兰州市2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题（I）卷

兰州市2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A一阵沉默之后，小梅看到范明这种滑稽的表情，忍不住扑哧一声匿笑起来。B录取情况公布了，班里的同学都考上自己心仪的大学，那真是各得其所啊！C阳春三月，微风还带着寒意，湖边垂柳却早已花枝招展，翩翩起舞，仿佛在迎候远方来客。D春天到了，雨水增多，天气变暖，各种病菌也油然而生。2 . 语言运用下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）A长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢，晚上的睡相，怕不见得很好罢？B“和”并不是善恶不分，是非莫辨，不是简单的混同。正如孔子所说：“君子和而不同。”C大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。D所谓“气象”“神韵”“格调”等都是文艺作品给予欣赏者的总体感受。二、字词书写3 . 阅读下面一段话，根据拼音写汉字或给加点字注音。 假如我是一颗种子,即使落在贫j（_）的土地,也要顽强地mn（_）发成长,假如我是一片绿叶,哪怕当一辈子配角,也要衬托姹紫嫣（_）红的百花,假如我是一朵小花, 就是开在被人遗忘的墙角,也要融入祖国春光明媚的图画！我们应懂得生命的真谛（_）,乘着理想的航船,撑起信念的风帆,驶向辉煌的彼岸。三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。人类的手手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是身为万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸屈自如。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。且不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，它们的手虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其他动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观，人与猿猴在握拳时也有很大不同：人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢？从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便向，上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类劳动和进化造成的。正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点。从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如：人手能够胜任极其繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐；手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，这一原理，对公安局的工作帮助不小。人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，手是伟大的!手象征着开拓精神，这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉，我们应该努力发扬这种精神。4 . 第自然段说明的主要内容是（ ）A人手的构成。B人手的功能。C手是其他动物所不拥有的。D手具有丰富的神经末梢和毛细血管。5 . 下面对人类的手与动物的手存在很大差异的原因，解说准确的一项是（ ）A人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的。