辽宁省2019-2020学年中考语文试题D卷

辽宁省2019-2020学年中考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对过零丁洋理解不正确的一项是（ ）A过零丁洋是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing韵。B过零丁洋多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，对仗极为工整。C“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”承接上联，从国家和个人两个方面继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家，民族的灾难，个人坎坷的经历，万般痛苦煎熬着诗人的情怀，使其言辞充满凄楚，D“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表明诗人以死明志的决心，全诗透露出诗人内心的恐惧和对前途的迷茫。2 . 请选出下面句子中没有语病的一项（ ）A人们喜爱观赏日出，面对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘。B天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。C据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。D随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。3 . 下列文学常识表述正确的一项是（ ）A从百草园到三味书屋选自鲁迅小说集朝花夕拾，又名旧事重提。B诸葛亮的诫子书从静心学习、俭朴养德方面告诫儿子治学做人的道理。C世说新语是一部志怪小说集，刘义庆编写，记载汉末至西晋士大夫的言谈逸事。D吕氏春秋又称吕览，是先秦道家的著作，战国末秦相吕不韦所作。4 . 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A大家一丝不苟,严肃认真,严格按照教官的口令进行每项科目演示,以最好的精神状态力争做到规范标准、整齐划一。B春节联欢晚会上,喜剧演员幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。C在这次考试中,王晓伟同学每做一道题都小心翼翼,丝毫不敢大意。D初登讲台的王老师说:“几个月的教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。”5 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A遒劲（jng）绚丽（xun）丘壑（h）闲情逸致（y）B参天（cn）黏土（nan）摄取（ni）栩栩如生（x）C田畴（chu）斟酌（shu）喧嚣（xio）摩肩接踵（chng）D桥墩（dn）依傍（png）娴熟（xin）重恋叠嶂（zhng）6 . 下列加点字的读音和字形正确的一项A撩逗（lio）褴褛（l）忧戚（q）自吹自雷（li）B娉婷（png）筵席（yn）亵渎（xi）强聒不舍（gu）C诓骗（kung）游戈（y）发怔（zhng） 根深蒂固（d）D纶巾（ln）坍塌（tn）缄言（zhn）矫揉造作（jio）7 . 在下列文段画线处依次填入三个句子，排序最恰当的一项是（ ）我喜欢看一点书，特别是在夜晚，在一灯荧荧之下。_，_，_。我很自然的想到有几个人执过它，有几个人读过它。他们也许都过去了，历史的兴亡，人物的更迭本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。因为握着它就觉得握着一脉优美的传统那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美在书籍里面我不能自抑的要喜欢那些泛黄的线装书ABCD二、字词书写8 . 把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。yun博 感ki 分q 怦怦直跳 静谧 倜傥汉字注音三、现代文阅读阅读下面文段，完成后面小题。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。节选自社戏9 . 结合文段内容，试着为它拟一个小标题，并阐述理由。10 . 从修辞的角度赏析：“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”11 . “连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”，此句话从描写角度看是，好处是。12 . 结合下面两句话，说说水乡少年的性格特点。A“阿阿，阿阿，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”B“偷我们的罢，我们的大得多呢。”13 . 社戏其实并不好看，让“我”念念不忘平桥村生活的原因有哪些？试举例分析。（2016年中考湖南娄底卷）读点诗词养点气诗词中不仅传递着韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的熏陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀，不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养。细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是，既恰如其分地阐述了思想，又寄意深远。不仅如此，他还创作了军民情七律念奴娇追思焦裕禄等诗词，为领导干部树立了读诗词写诗词的榜样。作为基层干部，我在工作之余，利用车上、夜间，坚持读诗词汲取先人的诗学精华，同时坚持写诗词，一旦有感有悟，即在手机、纸片、笔记本上随时记下。因为工作与时间的关系，诗词短小精巧，既可总结实践，又能抒发情怀。读诗词的过程中，自己也悟得点滴体会，感受到了千百年来诗词的深刻意蕴和万千气象。