武汉市2019年七年级生物上册：3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习题B卷

武汉市2019年七年级生物上册：3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下关于光合作用和呼吸作用区别与联系叙述错误是（ ）A光合作用的原料与呼吸作用的产物是相同的B光合作用和呼吸作用都需要光的照射C光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物D光合作用储存能量，呼吸作用释放能量2 . 下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A草原上所有的生物共同组成生态系统B生态系统的自动调节能力是有一定限度的C生态系统中能量的最终来源是太阳能D生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动3 . 既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物的一组物质是（ ）A水B有机物和氧气C水和氧气D二氧化碳和水4 . 1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵做实验材料进行了光合作用的实验，主要是为了证明植物进行光合作用的场所是（ ）A叶绿素B叶绿体C线粒体D液泡5 . 用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是A生物体的每条染色体上有多个DNA分子，每个DNA分子上有多个基因B自然界有共生现象，地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的C人类食物中的各种营养成分必须经过消化后，才能够被人体吸收D自然条件下，绿色植物白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用二、填空题6 . 如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的 “车间”是_，“机器”是_，“动力”是_， “原料”是_和_，“产物”是_、_。三、综合题7 . 甲图表示绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，A、B代表细胞结构，数字和管头表示来源和去路：乙曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系，请结合所学知识，回答下列问题：（1）图甲中，A代表的细胞结构是_，其内进行的生理活动是_。（2）乙图中出b段表示的光合作用和呼吸作用的关系是_。（3）当光照强度是b时，此时叶肉细胞中不存在的来源和去路是甲图中的_。（4）当今人类活动使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球温度不断上升，这就是温室效应，据甲图分析可知，减缓温室效应的具体措施之一是_，8 . 下图是根尖的结构示意图，请据图回答下列问题。(1)若要观察到图中的根尖结构，必须先将植物的根尖制成_，然后借助显微镜才能完成。在使用显微镜进行观察时，要想在视野中找到物像，正确的做法是_（选填下列字母）。A对好光后，在目镜内可直接找到物像B注视目镜，转动粗准焦螺旋，直至找到物像C注视物镜，转动粗准焦螺旋，直至找到物像D注视物镜，转动细准焦螺旋，直至找到物像(2)在显微镜下观察时发现，某一区域的细胞多呈正方形，排列紧密，部分细胞处于分裂状态，由此可判断这一区域是图中的 _。(3)根吸收水分和无机盐的主要部位是图中的 _。(4)下图左侧是某同学探索“根的哪一部位生长最快”的实验初始示意图，几天后观察到的情况应该是右侧图中的_（选填下列字母）。四、实验探究题9 . 根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题（示例：根）：（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自_，在种子萌发的过程中，_最先突破种皮，发育成菜豆幼苗I的结构 是_（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_部位（用图中字母表示）第 3 页 共 3 页