山东省2019-2020年度九年级下学期开学测试化学试题

山东省2019-2020年度九年级下学期开学测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述不正确的是A硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色B在大理石上滴加稀盐酸，有气泡生成C氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色絮状氢氧化铜沉淀D镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体2 . 下列生活事例做法不合理的是A婴幼儿生长发育不良，患佝偻病，可以适量补钙B水果蔬菜能给人体补充营养物质，可以只吃水果蔬菜不吃主食C庄稼生长不旺：叶色发黄、易倒伏，施用复合肥硝酸钾D固体燃料粉碎或把液体燃料喷成雾状，能使燃料更充分3 . 下列图像中，不能真确反应其对应变化关系的是AABBCCDD4 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是（ ）A甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大B时，甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等C时，在50g水中放入20g甲物质可形成65g甲的饱和溶液D可用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液5 . 在实验室里，要区分下列各组物质所选择的方法（或试剂）正确的是（ ）A空气、二氧化碳和氧气燃着的小木条B食盐和蔗糖品尝味道C铁粉和四氧化三铁用磁铁吸D硬水和软水煮沸6 . 蜡烛燃烧与石蜡熔化最本质的区别是（ ）A一个发光，一个不发光B一个由固体变成气体，一个由固体变成液体C一个放热，一个吸热D一个有新物质生成，一个无新物质生成7 . 洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用乳化原理的是（ ）A用洗洁精洗去餐具上的油污B修车工用汽油洗去手上的油污C用酒精洗去试管中的碘D汽油可洗去衣服上的油渍8 . 下列所示物质的应用不正确的是（ ）A生活中用碳酸钠溶液B铝丝制作导线C盐酸用于精炼石油D氯化钠用于制纯碱涤餐具油渍9 . 对于钠原子和钠离子两种粒子，下列说法错误的是（ ）A核电荷数相同B质量相差不大C中子数相等D所带电荷相同10 . 下图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A测定空气中氧气的含量B往一定质量的二氧化锰中加入双氧水C将水通直流电一段时间D用等质量、等浓度的双氧水制取氧气AABBCCDD11 . 下列实验现象的描述与事实相符的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C将二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液由紫色变成蓝色D红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾12 . 下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）A水结成冰前后，质量保持不变B50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳13 . 下列说法正确的是（ ）A同种元素组成的物质一定是单质B同种原子构成的物质一定是单质C同种分子构成的物质一定是纯净物D质子数相同的粒子一定属于同种元素14 . 下列化学方程式书写正确的是AH2O2H2O+O2B2CO+O22CO2C4Fe+3O22Fe2O3DCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O15 . X、Y、Z、Q是常见的四种元素，X的原子核内只有一个质子，Y的单质在空气中含量最多，Z的原子序数为11，Q与X形成的化合物的水溶液常用来除铁锈。下列有关说法不正确的是（ ）AQ原子的结构示意图为BZ、Q组成的化合物由离子构成CX、Y组成的化合物可表示为X3YDX、Y、Q组成的化合物可用作氮肥16 . 下列物质的水溶液，一般不跟其它物质发生复分解反应的是（ ）A氯化钾B硝酸C硝酸钠D氢氧化钠17 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A两个氢分子：2HB三个二氧化碳分子：3CO2C两个氯原子：Cl2D一个钙离子：Ca+218 . 下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCDAABBCCDD19 . 在pH=14的溶液中能大量共存的一组离子是ANa+、K+、SO42-BH+、Cu2+、SO42-CNa+、NH4+、NO3-DCa2+、NO3-、CO32-20 . 下列对一些事实的解释中，错误的是（ ）AABBCCDD二、填空题21 . 日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是_的粉末；家用热水瓶内胆上的银白色金属是_；体温计中填充的金属是_；常用于制干电池的是_；包装糖果、香烟的银白色金属材料是_22 . 水是生活中常见的物质，结合所学知识回答下列问题：（1）澜沧江，是亚洲流经国家最多的河，被称为“东方多瑙河”，平均年输沙量 8460 万吨。某同学用烧杯接取了部分澜沧江水，向其中加入_后使泥沙和悬浮杂质沉淀下来，再通过操作_（填操作名称）将水和沉淀分离开。取少量经过处理的水于试管中，向其中加入肥皂水振荡，发现产生泡沫少且有少量白色垢状物，说明此时的水是_；为了降低水的硬度，实验室中常用_的方法来处理水（2）水是宝贵的自然资源，我们要爱护水资源，一方面要，另一方面要防水体污染；水体污染的污染源主要有工业污染、农业污染和_。（3 ）在电解水的实验中，与电源负极相连的试管中收集到的气体是_，其用途有_。23 . 茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等功能。请回答：（1）茶氨酸由种元素组成。（2）一个茶氨酸分子中共含有个原子。（3）茶氨酸中碳元素和氮元素质量比是。（最简整数比）（4）茶氨酸的相对分子质量是。（5）g茶氨酸中含有氢元素7g。24 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，分别设计了以下两种装置，如图I和图，图选用容积为30ml(规格为18mm180mm)的试管作反应容器进行实验，均取得了良好的实验效果。请你对比分析下面图I、 图的实验，回答下列有关问题：(1)图实验中观察到的红磷燃烧的现象是_，该反应的化学表达式为_；(2)下表是图I实验中记录的数据：集气瓶的容积(ml)实验开始时量筒内水体积(ml)实验结束时量筒内水体积(ml) 150 60 37.5根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为_；(3)图实验中，下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是_(填序号)；A弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小B燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小D点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大(4)图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；将少量红磷平装入试管中，将规格为20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；读取注射器活塞的数据；连接仪器并检查装置气密性；你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)(5)图实验中，若操作均正确，注射器活塞注最终停止在_mL刻度处。(6)图实验中，若上述步骤中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_(填左或右，下同)移动，后_移动，最终活塞会停留在_mL刻度处。(7)对比图和图，下列分析正确的是_(填序号)。A图和图都能粗略的测出空气中氧气的质量分数；B图实验中，没有白烟逸出，更环保；C图实验中装置始终密闭，避免红磷放入瓶中时空气逸出，实验结果更准确；D实验中红磷的用量越多，实验测量结果越大；25 . 2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年，联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。下图为几种原子的结构示意图和氯元素在元素周期表中的部分信息。请回答下列问题：（1）属于同种元素的是_（填序号，下同）；（2）属于阴离子的是_；（3）分析-信息，易得到电子的为_；（4）分析-信息，写出一种由离子形成化合物的化学式_。26 . 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量镁粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。则滤渣中一定有的物质是_；滤液中一定含有的溶质_。三、实验题27 . 图中打开K1,关闭K2,发生反应的化学方程式为_,烧杯中观察到的现象为_。若关闭K1,打开K2,观察到烧杯中蜡烛熄灭,利用的灭火原理是_。四、流程题28 . 中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅（Si）,如图是某种制备高纯硅的工艺流程图：（1）地壳中硅元素的含量比铝_（填“高”或低”）,二氧化硅中硅元素化合价为_。（2）反应II的化学方程式为_,该反应要在无氧环境中进行,原因是_。（3）操作I的名称是_,其中玻璃棒的作用是_。五、科学探究题29 . 二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。（实验设计）她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按下列图示进行实验。观察到实验()和()中的小花变红，()中的小花不变色。（评价反思）小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。实验操作实验现象_（拓展应用）二氧化硫也是实验室一种污染气体，常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式：_。六、计算题30 . 现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示(1)求混合溶液中CuCl2的质量分数为_；(2)求恰好完全反应时，所得溶液溶质质量分数为_；(保留一位小数)第 10 页 共 10 页