哈尔滨市2020版七年级下学期期末语文试题（I）卷

哈尔滨市2020版七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中，没有语病的一项是A新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。B汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。C三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。D信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。B伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧而美好。C夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。D保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意，照旧乱停乱放。二、字词书写3 . 请用横线标出下列词语中的错别字，并在括号中订正。粗制烂造（_） 正襟威坐（_） 诚皇诚恐（_） 暗然失色（_）三、现代文阅读4 . 文章结尾的三个比喻句各突出了春天的哪些特点？阅读课文“鲁迅先生的笑声是明朗的几乎没有间断的时候”，回答问题。5 . 选文主要写了一件什么事情？请简要概括。6 . 文章开头写鲁迅先生的笑和走路，有什么作用？7 . “我”和朋友从鲁迅家出来，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车、付车费的描写有什么作用？8 . 选文最后交代“也住到北四川路来”，“每夜饭后必到大陆新村来”，有何深意？四、句子默写9 . 用课文原句填空。（1）把默写的内容工整地写在下面的田字格内。山气日夕佳，。（陶渊明饮酒）（2）东风不与周郞便，。（杜牧赤壁）（3）天接云涛连晓雾，。（李清照渔家傲）（4），似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5），惊起沙禽掠岸飞。 (欧阳修采桑子）（6）曹操的龟虽寿中的诗句“，”体现诗人老当益壮、自强不息的意志。（7）白居易的钱塘湖春行中的诗句“，”抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美情态。五、课内阅读阅读孙权劝学，完成下面小题初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。10 . 解释下列加点词在句中的意思。（1）但当涉猎涉猎：_（2）见往事耳见：_（3）自以为大有所益以为：_（4）肃遂拜蒙母遂：_11 . 翻译句子。 （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）士别三日，即更刮目相待12 . 课文是怎样表现吕蒙学识进步的？吕蒙的变化对你有什么启示？六、课外阅读阅读文言文，完成小题。秦兴师临周求九鼎兴师临周而求九鼎，周君患之。颜率请借救于齐。至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎。与秦，不若归之大国。愿大王图之。”齐王大悦，发师救周，而秦兵罢。齐求九鼎，周君又患之。颜率复诣齐。曰：“周赖大国之义，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入楚，必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“臣窃为大王忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，敝邑迁鼎以待命。”齐王乃止。（选自战国策，有删改）13 . 解释下列句中加点的实词。周君患之（_） 发师救周（_）颜率复诣齐（_） 子之数来者（_）14 . 下列加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）A子之数来者虎见之，庞然大物也（黔之驴）B寡人将寄径于梁每假借于藏书之家（送东阳马生序）C齐王乃止问今是何世，乃不知有汉（桃花源记）D发师救周，而秦兵罢非死即徙尔，而吾以捕蛇独存（捕蛇者说）15 . 翻译下列句子。寡人终何途之从而致之齐？凄神寒骨，悄怆幽邃。（小石潭记）故时有物外之趣。（幼时记趣）16 . “一人之辩，重于九鼎之宝”，西汉刘向在战国策中高度评价了颜率的谋略；“此特儿童之见耳”，宋人洪迈则在容斋随笔中对颜率的谋略提出了自己的看法。仁者见仁，智者见智，你对颜率的行为有怎样的评价呢？简述理由。七、名著阅读阅读面名著选段,完成后面目。（A）祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜,虎妞着了慌,到猿娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三体算药,给他灌下去虎妞这才想起去请大天。扎了两针,服了剂药,他清醒过来，一睁眼呼便:“还下雨吗?他躺了个天。别顾过命来,他就问虎规:“车呢?”（B）“你想独自混好？”老人评断着祥子的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并不有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人都有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！茶来！谁喝碗热的？”祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？17 . 联系小说的为容,说说选段(A)祥子昏昏沉沉大病一场的原因是什么?18 . 段(A)中祥子问起的那辆“车”怎么得来的?这“车”后来的命运怎样?19 . 祥子想：“自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?“联系全书谈一谈祥子为什么会这么想?八、综合性学习20 . 阅读下面的文字，回答小题。名人与凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是费物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是jio辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫ho饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。jio（_）辩强词夺理（_）ho（_）饮(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“不修边幅”的意思是：_。(4)选段运用了_比的修辞手法。九、命题作文21 . 作文。只是因为（那本书，那个人，那条路）要求：（1）请先从括号内任意选择一个短语，将作文题目补充完整。（2）文中不得出现真实校名、姓名。（3）书写工整，字迹清楚，不少于600字。第 5 页 共 5 页