B人类的手与动物的手的差异是人类的劳动和进化造成的。C人类的手与动物的手的差异是人的大拇指不断地进化而形成的。D人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的。6 . 下面对选文的理解不正确的一项是（ ）A选文第自然段说明的内容照应了第自然段“手是身为万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的”这句话。B科学家认为，人与动物最大的本质区别是人手能够制造各种工具和进行劳动生产。C第自然段运用了举例子的说明方法，主要是为了说明人手的功能之多，具有其他动物不可比拟的优点。D人手是灵巧的，作用很多，高明的医生可以借助人手来判断各种病情，并且医治很多疾病。鬼姜花刘心武我问小岑，那是什么花？他告诉我，是鬼姜花。小岑和小汤两口子，来我温榆斋书房所在的村子，开了家小饭馆。从饭馆窗户望出去，就是田地，晚玉米收割尽了，地边上一丛丛高高的黄花，在秋阳照耀下灿烂悦目。鬼子姜，学名菊芋，没人刻意种它，却在我们村子周围到处冒出来。小岑小汤两口子，一个是苏北的，一个是贵州的，相遇在城里一家餐馆，一个是二厨，一个是服务员，他们相爱了，结合了，就把多年来挣的钱合起来，跑到这个村边，开了这家餐馆。也曾打算细问他们的经历，小岑顾左右而言他，小汤就哼歌：“不要问我从哪里来”就在我问了小岑“那是什么花”以后，过了两三天，我上午睡完懒觉，起床开门，呀，门外台阶上，一大丛明黄的鬼姜花，插满个浅蓝色的大塑料桶，由许多墨绿的大叶子衬托，冲击着我惺忪的睡眼，使我醍醐灌顶般清醒到十二分。我打电话给小岑，说：“谢谢你采给我的花。晚上我订了一只乡村五味鸭。”乡村味鸭是他们餐馆的看家菜，临时烹制很费时间，提前预订，到时候很快端上，味道尤其好。晚上约好村友三儿，去小岑餐馆吃鸡子，喝小酒，侃大山。餐馆上座有一多半。五味鸭端上之前，先端来碟小菜，是些不大规则的片片，三儿以为是荸荠，小岑说是鬼子姜。夹一片搁嘴里，腌制过，味进得不深不浅，脆的不涩，用来开胃，好！小岑说我那一问启发了他，他第二天一早去挖了许多。现在他每桌客人都免费送一碟。忽然有摩托车突突突而来，突突声乍止，就冲进来个三十岁上下的青年，已经秋凉了，却只穿件箍在身上的跨篮背心，右臂隆起的三角肌上，刺青的图案是只张开嘴露出尖牙的虎头。他冲到那边角上的空桌，小岑去招呼他。三儿跟我说：“虎鬼子来啦！”我又好奇，又不免把警惕性提升。只见那边“虎鬼子”似乎在大声问小岑约他干什么，小岑微笑着，也不知道说些什么。后来看见小岑先往那桌端去一盘鬼姜花，后来又端上一大盘热乎乎的也不知道是什么菜，当然，还有二锅头口杯。小岑坐“虎鬼子”旁边，两人聊了阵。我和三儿把五味鸭吃过一半虎鬼子“喝完吃罢”跟小岑小汤道过谢，一阵风般出去，风还没息，突突突声迅即远去。第二天下午，趁餐馆没客，我拐进去问小岑“三儿说虎鬼子是专到各餐馆收保护费的，你对付他不容易吧？”小岑就跟我说，再铁的心，也有软的部分。他昨天邀“虎鬼子”他让我别再叫绰号，改称大名满虎，提醒满虎，是满虎他大妈去世的日子。满虎一次醉后告诉他，自己生母产后没奶，父母觉得已经有儿有女，就把他送给邻村一个产后死了孩子的妇女去养，那就是满虎大妈。满虎说这世界上只有他大妈对他好，但是就在满虎懂得记日月的时候，大妈去世了。满虎记得，大妈家屋外，野生野长着许多的鬼子姜。昨天小岑端出盘鬼姜花，是替满虎祭奠他大妈的意思，而那盘菜呢，是大妈当年常给满虎做的红烧独头蒜。小岑说满虎临走跟他说，以后不再到处逛荡，打算到镇里集上摆个服装摊，将来再开个服装店，也跟小岑小汤一样有个自己的正经营生。我听了就说：“他能说到做到吗？”小岑有些不高兴了，稍微迟疑下说：“刘叔，没错，啥事都难说可是我不就做到了吗？（选自小小说选刊2015年22期）7 . 选文以“鬼姜花”为标题有何好处？8 . 选文第段画线句在文中有什么作用？9 . 选文中的满虎是一个怎样的人？请作简要分析。10 . 结合语境，分析第段划横线词语“微笑”的表达作用。11 . 结合选文和生活实际，说说你对第段画线句的理解。阅读下面的文章，完成下列小题。以“声阅读”助力深阅读近年来，“喜马拉雅FM”“蜻蜓FM”“懒人听书”“得到”等新兴的“声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉加入听书行列，“随时随地听”正成为一部分人的新生活姿态。