吉林省2020年九年级下学期中考二模化学试题(I)卷

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资源描述
吉林省2020年九年级下学期中考二模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学用语表示正确的是( )A过氧化氢中氧的化合价:B硫酸铝:AlSO4C60个碳原子:C60D硫原子的结构示意图:2 . 下列属于化学变化的是( )A雪糕融化B食物被消化C电灯泡通电发光D酒精挥发3 . 下列对有关实验现象的描述正确的是( )A干冰在空气中升华周围出现白雾B碳在氧气中燃烧放出白烟C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰4 . 如图为元索期表的一部分,以下判断正确的是A原子数:XY8B硫的元素符号为SiC最外层电子数目:硫氧D等质量的硫和磷中,所含原子数目较少的是硫5 . 下列说法中,正确的是A可用氢氧化钠治疗胃酸过多B施用NH4NO3可为植物提供氮元素C焚烧塑料垃圾有利于环境保护D将河水过滤可除去其中的所有杂质6 . 下列实验方案中的现象和结论不吻合的是( )A分别点燃羊毛线和棉线,有焦臭味的是羊毛线B将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,集气瓶中集满氧气C黄铜与纯铜相互刻画,纯铜表面有划痕,说明黄铜的硬度比纯铜大D将气态纯净物通过灼热的氧化铜,无明显现象,说明该气体不可能是一氧化碳7 . 被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有关说法正确的是A甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色B甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:2C1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成D可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处8 . 下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是( )选项方法科学原理A用汽油洗涤衣服上的油污油污能溶解在汽油中B醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下能灭火D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝AABBCCDD9 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是A空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面1050km的高空CSO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应D随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染10 . 甲烷燃烧的微观示意图如下,其中方框中需要补充的是ABCD11 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )物质abcd反应前质量(g)1010102反应后质量(g)待测2212A该反应是化合反应,d可能是催化剂Ba、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同Cb物质可能是单质D反应后a物质的质量为3g12 . 晓彤用量筒量取水时,仰视读数为30毫升,倒出一部分后,俯视读数为18毫升,则晓彤实际倒出水的体积为A大于12毫升B等于12毫升C小于12毫升D无法确定13 . 不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”(铜锌合金)来蒙骗人们,下列鉴别方法中错误的是( )A加盐酸B测密度C用火烧D看颜色二、多选题14 . 下列实验方案中,不能达成实验目的的是( )选项实验目的实验方案A除去 CO2中混有的少量 HCl 气体杂质将气体通入足量NaOH 溶液,干燥B从过氧化氢溶液制氧气的残余物中分离出 MnO2过滤,将滤渣洗涤、烘干C鉴别铁粉、碳粉、氧化铜三种黑色粉末取样,分别加入稀盐酸,观察现象D检验 NaOH 溶液中是否混有 Na2CO3杂质取样,加入酚酞试液,观察现象AABBCCDD15 . 下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是;属于分解反应的是A碳+氧气二氧化碳B石蜡+氧气二氧化碳+水C氧化汞氧气+汞D铝+氧气氧化铝三、填空题16 . 除去氢氧化钠溶液中的少量氢氧化钙可选用_;充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7: 10,则生成水和二氧化碳的质量之和为_g。17 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和_。氯化钠由_构成。(2)如图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子填“得到”或“失去”。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠和水,写出该反应的化学方程式_。硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中常含硒元素。A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子_相同。18 . 化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:(1)生活中常用_来区分硬水和软水。(2)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是_。(3) “好酒不怕巷子深”这说明分子具有的性质是_。(4)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有_元素。(5)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图,下列有关Tm的判断错误的是_(填序号)。原子的质子数为69属于金属元素原子的中子数为69相对原子质量为168.919 . 水与我们息息相关。请回答下列问题:水在化学反应中扮演重要角色诸写出两个有水参加反应的化学反应方程式。要求两个反应属于不同的基本反应类型可用_区分某水样是硬水还是软水;日常生活中将硬水转化为软水的方法是:_;在常用净水方法中,净化程度最高的是_。许多环保人士抵制瓶装水。因为仅在美国,每年生产饮料瓶所耗费的石油就可以为10万辆汽车提供一年的动力。2018年全国两会所用的矿泉水瓶上有一款緣色标签,这个标签上可以轻松做标记,上面印有中英文的“给水瓶做记号,并请喝完”。对此众多网友纷纷点赞同求全国推广。请说明推广这种做法的意义两点即可20 . 用盐酸浓硫酸烧碱氮气甲烷熟石灰,选择符合要求的物质用序号填空(1)可用于干燥CO2的是_;(2)可用于改良酸性土壤的是_;(3)可用作食品保护气的是_;(4)常用于铁制品表面除锈的是_;(5)可用作汽车燃料的是_。四、实验题21 . 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条。木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是_。(反应的文字表达式为:_。)二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条。木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三_木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解。(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;(2)在小明不同的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_;(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_;第二方面的实验是要_。五、简答题22 . 如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图请回答:t1时,溶解度相等的两种物质是_B的饱和溶液中混有少量的物质A,要除去A得到较纯的B物质,可采用的结晶方法是_如图2所示,在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后,甲试管内出现的现象是_,乙试管内的溶液为_溶液(填“饱和”或“不饱和”)23 . KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题:温度/010 20 30 40 50 60 70 80 溶解度/gKNO313.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 NaCl35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线,图1中能表示NaCl溶解度曲线的是_(填m或n)。(2)如图2所示,20时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,加入的物质可能是下列中_(填字母序号)。A氢氧化钠固体B生石灰固体C水D硝酸铵固体(3)“配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液”时,实验的部分操作如图3所示。称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_(填序号)。A左边的平衡螺丝向左侧 B右边的平衡螺丝向右调C右盘中减少砝码 D左盘中增加食盐量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_(填“偏大”或“偏小”)。若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入氯化钠和水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数_(填“”或“”或“”)5%。(4)图4是实验室制取某气体的部分装置图。请根据要求回答问题:小明用甲图方法检查装置的气密性,但没有看到气泡,其原因可能是下列选项中的_。a先用手捂住试管一段时间,后将导管一端放入水中;b先将导管一端放入水中,后用手捂住试管一段时间。接着,用乙图方法检查装置的气密性,先将注射器活塞缓慢向右拉,看到仪器a下端有气泡逸出;再将注射器活塞向左推,看到仪器a下方_(填现象),说明装置气密性良好;实验室用该装置制取氧气时,可将仪器a换成注射器,其优点是_。六、推断题24 . 甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。(1)若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体,丙是单质,则乙是_(填化学式)。(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,且乙气体有毒,写出丙乙转化的化学方程式_。七、计算题25 . 小红将30g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热制取氧气,待反应完全后,将试管冷却、称量,得到固体的总质量为20.4g,请计算:(1)生成氧气的质量是_克?(2)原混合物中氯酸钾的质量是_?(3)混合物中二氧化锰的质量是_?(写出计算过程)26 . 乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。乙醇的化学式是C2H5OH,试回答下列问题:(1)一个乙醇分子是由_个原子构成;(2)乙醇中碳元素的质量分数为_。第 10 页 共 10 页
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