贵州省2020版八年级上学期期中生物试题B卷

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资源描述
贵州省2020版八年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关潍坊生物的描述,正确的是( )A临朐蜈蚣一生经受精卵、幼虫、成虫三个阶段,属不完全变态B红鲫鱼是我市成功引进的渔业资源,不属于外来物种C通过嫁接技术可使昌乐西瓜抗病增产D沂山银杏的“银杏果”是由子房发育而来2 . 下列收缩压/舒张压的数值中,可能患有高血压的是( )。A16/10.7千帕B18.7/12千帕C15.5/15千帕3 . 身体呈辐射对称,有刺细胞的是( )A珊瑚虫、水螅、海蜇B珊瑚虫、血吸虫、涡虫C蚜虫、蝗虫、线虫D海胆、海星、水母4 . 下列对脊椎动物的描述,错误的是A鲫鱼的口与腮盖交替张合,这是鱼在呼吸B企鹅、蝙蝠、鸵鸟都属于脊索动物们的鸟纲C家鸽的呼吸方式称为双重呼吸,不论在吸气还是在呼气时,肺都在进行气体交换D膈是哺乳动物所特有的结构,能将哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分5 . 鸡鹅鸭对人类关系密切,表现在A啄食大量害虫、害兽B传播种子和信息C供人类食用D供人类观赏6 . 下列动物一生有三个“呼吸器官”的是( )A企鹅B鲫鱼C青蛙D蛇7 . 动物的结构与其运动方式相适应,青蛙的趾间有蹼,与之相适应运动方式是A游泳B飞行C爬行D跳跃8 . 下列动物中,用气囊辅助进行呼吸的是( )。A丹顶鹤B蟾蜍C蜥蜴D带鱼9 . 根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,可能得出的结论( )动物运动方式生活环境运动器官是否需要能量老虎奔跑或行走陆地四肢需要麻雀飞行或跳跃空中翼或双腿需要海豚游泳水中鳍需要A土壤下面没有动物运动B动物的运动方式与生活环境相适应C两栖动物的运动不需要能量D动物的运动方式和运动器官无关10 . 下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是选项动物名称主要特征A水母辐射对称,有口有肛门B涡虫有外骨骼C蛔虫体表有角质层,生殖器官发达D沙蚕身体和附肢部分节AABBCCDD11 . 下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是A骨骼肌具有受到刺激而收缩、舒张的特性B仅由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作C关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊D长骨骨髓腔中的骨髓具有终生造血的功能12 . 两侧对称的体型是从开始出现的A软体动物B腔肠动物C扁形动物D线形动物13 . 青蛙与蜥蜴相比,蜥蜴是真正的陆生动物,主要表现在A完全用肺呼吸B心脏四腔C生殖和发育脱离了水D体表覆盖着角质鳞片14 . 我们学习生物对环境适应时,旗形树表现了对下列哪一种情况的适应?( )A对寒冷的适应B对干旱的适应C对潮湿的适应D对风的适应15 . 下列说法不符合“结构与功能相适应”观点的是( )A蝗虫体表有外骨骼,防止水分蒸发B蜥蜴体表覆盖角质鳞片,具保护作用C鱼体表常有鳞片覆盖,用于呼吸D蚯蚓身体分节,利于躯体灵活运动16 . 多种多样的生物是经过漫长的进化历程形成的,它们在进化过程中都形成了各自独有且不同于其他生物的特征。具有“身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。”特征的动物类群是A腔肠动物B扁形动物C线形动物D软体动物17 . 下列哪项不属于动物的运动( )A鲤鱼游泳B胃肠蠕动C蜜蜂舞蹈D猎豹奔跑18 . 鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是A鱼必须在水中繁殖后代B鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳C鱼的身体成流线型D鱼有鳞片,有侧线19 . 腔肠动物和扁形动物共有的特征是( )A背腹扁平B有刺细胞C有口无肛门D身体呈辐射对称20 . 螠蛏、鸟、蝗虫、蚯蚓、青蛙的呼吸器官依次分别是( )A鳃、肺、体壁、气管、肺B体壁、气管、肺、鳃、肺和皮肤C鳃、肺、气管、体壁、肺和皮肤D鳃、肺和气囊、气管、体壁、肺和皮肤21 . 图是关节结构模式图。关节炎是一种常见疾病,主要是因为患者关节内有大量积液或积脓,其存在的结构和名称正确的是( )A关节囊B关节腔C关节面D关节软骨22 . 下列生物中,不属于鱼类的是A中华鲟B海马C鲸鱼D鲨鱼23 . 