读诗词养点浩气。南宋诗人文天祥的正气歌，就是浩然正气存乎天地之间的代表作，感情深沉、气壮山河，充分体现了崇高的民族气节和强烈的爱国主义精神。李白有“澹然养浩气，欻起持大钧”的高歌，谭嗣同有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坦然，陈毅有“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的自豪有了些许浩气，心胸就豁达，境界就高昂，正如宋代诗人丘葵所言，“浩气养成天地小”。读诗词养点骨气。骨气是人之脊梁，无骨则无节。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，以及唐代诗人李颀“腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽”的骨气，就是浩气、正气的延伸，也是做人从政的精气神所在。读诗词养点地气。古往今来，诗词之魂在“接地气”，没有地气的吟风弄月、自我欣赏，是没有多大生命力的。流传下来的诗词大多地气充足，滋养丰厚。从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之劳，到“位卑未敢忘忧国”之忧，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之盼，到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”之安，无一不是生活的营养、人生的积淀。正如习近平总书记所说，“我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀”。读诗词养点清气。清正廉洁是古之取士的标准，也是为官事政的要求。古代为官者多是文人出身，既崇尚清廉的操守，也持守清正的襟怀，自然也是我们今天亟待补充的从政营养。王昌龄坦荡胸襟，“一片冰心在玉壶”；李商隐谆谆告诫“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”；于谦剖心自勉，“要留清白在人间”“清风两袖朝天去”；王冕慨然挥毫“只留清气满乾坤”宋代诗人龚日升概括得妙：“千首新诗，一轮明月，两字清廉。”作为一名基层领导干部，真诚呼吁大家读些诗词，丰富学识，提升境界，装点人生。14 . 选文从哪几个方面论证了“读点诗词养点气”这一中心15 . 选文第二段运哪些论证方法？有什么作用？16 . 选文2345段不能调换？请说说理由。四、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（乙）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫：才一举头，已不觉日酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁西二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（袁宏道初至西湖记）注释：昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。17 . 解释下列加点字词的意思。（1）人鸟声俱绝_（2）从武林门而西_18 . 把（甲）文中画横线的句子翻译成现代汉语。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。19 . 从（甲）文中找出描写雪景的语句，谎说作者是从哪几个角度来描写雪景的。20 . 比较（甲）（乙）两文在写景方法和抒发情感方面的不同，请分别作答。五、情景默写21 . 作家深入社会生活，亲近自然，投身实践，诗文自然会成。闭门造车不是写作之法。南宋著名诗人杨万里下横山滩头望金华山诗中“_，只是征行自有诗”两句深刻地阐释了这一道理。六、综合性学习根据要求完成小题。听讲,是学生学习的中心杯节,是学生获取知识、提高成绩的最佳途径。听讲的质量,直接影响学习质量;不会听讲,不仅意味着学习时间的浪费,而且也意味着学习危机的到来,可是上课时,有的学生不愿听讲,有的学生不会听讲,有的学生听不懂为引导学生认真听讲。班级准备开展以“学会听讲”为主题的综合性学习活动。22 . 在活动过程中需要你了解身边同学听讲的现状,请你列举同学“不会听讲”的表现,至三种。23 . 你身边有一些“不安分子”,课堂上喜欢拉拉扯扯或谈天说地,影响你上课听讲:下课经过一番思考,你准备这样对他们说:“_ ”(100120字)七、作文24 . 在以下两个题目中任选一个完成。（1）就这样，埋下一颗种子生活是很奇妙的。外在的人和事可能让我们发生改变，一句话、一本书、一堂课、一次旅游、一次交流都可能在我们心中埋下某颗种子，让我们心灵的原野上生长出粗壮美丽的大树；同样，我们也在不经意间改变着别人，一句暖言、一次鼓励、一次合作、一次帮忙都可能在他人心中埋下善意的种子，让他人的心灵原野绿树成荫。别人曾在你心中埋下过种子吗？或是你曾在别人心中埋下种子？试着回想这样的经历，将它生动地写下来。（2）之旅古代的文人雅士，或走遍名山大川，享受荡涤心灵的自然之旅；或静坐书斋，饱读诗书，纵览古今，享受激荡思想的阅读之旅。现代人的旅行选择更多了，科学之旅、人文之旅、艺术之旅、玩乐之旅不胜枚举。请你回想自己最精彩最难忘的一次旅程，写下来与我们分享吧！要求：题目抄写在作文纸上；写字数不少于600字的记叙文；不出现真实的师生姓名、学校名。25 . 任选一题作文。（1）去过大漠边关，才明白长河落日的雄社；穿过市并小巷，才明白人间烟火的味道；挺过困惑迷茫，才明白坚持的力量请以“过，才明白”为题作文。要求：先在横线上填写一个词（短语），把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面的材料，然后作文。人最困难的事情乃是认识自己。（古希腊）泰利斯知人者智，自知者明。老子无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。（美）莫尔兹读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 7 页 共 7 页