据第十五次全国国民阅读调查数据显示，两成以上国民有听书习惯，在听书介质中，移动有声APP成为主流选择。听书主打优势之一在于解放眼睛，释放耳朵，解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。有关数据显示，目前中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率更是高居世界第一。而听书，变传统的眼阅读为现在的耳阅读，对用眼一族来说是利好消息。听书主打优势之二在于随时随地利用碎片化时间。声阅读瞄准的正是嗜好的读书，是丰富大众阅读的新方式，给那些“没有时间看书”“不知道看什么书”“书太厚看不进去”的人提供入口。尽管有上述种种优势和亮点，对听书业来说，吸引读者去听只是第一步，让读者听下来、听进去、直到订阅、付费，成为“忠实”听众，才是立身关键。一句话，还是内容为主。如果说付费阅读习惯欠缺是听书业的一块心病，那么，原创短缺、起点较低、内容雷同，就是当前听书业发展的掣肘。体验各大听书平台会发现，设置上大同小异，情感、鸡汤、职场权术、人际攻略之类依然放在醒目位置，靠流行元素吸引听众，定位上还是以休闲娱乐为主。比如，唐诗是各大听书平台的标配，然而一圈听下来会发现，基本都限于唐诗三百首，内容雷同，制作简易，吸引力一般。这样的声阅读只是“涨姿势”，跟潮流，体验一把而已。尤其要警惕在休闲娱乐定位下的内容逆淘汰，目前的声书平台上，大量中外经典和现当代名作难觅芳踪，受版权、成本限制，以及对阅读需求的保守预期，经济、科技、社会、政治各科专业书更是付之阙如，殊为遗憾。随着音频类知识付费服务的发展，有声阅读市场必将得到进一步壮大，相信内容制作也会随之再上台阶。声书不只是从文字到声音的简单转换，而是围绕书、围绕知识与思想的再加工与再生产。谁都知道，听30分钟的经典有声导读代替不了阅读300页的经典原著，毕竟，经典作为前人生命体验、阅历和智慧的高度结晶，需要慢阅读，深体会，甚至口诵心记，潜移默化。但是，30分钟的有声导读从时间、形式和内容上都是一种有益补充，声阅读和深阅读并不矛盾，“声阅读”可助力深阅读。在快节奏的当代社会，积少成多、聚沙成塔的碎片化学习不仅无可厚非，而且值得提倡。数字化阅读已经成为数字化生存不能不正视的一个趋势。问题的关键在于，时间可以碎片，内容可以提炼，但这并不意味着思想和文化的大打折扣。声阅读一样要面临阅读质量的考验，毕竟，获取知识或许有捷径可走，文化涵养绝无可能一蹴而就。12 . 本文表达了作者怎样的观点？13 . 第段在文中有什么作用？请简要分析。14 . 试分析第段中“目前的声书平台上，大量中外经典和现当代名作难觅芳踪”一句加线词语的表达效果。15 . 结合全文，分别概括当前听书发展的优势和不足。16 . 结合文章及下面链接材料，谈谈你对“声阅读”的认识。材料：初中生小华自从接触了喜马拉雅FM等听书软件之后，经常在洗漱吃饭运动时听自己感兴趣的书籍，坚持一年下来，他的阅读量已经超过了班级里的大部分同学，并由此养成了大量的阅读习惯。四、句子默写17 . 默写。（1）红军不怕远征难，。（毛泽东七律长征）（2）白头搔更短，。（杜甫春望）（3），夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4）僵卧孤村不自哀，。（陆游十一月四日风雨大作）（5）海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀川）（6），零丁洋里叹零丁。（文天祥过零丁洋）（7）落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）（8）婴闻之：，。（晏子使楚）五、课内阅读阅读下面两则文言文，回答问题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（世说新语咏雪）（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（世说新语陈太丘与友期行）18 . 解释下面加点词语的意思。（1）俄而雪骤骤：（2）撒盐空中差可拟拟： （3）尊君在不不：（4）君与家君期日中家君：19 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）与人期行，相委而去。