海口市2019年九年级上学期第二次月考化学试题

海口市2019年九年级上学期第二次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是（ ）A久未开启的地窖、枯井等地方CO2含量高，冒然进入易窒息B在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C发现室内有煤气泄露，立即打开排气扇通风易引起爆炸D用煤炉取暖时，在屋里洒些石灰水可防CO中毒2 . 将丙醇（C3H8O）与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质C3H8OO2H2CO2X反应前质量/g9.019.2000反应后质量/g0010.813.2mA表中m的值为3.8B物质X一定含有氢元素C物质X一定不含有碳元素D若氧气的质量为21.6g，则无X物质生成3 . 酒精着火，可用湿布盖灭。其灭火原理是（ ）A降低温度B隔离可燃物C隔绝氧气D降低酒精的着火点4 . 表为元素周期表第三周期的局部据此判断下列说法中正确的是（ ）11 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.09A它们都属于金属元素B1个钠原子的质量是22.99gC镁元素的原子序数是l2D铝离子的结构示意图是：5 . 如图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是（ ）A分子的种类在化学反应中未发生了改变B反应生成的物质丙属于单质C该反应的反应类型为化合反应DX与Y之比等于1：36 . 在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是物质abcd反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应B密闭容器中发生的化学变化属于化合反应C该反应中四种物质(参加反应或生成)的质量比为241511184D反应后密闭容器中a的质量为22 g7 . 下列过程中没有新物质生成的是（ ）A浓硫酸在纸上写字B石墨制金刚石C铜放入盐酸中D铁制品生锈8 . 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。空气中含量最多的气体是A氧气B水蒸气C二氧化碳D氮气二、填空题9 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中表示的是_，表示的是_。图1（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。图2氯原子的结构示意图中x的数值是_。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。10 . 化学与生活密切相关。请回答下列问题。（1）习近平总书记在“十九大”报告中指出：要加强生态文明建设，创建美丽中国。创建美丽中国需要向人民提供优质食品。牛奶是一种优质食品，除水外，牛奶中富含的营养素是_。要加强生态文明建设，必须推广清洁能源的使用，国家已经在推广天然气，写出天然气完全燃烧的化学方程式_。（2）某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是（选填“硬水”或“软水”）_。（3）电解水时负极产生的气体是_，负极与正极的体积比是_。（4）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其它操作无错误的前提下，用量筒量取水时俯视读数，则配制溶液的溶质质量分数会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）_。11 . 分类、类比是初中化学常用的学习方法ABCD（1）初中化学有很多实验，若按照实验目的可将实验分为：探究物质组成的实验，探究物质反应前后质量关系的实验、物质检验的实验等，我们可以将实验中D与_（填“A”或“B”或“C”）归为一类，分类依据是_。（2）学习了金属活动性顺序后，某同学通过查阅资料发现有下列反应：，则在铁、镍、铜三种金属中，活动性最强的金属是_，请运用类比的方法写出铝丝和氯化镍溶液反应的化学方程式_。12 . 请用化学用语填空。（1）某微粒的结构示意图为该微粒的符号_。（2）稀有气体氦气的化学式_。（3）写出一种不含金属元素的盐的化学式_三、实验题13 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请答：(1)指出下列仪器的名称：a_ b_。(2)实验室选若用C装置作为制取氧气的发生装置，则反应的化学方程式为：_，若用G装置收集氧气，气流应该由_口进。(3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小，难溶于水的气体。实验室可用电石(CaC2 ，一种灰黑色块状物)和水反应来制取乙炔，同时生成氢氧化钙，由于反应非常剧烈，放出大量的热，为了保证实验的安全发生装置应该选择图中的_，若用如图装置来收集乙炔，乙炔应从_端进入，写出制取乙炔的化学方程式_。四、推断题14 . 将两种黑色固体粉末A和B装入大试管中加热，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体C，当试管里的物质反应完毕后，黑色粉末变成了红色的E。若将C通过炽热的固体A，则转变成一种可燃性气体D。D气体在氧气中燃烧又变成气体C。根据以上叙述填空。(1)用化学式表示：A_；B_；C_；D_；E_。(2)写出下列两步转化的化学方程式。ABCE_CAD_五、科学探究题15 . 某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧问题进行探究活动。（活动一）探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。（1）镁与CO2反应的化学方程式为_。（2）实验的结论是_。由该结论可知_(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。（3）通过实验你对燃烧条件的新认识是_。（活动二）探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。实验评价：你认为方案_(填“”或“”)更为科学，理由是_。六、计算题16 . 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物6.52g至完全反应，称得剩余固体的质量为4.6g,。求：（1）反应生成的氧气的质量_；（2）混合物中氯酸钾的质量_。第 6 页 共 6 页