广州市2019版九年级上学期期中化学试题

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资源描述
广州市2019版九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图是某些粒子的结构示意图,从图中获得的信息不正确的是( )A、表示的元素的化学性质相似B、是原子C和形成化合物的化学式为NaFD、属于同种元素2 . 下列对实验操作正确的是( )A可以用木炭代替红磷,测定空气中氧气的含量B点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度C10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mLD用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管3 . 在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下使之反应,一段时间后测得反应前后各物质的质量如下:物质甲乙丙丁反应前质量/g901082反应后质量/g11593010则该密闭容器中发生的化学反应类型为A置换反应B分解反应C化合反应D复分解反应4 . 铝是地壳中含量最多的金属元素,其元素符号是( )ABCD5 . 下列变化中,属于化学变化的是( )A干冰升华B矿石粉碎C冰雪融化D白磷自燃6 . 下列实验操作正确的是( )AABBCCDD7 . 花青素(化学式C13H11O6)具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是( )A花青素由碳原子、氢原子和氧原子构成B花青素中的碳、氢、氧元素质量比是15:11:6C花青素的相对分子质量是287gD花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水8 . 下列物质中属于纯净物的是A冰水混合物B食盐水C海水D汽水9 . 在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g35207反应后质量/g1058待测A测得反应后丁物质的质量为12gB乙物质一定是催化剂C该反应是化合反应D该反应是复分解反应10 . 欲配制20%的氯化钠溶液50g,部分操作如图所示,正确的是( )A取固体B称固体C量取水D写标签11 . 将A、B、C各10g的混合物加热后,A全部参加反应,生成4gD,同时增加了8gC,则反应中A与B的质量比是A1:5Bl:4C4:lD5:l12 . 分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是ACa、Cu、Cl都属于金属元素B烧碱、纯碱、消石灰都属于碱C钾、钙、锌都是人体必需的微量元素D空气、石油、盐酸都属于混合物13 . 从物质组成的角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是( )A钢B冰C液氧D空气14 . 如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A镱元素是非金属元素B镱元素的相对原子质量是170.0gC一个镱原子的最外层电子数为70D一个镱原子的核外电子数为7015 . 元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息中,正确的是( )A该元素的原子质量为52gB该元素属于非金属元素C该元素的原子核内有28个中子D该元素的原子序数为5216 . “让邵阳茶油飘香全国”茶油中所含柠檬醛(化学式为C10H16O)能抑制黄曲霉菌的活性,对冠脉-心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是A柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成B柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的,但它不属于氧化物C柠檬醛中,碳、氢、氧元素的质量比为10161D柠檬醛中,氧元素的质量分数最小17 . 实验室用高锰酸钾制取氧气的过程如下,正确顺序是( )给试管加热;熄灭酒精灯;检查气密性;把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;用排水法收集氧气;从水中取出导管ABCD18 . 炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成。下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )A乙酸乙酯分子是由碳、氢、氧元素构成的化合物B乙酸乙酯中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:4:1C一个乙酸乙酯分子中含有64个质子D乙酸乙酯中氢元素的质量分数最大二、多选题19 . 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表;下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g4312110反应后质量/gm40616A甲一定是该反应的催化剂B该反应一定是分解反应C丙物质一定属于化合物D乙、丁在反应中的质量比为5:2三、填空题20 . 根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:_;_。(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的符号表达式_,可选用的制取装置是_(填字母)。(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_(填字母)。(4)若用F装置收集氧气,则气体从_(填“a”或“b”)端通入。(5)小华收集二氧化碳选用C装置,而不选用D或E装置,由此可以推断出二氧化碳具有的物理性质_;_。21 . 阳春三月,九年级一班的几位同学在周末相约安岳县城的“紫竹公园”,感受春天之美。(1)他们来到了南门桥上的天桥,发现金属护栏是用不锈钢做的,在阳光照射下分外耀眼。用不锈钢制作护栏除了美观外,最主要目的是为了防止_ ;(2)站在天桥上,发现岳阳河中的水清澈透明,如果要测定该河水的酸碱度,应选用_ (填字母号);A石蕊试液 B酚酞试液 CpH试纸(3)刚进入紫竹公园,阵阵花香便扑鼻而来,让几位同学兴奋不已。用微粒观点解释闻到花香是因为_ ;(4)在公园内的一个路口,同学们看见几株小树枝叶已发黄,从施肥的角度分析,这些小树主要应该补充的化肥是(填字母序号);ANH4C1 BK2SO4C过磷酸钙(5)走到一个小摊前,发现摊主正向游客们推荐一种新型净水剂,同学们从包装袋上知道了该净水剂是高铁酸钠,化学式为Na2FeO4。其中铁的化合价是。(6)大伙一路谈笑,口渴了,拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水,饮后观察了标签,上面有一项写着:含钙、镁、钠、钾等成分,这里的 “钙”、“镁”、“钠”、“钾”指的是_(填“原子”、“离子”、“元素”、“物质”)。22 . 在做“物质在盛有氧气或空气的集气瓶中燃烧的实验时,常常要在集气瓶中预先加少量的水,加水的目的各不相同。(1)细铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部放有少量水(或细沙)的目的是防止_该反应的化学方程式为_。(2)硫在氧气中燃烧实验,集气瓶底部放少量水是为了吸收有毒的二氧化硫,防止空气污染,可推知二氧化硫的物理性质之一是_。(3)测定空气中氧气含量实验中,集气瓶里放水是为了吸收五氧化二磷且_。23 . 学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种几种示意图,回答问题:(1)由图A可知Si元素的相对原子质量为_;(2)B图微粒易_(填“失去”或“得到”)电子后就变成阳离子;(3)若D是离子结构示意图,则x=_;(4)元素E处于第_周期;(5)由B、C两种元素组成的化合物的化学式为_,该化合物属于_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。四、实验题24 . 利用下图所示装置研究氧气的性质,并测定空气中氧气的含量。(1)实验1中观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,_。该反应的化学方程式为_。(2)实验2中,点燃红磷前需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_。五、推断题25 . AG是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.(1)请写出下列物质的化学式:D_,G_,H_。(2)写出有关反应的文字表达式并写出基本反应类型:BF_属于_反应,CB_属于_反应。六、计算题26 . 抗流感药物“依乐韦”是世界卫生组织指南推荐的能有效治疗甲型和乙型流感的药物。下面是该药品的部分使用说明书。请回答下列问题:(商用名)依乐韦(通用名)扎那米韦吸入粉雾剂(化学式)C12H20N4O7(主要成分)扎那米韦(性状)本品为白色或灰白色粉末,20时水中的溶解度为18mg/mL。(用法用量)本品可用于成年患者和12岁以上的青少年患者,每日两次,间隔约12h。每次10mg,分两次吸入,一次5mg,两用5d。(1)该物质的相对分子质量为_;(2)该物质中碳、氢、氮、氧元素的质量比为_;(3)该物质中氮元素的质量分数(保留一位小数):_第 9 页 共 9 页
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