20 . 咏雪结尾专门交代了谢道韫的身份，有何用意？21 . 陈太丘与友期行中友人“下车引之”的用意是什么？22 . 上面两文都表达了对睿智儿童的赞许之意，请用自己的话说说文中谢道韫和陈元方的聪慧机智分别表现在哪个方面。六、诗歌鉴赏示长安君王安石少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。欲问后期何日是，寄书应见雁南征。（注）嘉佑五年(1060)，王安石出使辽国，临行前与妹妹长安君话别，写下了这首诗。此前王安石为仕途奔波，与妹妹已三年未见。怆情：悲伤。 草草：随便准备的。后期：后会的日期。23 . 王安石善用叠词入诗，简要赏析颔联中“草草”“昏昏”的好处。24 . 亲人相逢往往是欢喜的，为什么作者却道“老去相逢亦怆情”？七、名著阅读25 . 阅读下列名著片段简爱（节选），完成小题。“如果我是你，我会讨厌她的，我会抵制。要是她用那个鞭子打我,我会从她手里夺过来，当着她的面把它折断。”“兴许你根本不会干那类事。但要是你干了,布罗克赫斯特先生会把你撵出学校的,那会使你的亲戚感到很难过。耐心忍受只有自已感到的痛苦，远比草率行动,产生连累亲朋的恶果要好,更何况圣经上嘱咐我们要以德报怨。”“可是挨鞭子、罚站，在满屋子是人的房间当中，毕竟是丢脸的呀!而且你已经是那么个大姑娘了。我比你小得多还受不了呢。”“不过，要是你无法避免，那你的职责就是忍受。如果你命里注定需要忍受,那么说自已不能忍受，那就是软弱和犯傻。”我听了不胜惊讶。我不能理解这“忍受”信条，更无法明白或同情她对惩罚者所表现出的宽容。不过，我仍觉得海伦彭斯是根据一种我所看不见的眼光来考虑事情的。我怀疑可能她是对的，而我错了。这回轮到海伦彭斯要求我解释明白了。我便以自己特有的方式，一五一十地向她诉说了自己的痛苦和愤懑。心里一激动，说话便尖酸刻薄,怎么想的就怎么说，毫不含蓄或者克制一点。海伦耐心地听完我的话，我以为她会发表点感想，但她什么也没说。“怎么样，”我耐不住终于问，“难道里德太太不是一个冷酷无情的坏女人吗？”“毫无疑问，她对你不客气。因为你瞧，她不喜欢你的性格，就像斯卡查德小姐不喜欢我的脾性一样，可是她的言行你却那么耿耿于怀！她的不公好像已经在你心坎里留下了特别深刻的印象!无论什么虐待都不会在我的情感上烙下这样的印记。要是你忘掉她对你的严厉，忘掉由此而引起的愤慨，你不就会更愉快吗?对我来说，生命似乎太短哲了，不应用来结仇记恨。人生在世，谁都会有一身罪过，而且必定如此。但我相信，很快就会有这么一天，我们在摆脱腐朽躯体的同时，也会摆脱这些罪过。到那时，堕落与罪过将会随同累赘的肉体离开我们我持有另一种信条，这种信条没有人教过我,我也很少提起,但我为此感到愉快,我对它坚信不渝，因为它给所有的人都带来了希望。它使永恒成为一种安息，一个宏大的家，而非恐惧和深渊。此外,有了这个信条,我能够清楚地分辨罪犯和他的罪孽,我可以真诚地宽恕前者,而对后者无比憎恶;有了这个信条，复仇永不会使我烦心，堕落不会让我过分深恶痛绝,不公不会把我完全压倒,我平静地生活，期待着末日。”在洛伍德学校，简最好的朋友海伦教会了她什么道理？对海伦受罚这件事,简与海伦的态度完全不同，从中看出他们各自有怎样的性格？八、综合性学习26 . 综合性学习。（1）承续传统之梦重温古人的风雅，泡一杯流年的茶，呷氤氲茶香，品琴棋书画。请仿照已有句式，补充完成下面一段话。典雅动听，余音绕梁，俞伯牙在高山流水中寻觅志同道合的莫逆之交；黑白世界，纵横驰骋，诸葛亮在围棋中研习运筹帷幄的用兵之道；_；_。（2）开辟未来之梦“人在有梦想的时候眼睛是发着光的，而我不想让那道光熄灭。”是的，每个人都在努力奔跑，我们都是追梦人。未来十年，你的梦想是什么？畅想一下吧！不少于50字。答：_。九、作文27 . 作文总有一些人、事、物像美丽的花朵一般，盛开在你的记忆深处，温暖着你，激励着你，灿烂着你。请采摘一朵，与大家共享。请以“开在记忆深处的花朵”为题作文。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）注重细节刻画；（3）字数不少于600字。（4）文中不要出现真实地名、人名、和校名。第 9 页 共 9 页