述中不正确的是( )A木质部中的导管运输根吸收的水B木质部中的导管运输根吸收的无机盐C韧皮部中的筛管运输光合作用制造的有机物D木质部中的导管运输光合作用制造的有机物19 . 有关下列四个实验的叙述,正确的是( )A图一装置表示膈肌收缩,肺处于吸气状态B图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳C图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝,未遮光处不变蓝D利用图四实验装置,可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动20 . 下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )A为其他生物的生命活动提供能量B维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡C为生物圈中其他生物提供有机物D只能产生氧气,不能产生二氧化碳21 . “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”广东的荔枝甘甜可口,食用部分属于( )A保护组织B分生组织C输导组织D营养组织22 . 地球上最大的生态系统是( )A生物圈B地球C宇宙D太空23 . 用食物链的方式表达“螳螂捕蝉黄雀在后”这一成语,正确的是( )A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C树蝉螳螂黄雀D黄雀螳螂蝉树24 . 能够促进幼苗的发育花的开放,促使果实、种子提早成熟的无机盐是A含氮的无机盐B含钾的无机盐C含磷的无机盐D含硼的无机盐25 . 在“根的什么部位生长最快”的实验中,下列不能体现控制变量思想的是( )AABCD四区域之间的距离应相等BABCD四区域必须处在相同的环境下CABCD四区域必须是完整的D测量数据所用的单位应是统一的二、填空题26 . 坏血病是因为缺乏_。三、连线题27 . 下列是植物体或人体的一些组织,请将左右两侧的相应部分连接起来四、判断题28 . 动物直接或间接以植物为食,但也能帮助植物传粉、传播种子。(_)29 . 判断题(1)染色体中含有遗传物质。(_)(2)研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。(_)(3)生态因素指环境中影响生物生活的非生物因素。(_)(4)只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。(_)(5)生物体能适应各种环境,并影响环境。(_)(6)除病毒外,生物体都是由细胞构成的。(_)(7)显微镜观察洋葱表皮的实验中,换用高倍物镜后,视野亮度变亮,细胞数量减少。 (_)(8)科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致。(_)(9)在设计对照实验时,除实验变量外,其他因素均不相同。(_)30 . 如图中实验结论与实验现象相符的划“”,不相符的划“”。(1)_(2)_(3)_(4)_31 . 草履虫只由一个细胞组成,没有复杂的神经系统,所以对环境的变化不能及时作出反应。(_)32 . 开花和结果是一个连续的过程。( )33 . 用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于上皮组织_34 . 细胞膜可以让二氧化碳进入(_)35 . 在生态系统中,老鼠被蛇吃,蛇被鹰吃,老鼠也要被鹰吃,那么蛇和鹰就是只有竞争关系。(_)36 . 根生长是指细胞数量的增多(_)37 . 植物只有地上部分才能进行呼吸作用。(_)五、综合题38 . 图是植物蒸腾作用实验示意图,15分钟后,塑料袋内壁上会出现水珠。用你所学的知识,请回答下列问题。(1)塑料袋内壁上的水珠来自哪里?_(2)这些水分以什么形式、通过叶的什么部位散失到空气中?_(3)如果把此装置中植物的叶片全部摘除,塑料袋内壁上会出现水珠吗?_(4)联想:冬季干燥寒冷,北方地区许多树木的叶片脱落,这对植物本身有什么意义?_39 . 下图是花、种子、果实的示意图,请据图回答下列问题:(1)乙图中蚕豆种子的主要结构是_,它是新植物体的幼体,由_四部分(填图中标号)组成。(2)丙图中结构表示玉米的果皮和种皮,因而准确地说,玉米的籽粒是果实。所以玉米是由甲图雌蕊中的 _发育而成的;而蚕豆的种子则是由甲图雌蕊中的 _发育成的。(3)豆瓣酱是中国人餐桌独有的美食。其实,“豆瓣”是上述乙图中的结构_。图丙中玉米种子纵切面上,滴加碘液后,切面上遇碘变蓝的结构是_。(4)乙图中,在种子萌发过程中,最先突破种皮的是 _,其最终发育成植物的根。40 . 如图为某生态系统中各成分之间的关系示意图,请据图回答下列问题:(1)请写出图中的一条食物链_(2)在该生态系统中,虫扮演的角色是_,细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物_为无机物(3)图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分,就构成了一个_(4)一般情况下,虫与家燕的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明,该系统具有一定的_能力(5)家燕进行生命活动所需的能量最终来自_,能量沿着食物链和_传递41 . 下图是植物细胞和动物细胞模式图,据图回答问题:(1)属于动物细胞模式图的是图_。属于植物细胞模式图的是_(2)在光学显微镜下观察植物细胞时不易观察的结构是 B _。(3)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自图中结构 F _能将光能转变为化学能的是 E _;贮存遗传物质的结构是 C _第 9 页 共 9 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!