下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是( )A腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B环节动物身体分节,体表有角质层C线形动物身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门D扁形动物身体扁平,身体呈两侧对称24 . 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A结构是关节囊B骨与骨之间只能通过关节的方式相连C结构外的韧带可以增加关节的牢固性D肌腱可绕过关节连在不同的骨上25 . 下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )A软体动物的身体表面有外套膜B软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化C软体动物对人类都是有利的D软体动物不一定都能产生珍珠二、填空题26 . 动物的行为是各种各样的,其适应环境的表现也有所不同,其中_和_动物适应环境的两种最基本的的方式,所有动物的行为都受_和_调节,受_的控制,使其在漫长的进化过程中适应了变化的环境,提高了存活和繁殖的机会;与此同时,动物的学习方式也有所不同,常见的学习方式有习惯化、联系学习、_和洞察学习。27 . 中华鲟是具有江海洄游特性、在洄游时必经过荆江(荆州市境内的长江)的珍稀鱼类,是国家一级保护动物在中华鲟的体内,当血液流经时,血液由静脉血变为动脉血28 . 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是_,其主要特征是_,体表有坚硬的_和分节的_,头部有_等器官。29 . 在生态系统中,生物的种类、各种生物的_和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡。30 . 水螅的身体由内外两层细胞_和_构成,最里面一层细胞围成的空腔叫_,与_相通,食物在腔内被_细胞消化,消化后的食物残渣由_排出。_是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在_处尤其多。三、综合题31 . 图中是我们学过的五种动物,请据图回答:(1)上述类群中,属于恒温动物的有_(填字母)。(2)若将A归为一类,B、C、D、E动物归为另一类,分类依据是体内有无_。(3)B依靠_呼吸;D的前肢变为_,使之能振翅高飞或平稳滑翔。E在生殖发育方面的突出特点是_,保证了后代的成活率比其他生物高。32 . 1967年,俄勒冈大学的田径教练包尔曼和心脏医学专家哈里斯合著的慢跑一书出版,大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是中等强度的有氧运动。请回答:(1)慢跑是通过运动系统中的_牵拉实现的,还需要其他系统如_的调节控制。(2)图甲小朋友的左上肢肌肉活动状态是:肱二头肌_,它是绕过_关节(填名称)连在不同的骨上。(3)图乙,在慢跑中有缓冲震荡作用的结构_,关节腔中有_增强了运动的灵活性。33 . 雷氏黄萤是我国特有的萤火虫,它的生命过程如图所示。请据图回答:(1)雷氏黄萤成虫体表有_,身体和_分节,属于节肢动物。由图可知,其受精方式为_。(2)由图可知,雷氏黄萤的发育过程为:受精卵_,由此可见其发育类型是_。(3)萤火虫以钉螺、蜗牛等动物为食,钉螺是血吸虫的中间寄主,蜗牛主要啃食植物茎叶。调查发现,现在很多人喜欢在野外捕捉萤火虫。根据上述信息,写出一条劝导人们保护萤火虫的宣传语:_。34 . 下图是几种动物及它们的呼吸器官图,请据图回答下列问题(1)图中动物,需要依赖于水分才能完成气体交换的是_(选填“甲、乙丙、丁”),所以它们适于生活在潮湿或水环境中。(2)图甲的呼吸器官称之为_,位于身体的_。(3)丁图具有适应于空中飞翔生活的呼吸结构,如气囊,其功能是_(填写与呼吸有关的功能)。(4)图中的四种动物的呼吸器官差异很大,但是都适于所在生活环境中与外界进行气体交換,请你找出这四种呼吸器官结构的相似之处:_(写出两点)。35 . 根据“观察蚯蚓”的实验回答下列问题:(1)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是_(2)用手轻抚蚯蚓的腹部,感觉粗糙,是因为腹面有许多_,这种结构与蚯蚓的_有关(3)从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志性结构是_(4)实验后,怎样对蚯蚓进行处理?_第 7 页 共 7 页
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