河南省2020年（春秋版）中考适应性考试化学试题

河南省2020年（春秋版）中考适应性考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中属于化学变化的是（ ）A烧碱潮解B苹果腐烂C干冰升华D蔗糖溶解2 . 化学变化前后发生改变的是（ ）A元素种类B原子个数C分子种类D原子质量3 . 燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是（ ）A硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的含量不同B烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了与氧气的接触面积C蜡烛火一吹就灭，是因为空气流动而带走热量使温度降至蜡烛的着火点以下D划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气4 . 下列物质与水混合，能形成溶液的是（ ）A沙子B蔗糖C氯化银D植物油5 . 下列对生活现象的解释正确的是（ ）A铝被广泛用于生产生活中，是因为铝的化学性质稳定B做完饭后，关闭燃气的阀门是为了隔绝可燃物C当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大D小轿车的安全带做得比较宽是为了增大压强和保证安全6 . 铝是一种应用越来越广泛的金属。下列有关铝的描述正确的是（ ）A铝是地壳中含量最高的元素B单质铝的化合价常表现为+3价C铁比铝容易生锈，故铁的化学性质比铝活泼D镁和铝的金属活动性可通过等浓度的稀盐酸来判断7 . 化学实验操作的规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作符合规范要求的是A在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶D稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌8 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ）At1时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同Bt1时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解Ct1时，取少量甲的饱和溶液升温到 t2，变成不饱和溶液Dt2时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲乙9 . 下列除杂方法正确的是选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体点燃B除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧C除去二氧化碳中的氧气通过炽热的炭层D除去氯化亚铁溶液中的氯化铜加入足量锌粉AABBCCDD10 . 分析如图化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（ ）A反应前后各物质均属于氧化物B参加反应的两种物质的分子个数比为 2：3C在化学反应中分子可分，原子也可分D该反应可将有毒气体转化为无毒气体11 . 金属看似坚不可摧,但能溶于各种各样的溶液中。下列溶液中的金属能够完全消失而没有固体存在的是A铁与硫酸B铜与盐酸C铝与硫酸铜D铜与硫酸锌12 . 下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是 （ ）A木炭B硫磺C铁丝D红磷13 . 对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型，判断不正确的是2H2 + O22H2OH2CO3H2O + CO2H2+ CuOCu + H2OSO2+ 2NaOHNa2SO3 + H2OA是化合反应B是分解反应C是置换反应D是复分解反应二、多选题14 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A有机物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定都属于有机物B溶液都由溶剂和溶质组成，因此溶液都是混合物C催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂D酸碱中和反应都生成盐和水，因此生成盐和水的反应都是中和反应15 . 以下为制备纳米CaCO3的一种流程，下列说法不正确的是A该流程中操作1和2均为过滤B该流程在实现制备CaCO3的同时会严重加剧温室效应C为了提高转化速率，可以搅拌或适当增大通入气体的速率D“转化”中的方程式为CaCl2CO2NH3H2O2NH4ClCaCO3三、填空题16 . 南海我们的“聚宝盆”南海是中国四大海城中最大、最深、自然资源最为丰富的海区。近30年来，菲律宾、越南等五国已经与西方200多家石油公司合作，在南海海城合作钻探了约1380口钻井，年石油产量达500万吨。相当于大庆油田最辉煌时的年开采量。材料1 油气资源：南海中南部油气地质责源量占53%，可采资源量占66%，若被他国掠夺，中国海城将失去约的可采油气资源。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物，是大有希望的海底石油和天然气产地。材料2 矿产资源：南海蕴藏5万亿吨以上的锰、约3100亿吨镁、170亿吨锡和铜、29亿吨镍及锰、8亿吨钴、5亿吨银、800万吨金、60亿吨铀等，比陆地矿产资源丰富得多。材料3 水产资源：南海海洋鱼类有1500多种，大多数种类在西、南、中沙群岛海域，很多具有极高的经济价值。海龟、海参、龙虾、螺、贝、海带等很丰富。综合分析上述材料，回答下列问题：（1）南海丰富的资源中，油气属于_（填“纯净物”或“混合物”）。对石油加热炼制时，根据各成分的_不同可得到的产品有_（写一种）。（2）天然气可压缩储存于钢瓶中，用分子的观点解释其变化_。（3）材料2中所述锰、镁、铜等是指_（填“元素”或“原子”）。（4）海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是_。（5）南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是_。四、实验题17 . 下图是初中化学实验室中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题。（1）图中仪器F的名称是_。（2）选择K和_（填仪器字母）可组装成一套实验室制取较纯净氧气的装置（固定装置略去）。该反应的化学方程式为_。（3）用下图所示的装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应）。甲装置中发生反应的方程式为_。乙试管中紫色石蕊溶液变红。变红的原因是_。五、推断题18 . 在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。（1）写出化学式：甲是_，丁是_，G是_；（2）写出A与B反应的化学方程式：_；（3）写出EF的化学方程式：_。六、科学探究题19 . （1）某研究性学习小组为验证“氨气还原氧化铜”的实验，认真阅资料并做出以下准备。资料准备：I氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶液呈碱性。氨气还原氧化铜的化学反应原理：2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。实验准备：请回答：为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的，装置A、B、D、E的正确连接顺序_；（填序号）装置A中发生反应的化学方程式_；装置B观察到的现象_，装置E的作用_；将装置A产生的气体通入装置C中，石蕊试液浸泡的纸花变蓝色，原因是_。（2）金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。镁与热水反应的化学方程式是_。查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？（假设与分析）假设1：可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。假设2：可能是溶液吸收了空气中的_。假设3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_。由碱的性质可知，假设1不成立。（实验探究）实验操作实验现象结论（1）取上述红色溶液，保持温度不变，在空气中放置一段时间，观察现象。_假设2成立（2）取上述红色溶液，_，_，观察现象。红色褪去假设3成立（拓展延伸）将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。请解释其原因：_。除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象（举一例即可）。七、计算题20 . 实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，某同学取该样品25.6g,使之完全溶解在106g水中，再向其中加入80g的氢氧化钠溶液，恰好完全反应，过滤,得到11.6g沉淀(不考虑过程中物质质量的损失)，请计算:(1)25.6g样品中氯化镁的质量。(2)所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。第 8 页 共 8 页