九年级下学期5月月考化学试题

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资源描述
九年级下学期5月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除去物质中少量杂质的方法正确的是( )物质杂质(少量)除杂方法AKClMnO2加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥BCuOC隔绝空气加热至高温CCaO石灰石高温煅烧D氧气水蒸气通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD2 . 下列各组化学方程式及对应的基本反应类型均正确的是ACu + 2HCl = CuCl2 + H2置换反应BSO2 +Ca(OH)2= CaSO3 +H2O复分解反应C2KClO32KCl+ 3O2 分解反应DH2O + CO2H2CO3化合反应3 . 在的某无色溶液中能大量共存的是( )A、B、C、D、4 . 下列描述与事实不符的是A铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4B金属钠可以在氧气中燃烧C木炭与氧化铜反应的实验中,体现木炭具有还原性D在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金5 . 氯气(Cl2)可用于自来水的杀菌消毒,发生反应的化学方程式为Cl2+ H2O=X + HClO,则X的化学式为AH2BClOCHClDClO26 . 下列说法不正确的是( )A长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,其主要成分是碳酸钙B氧气的化学性质很活泼,常温下能跟所有物质发生化学反应C细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体D“墙内开花墙外香”是由于分子在不断地运动7 . 在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,这种物质是A碳酸氢钠B氢氧化钙C氧化钙D氯化钠8 . 下列变化中,属于化学变化的是A铁钉生锈B雪融为水C折叠纸人D菠萝榨汁9 . 两份质量相同的碳酸钙,一份与适量的稀盐酸反应,另一份充分煅烧,所得的二氧化碳气体( )A一样多B跟稀盐酸反应生成的二氧化碳气体多C煅烧时生成的二氧化碳气体多D无法确定10 . 除去下列物质中浪有的少量杂质,所选用的试剂或操作方法不正确的是( )选项物质杂质所用的试剂和方法A 氧化钙碳酸钙高温煅烧B CuO C在空气中灼烧烧C KNO3溶液KOH溶液加入过量硝酸铜溶液,过滤D硫酸钡碳酸钙加入过量稀盐酸,过滤,洗涤、烘干AABBCCDD11 . 下列设计的实验方法或试剂,你认为正确的是A检验氢氧化钠是否变质(酚酞溶液)B鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体物质(水)C分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)D验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银)12 . 许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应,该物质是( )A紫色石蕊试液B单质铁C石灰水D稀盐酸二、填空题13 . 溶液在生活中应用广泛,请回答下列问题:(1)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:温度为_时,A与C物质的溶解度相等;将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2,有晶体析出的是_(填字母代号);(2)用溶质质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升,计算时必须查阅的数据是_。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是_。100毫升溶质质量分数为98%的浓硫酸,所含溶质的质量为_。14 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点(1)在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中,由离子构成的物质是_,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_(填具体粒子名称)(2)如图2,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图A中x=_B、C、D、E属于_种元素的粒子;其中属于阳离子的是_(填字母)B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_(填字母)15 . 某地三名学生误入废弃的防空洞,虽经抢救,仍造成学生及抢救人员重大伤亡,该事件提醒我们:(1)进入洞穴前,需要进行_实验,当证明洞内缺氧时,应携带供氧设备进入洞穴。(2)为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,某学生设计如下图所示的实验装置进行检验,请回答下列问题:资料:无水硫酸铜本身是白色的,遇到水后变成蓝色。实验时,先用大注射器从洞内抽取气体样品,然后将气体注入装置A中进行实验,实验过程中,能证明洞内气体中含有水蒸气的现象是_,若B中出现_的现象,则证明洞内气体中含有二氧化碳;若D中出现_和_的现象,则证明洞内气体中含有一氧化碳,写出此时玻璃管内发生反应的化学方程式是_。若洞中气体含有CO,在D处尚缺少的装置是_,其作用是_。16 . 化学帮助我们认识身边的物质 引起酸雨的主要物质是_; 引起温室效应的物质是_; 草木灰主要成分的化学式是_; 用来中和酸性土壤的碱是_; 碳具还原性可以冶炼金属,写出碳和氧化铜反应的化学方程式_; 麻黄碱(C10H15ON)可用于治疗支气管哮喘C10H15ON由_种元素组成,其摩尔质量是_g/mol,1 mol C10H15ON中约含有_个C原子(用科学记数法表示)17 . 某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六种离子,甲厂含有其中的三种,乙厂含有另外三种,两厂废水的直接排放对当地水质带来产重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测,发现甲厂废水显碱性。(1)甲厂废水中一定含有的离子是_,可能含有的离子是_。(2)经课外实践小组多次实验,发现两厂废水按适当比例混合,可将废水中的Cu2+、Fe3+、OH-转化为沉淀,过滤后的废水中主要含有_两种物质(填化学式),处理后的废水符合排放标准。18 . 化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。(1)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子,“”表示氧原子, “”表示碳原子,该反应的微观示意图如图:画出X分子的微观示意图:_。(2)性质角度:如图是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验,实验中观察到不变色,变红色,且比先变红,由此可得出二氧化碳具有的性质是_。(3)应用角度: Al CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下,Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式_。(4)环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是_(填字母) A制定旨在限制CO2排放的国际规定B通过加高烟囱直接排放含CO2的废气C减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源D多砍伐森林中的树木三、科学探究题19 . 某化学兴趣小组在学习金属知识后,对金属钙及其化合物的化学性质非常感兴趣,并进行了以下实验探究。(1)对金属钙的化学性质进行探究(提出问题)金属钙能否与水反应?(实验探究)取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中,钙粒与水剧烈反应,四处游动,产生气泡,溶液出现浑浊,用手触摸烧杯外壁,感觉发热。反应结束放置一段时间后,溶液变澄清,往烧杯中滴入无色酚酞试液,溶液变红色。(实验结论)金属钙能与水反应。经进一步检验,产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式_。(交流与反思)反应结束放置一段时间后,溶液变澄清的原因是_。(2)对久置于空气中的“生石灰”干燥剂的组成成分及含量进行探究(查阅资料)Ca(OH)2加热到一定温度时会发生分解反应,生成两种氧化物。(实验探究)该小组称取10.0g干燥剂样品于控温电加热器中,按如图所示装置进行实验(装置气密性良好,装置A、B、C中药品足量,实验操作正确)(实验数据记录)充分反应后,产物被完全吸收,A装置增重0.9g,B装置增重2.2g(分析与结论)该包干燥剂的成分有_(填化学式),其中Ca(OH)2的质量为_g。(反思与拓展)停止加热后,需要通入N2一段时间的目的是_。若没有C装置,会导致含量测定结果偏小的成分是_。四、计算题20 . 取12.4g碳酸铜(CuCO3,式量124)粉末放入盛有92g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,生产的CO2气体全部逸出。请计算:(1)反应生产H2O的质量。_(2)反应后烧杯中硫酸铜(式量160)溶液溶质的质量分数。_第 8 页 共 8 页
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