济南市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题

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资源描述
济南市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象能正确反映对应关系的是A用相等质量的氯酸钾制取氧气B将水通电一段时间C足量的锌、铁放入一定量的盐酸溶液中D加热一定质量的高锰酸钾制氧气2 . 下列有关硫酸参与的变化中属于物理变化发生的是( )A滴加浓硫酸后白纸变黑B溶解氧化铜固体C与碱发生中和反应D浓硫酸干燥气体3 . 下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是( )A铁在潮湿的空气中易生锈B可以用铁桶盛放硫酸铜溶液C可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱D黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜4 . 已知氢原子核内有1个质子,下面的推论正确的是( )A氢原子核内肯定有1个中子B氢原子肯定带1个单位的正电荷C氢原子核内肯定有1个电子D氢原子中有1个电子5 . 下列说法不正确的是( )乙醇和甲苯燃烧产物均为 CO2和 H2O,所以二者元素组成一定相同饱和溶液析出晶体后,溶质质量减小,所以溶质质量分数也一定减小有机物都含有碳元素,因此含有碳元素的化合物都是有机物加热 5g 水沸腾后生成的水蒸气的质量仍为 5g,该变化遵循质量守恒定律置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应冰水混合物为纯净物,因此由同种分子构成的物质一定是纯净物催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂ABCD6 . 下列实验现象中,描述正确的是A木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光并生成无色有刺激性气味的气体B给水通电的实验中,负极与正极均产生气体,体积比为1:2C将铜片放入硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色D将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色7 . 由一种元素组成的物质不可能是( )A单质B纯净物C化合物D混合物8 . 如图所示的实验操作中正确的是( )A过滤B点燃酒精灯C读取液体体积D滴加液体9 . 一种物质能发生分解反应,则该物质一定不是( )A氧化物B单质C纯净物D化合物10 . 除去物质中的少量杂质,下列实验方法不能达到实验目的是实验目的实验方法A除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧B除去N2中的少量O2将气体通过灼热的铜网C除去水中的少量泥沙将混合物过滤D除去CO2中混有的少量CO将气体通过灼热的氧化铜AABBCCDD11 . 下列说法正确的是AK2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高BHCl、NaCl、NaOH三种溶液的pH逐渐变大CNH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低D金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱12 . “生命高于一切”,为确保生命安全,以下处理事故的方法正确的是A高楼着火,为确保迅速离开火场,乘坐电梯逃生B桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭C炒菜时油锅着火,立即浇水灭火D室内着火,应立即开窗呼救13 . 下列鉴别物质的方法不正确的是( )A炭粉和二氧化锰粉末(看颜色)B蒸馏水与双氧水(加二氧化锰)C二氧化碳与氮气(加澄清石灰水)D食醋和酒精(闻气味)14 . 已知氧化铁也可以催化过氧化氢的分解,现向一定量过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铁粉末,充分反应(忽略水的挥发)。下列图象不正确的是ABCD15 . 逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是( )A向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则该溶液一定呈中性B化合物都是由不同元素组成的,则不同元素组成的物质一定是化合物C在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价D含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素16 . 甲和乙反应生成清洁燃料丙,微观过程如下图所示。下列说法不正确的是A甲的化学式为C2H4B乙中氧元素的化合价为-2C丙是氧化物D反应中乙、丙的分子个数比为1117 . 2019世界环境日中国主题为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列行为不符合这一主题的是( )A加快煤电产业升级B冬季使用煤炉取暖C使用太阳能等清洁能源D鼓励使用公共交通出行18 . 下列说法正确的是A铁制品在潮湿的空气中容易生锈B铁是地壳中含量最多的金属元素C多数合金的熔点高于它的成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼19 . 如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是( )A该元素属于金属元素B该元素容易得到2个电子C该元素在第四周期D该元素的质子数为2220 . 元素R在化合物中只有一种化合价,下列化学式有一个是错误的,它是AR(OH)2BRCl3CR2(SO) 3DR2O3二、填空题21 . 生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:(1)根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是_(2)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是_22 . 科学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活模粉铁粉镁粉动性顺序,设计了下图所示的实验方案。请回答:(1)通过分析,_试管的实验是多余的。(2)去掉多余的实验,同学们将剩下两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,充分混合后过滤,得到不溶物和滤液,并向不溶物中加稀硫酸,有气泡产生,则不溶物中一定含有_。23 . 请从给定化合价的,七种元素中选择一种或几种元素,按要求完成下列各题(1)写出符合下列要求,物质的化学式每类物质只写一个酸;碱;盐(2)请用上述元素组成的物质,写出符合下列要求的化学方程式(每种反应类型只写一个)分解反应:_;置换反应:;复分解反应:。24 . 用数字和化学符号填空:3个镁离子_;氯化钠溶液中的阳离子_;氖气_;氧化铝中铝元素的化合价_;碘酒中的溶剂的化学式_。三、实验题25 . 根据下图装置,回答下列有关问题:装置图中仪器a的名称为_。采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_,反应的化学方程式是_,二氧化锰的作用是_,该反应的基本类型是_。若用E装置收集二氧化碳,则检验是否收集满的方法是_,采用G装置用排空气法收集二氧化碳,二氧化碳应从_进(选“b”或“c”)。四、流程题26 . 近来有科学家提出采用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。则回答:(1)反应分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于_;(2)反应在“反应分离室”内进行,将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是_;(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式是_;(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有(_)A 捕捉到的CO2可制备其他化工产品,减少了温室气体的排放B “反应分离室”中的反应要吸收大量的热C 整个过程中,只有一种物质可循环使用D 能耗大是该捕捉技术的一大缺点五、计算题27 . 工业上煅烧石灰石可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。如要制取2.8t氧化钙,需碳酸钙质量是多少?同时生成二氧化碳质量是多少?28 . 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要的标志。(1)每年钢铁锈蚀都会造成巨大的损失,铁制品锈蚀的主要原因是_。(2)校课外兴趣小组的同学们去潍坊某钢铁长生铁样品进行实验:将四份不同质量的生铁样品(假定其中只含单质铁和单质碳)分别加到100g质量分数相同的稀硫酸中,充分反应后,测得的实验数据如下表(已知:在标准状况下,22.4LH2的质量为2g)实验序号1234生铁样品的质量 / g2.885.769.2410.28生成H2的体积(标准状况下)/L1.122.243.36m通过计算回答下列问题:上述表格中m的值为_。根据表中数据计算稀硫酸中H2SO4的质量分数_。第 8 页 共 8 页
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