南京市2019年九年级下学期期中化学试题（I）卷

南京市2019年九年级下学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是A铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化B常温下，将5ml酒精加入95ml水中，可配制质量分数为5%的酒精溶液C武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）用于电路保险丝，熔点比锡高D蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中都有自由移动的离子2 . 下列变化中不含有化学变化的是（ ）A光合作用B食物腐烂C呼吸作用D汽油挥发3 . 下列转化不能通过一步反应实现的是（ ）AFe2O3FeBHClH2CNaNO3NaClDCO2CaCO34 . 下列做法正确的是A高层楼房着火时迅速乘坐电梯逃生B家用电器着火，立即用水浇灭C为安全起见，在厨房安装天然气泄漏报警器D浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即涂上氢氧化钠溶液5 . 下列说法正确的是A分子是保持物质性质的最小粒子B原子都是由质子、中子和电子构成的C只含有一种元素的物质一定是单质D化合物中一定含有不同种元素6 . 某矿石的主要成分是一种化合物，取该矿石加入稀盐酸中，生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则该矿石中含有的元素一定有A碳元素、氧元素、氯元素B镁元素、碳元素、氯元素C氯元素、碳元素、氢元素D镁元素、碳元素、氧元素7 . 硝酸铵NH4NO3是一种常用的氮肥，它是一种白色易溶于水固体、受热易分解。下列说法正确的是A硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是7 : 2 : 24B硝酸铵相对分子质量为80gC硝酸铵中氮元素的质量分数是100%D储存硝酸铵时应密封保存，施用时应埋在土下并及时灌水，以保证肥效8 . 热水瓶用久后瓶胆内壁常附着一层水垢，其成分是碳酸钙、氢氧化镁实验室现有一瓶水垢样品，为测定其中各成分的质量分数，某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量）已知：碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，在高温的条件下，氢氧化镁也发生分解，生成氧化镁和水蒸气部分实验步骤如下：将质量为m的水垢样品装入装置B的玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给样品加热；待样品完全反应，先打开弹簧夹通入空气，再熄灭酒精喷灯，直到玻璃管冷却；实验完毕，测得装置C、D中的液体质量分别增加了m1、m2，并计算水垢中各成分的质量分数则下列说法正确的是（ ）AB装置中发生反应的基本类型是分解反应Bm2是样品完全反应后产生的二氧化碳的质量C若没有装置A，会导致氢氧化镁的测定结果偏小D若装置C和装置D位置颠倒，不会影响碳酸钙的测定结果9 . 列实验操作正确的是（ ）A称量固体B量取9.5mL液体C稀释浓硫酸D滴加液体二、多选题10 . 在两个烧杯中装入等质量的锌和镁，分别加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示,说法正确的是A该图反映出镁比锌的金属活动性强Ba 点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应Cb 点时，两个烧杯中产生氢气的质量 Mg 大于 ZnDc 点时，两个烧杯中所消耗的金属物质的量 之比为 1:1三、选择填充题11 . 在抗击“新型冠状病毒”的疫情中，利用酒精消毒是最常见的预防手段，由此可看出酒精的医用价值，但在生活中总有些人会酒后驾车，造成一起起交通事故，为预防酒后驾车引起的后果，交警用酒精检测仪来检测驾驶员是否有酒驾或醉驾的情况，其中的反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2+9H2O，其中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。下列说法错误的是AX化学式为Cr2(SO4)3B医疗上常用75%的酒精水溶液消毒CC2H5OH和CO2 都属有机物D喝酒的人会散发酒味，说明微粒在不断运动12 . 在伦敦奥运会中，下列体育器材中，使用了合成材料的是_A 铁饼B 皮划艇C 铅球D _13 . 下列实验方案合理的是（_）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别二氧化碳和氮气燃着的木条B除去氧化铜中的炭粉在氧气中加热C除去二氧化碳中少量的一氧化碳点燃D鉴别硬水和软水_14 . 只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是。AK2CO3溶液B酚酞溶液CBaCl2溶液D15 . 将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是_A三种金属的活动性顺序为B相对原子质量由大到小的顺序为C产生氢气的速率顺序为D消耗稀盐酸的质量顺序为_四、填空题16 . 请从下面四种物质中选择适当的物质，用字母序号回答（1）（4）题。A金刚石B一氧化碳C石灰石D碳酸氢钠（1）广泛用于建筑材料的是_；（2）可用于制玻璃刀的材料是_；（3）可用于治疗胃酸过多的是_；（4）炼铁时做还原剂的是_。17 . 写出下列反应的化学方程式：（1）碳在氧气中充分燃烧。（2）镁和稀硫酸反应。（3）碳酸钠溶液与澄清石灰水混合。18 . 根据下图所示的信息解答相关问题:(1)溶液A一定是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)溶液B中溶剂与溶质的质量比为_。(3)如图为KNO3的溶解度曲线图，图上a点纵坐标的值为_。若甲物质的溶解度随温度变化的趋势与KNO3相同，则将20时接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，能达到目的的是_(填字母)。A 升温B 降温C 加溶质甲D 加水19 . 生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空：（1）生活中常用_的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒。（2）家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的_发生了化学反应。五、实验题20 . 某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称:_。（2）甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为_。（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，对这一变化较为合理的解释是_（填字母）。A 产生的CO2直接使石蕊溶液变红B 产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红（4）图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时打开分液漏斗的活塞，一段时间后，引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,_。六、简答题21 . 有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，为了测定其含量，小明取19g样品放入烧杯中，加入100g水充分溶解后，逐渐滴入稀盐酸并不断搅拌，至B点时恰好完全反应。测出烧杯中溶液总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示（反应生成的气体全部逸出）。已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：第一步反应：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3第二步反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2回答下列问题：（1）A点溶液的溶质为（填化学式）（2）图中AB段表示第步反应；根据质量守恒定律，反应后生成的二氧化碳质量是g。（3）所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少？（写出计过程）（精确到0.1%）（4）样品中碳酸氢钠的质量是g。七、流程题22 . 在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。生成轻质碳酸钙流程如图所示。（1）写出反应的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）。（2）反应的化学方程式_，该反应过程中_（填“放出”或“吸收”）热量。（3）操作I中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是_。八、科学探究题23 . 反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳还原氧化铜生成的气体种类，设计了下列实验(所有反应均充分进行，浓硫酸用以吸收水蒸汽)：（提出问题）：碳还原氧化铜生成的气体是什么？（作出猜想）：猜想：CO猜想：CO2猜想：CO2和CO（实验设计）：装置图如图方案一：从定性观察角度判断：实验时，A中出现_的现象。若猜想成立，B、D处的实验现象是：B_，D_。方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量A(试管+固体)m1m2B+C(广口瓶+溶液)m3m4若猜想成立，则(m4-m3)_(m1-m2)(选填“”、“”、“=”)。此时A中发生反应的化学方程式为_。若猜想成立，且8gCuO全部参与反应，则碳的物质的量(n)的取值范围是_n_。24 . 学完酸碱盐知识后，小王、小杨同学分别进行以下实验。（1）小王同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色，此现象_（填“能”或“不能”）说明盐酸与氢氧化钙发生了反应；（2）小明同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，在滴加过程中意外发现有气泡产生，通过思考认为该氢氧化钠已变质，为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论；实验操作实验现象实验结论取样于试管中，滴加_，溶液变红色氢氧化钠部分变质（3）实验结束后，两名同学将三支试管中的废液倒入同一洁净烧杯中，得到无色澄清溶液，分析所得溶液中，除酚酞外，溶质的成分为_。第 9 页 共 9 页