武汉市2019-2020年度中考模拟化学试题D卷

武汉市2019-2020年度中考模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如表。下列说法中不正确的是物质甲乙丙丁反应前物质质量g83254反应后物质质量g164x24A丙可能为该反应的催化剂B该反应为分解反应C甲、乙两种物质间反应的质量比为2：7D乙、丁两种物质间反应的质量比为7：42 . 下列叙述与对应的示意图表示正确的是A向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉B性一定量pH=2的盐酸溶液中逐滴加水稀释C电解一定量的水D等质量的锌、铁与足量的等浓度稀硫酸反应3 . 王阿姨种植的盆栽近期叶片发黄，查询后发现是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中适量施用（ ）ACa（H2PO4）2BKH2PO4CNH4NO3DK2SO44 . 艾草中含有的黄酮素（C15H11O2）有很高的药用价值，关于黄酮素的说法正确的是A是一种氧化物B氧元素的质量分数最大C一个分子由28个原子构成D氢、氧二种元素间的质量比为1125 . 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线下列说法中不正确的是（ ）A甲乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大Bt1时，50g甲的饱和溶液中有15g甲Ct2时甲的饱和溶液降温至t1，溶液仍为饱和溶液D温度高于t2时，甲的溶解度大于乙的溶解度6 . 下列物质分别放入适量水中充分搅拌，其中不能形成溶液的是A酒精B蔗糖C食盐D植物油7 . 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是（ ）A稀释浓硫酸B探究燃烧的三个条件C测定空气中氧气的含量D验证质量守恒定律8 . 下列实验操作能达到目的的是A读取液体的体积B配置100mL20%NaCl溶液C探究燃烧的条件D检验未知液是否碱溶液9 . 下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D将生石灰固体加入水中溶液温度升高该反应放热AABBCCDD10 . 下列化学用语表达正确的是A氧化铁-FeOB两个氧原子-O2C四个铵根离子-4NH3+D三个氮分子-3N211 . 盐酸先生闯迷宫（见图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）。（ ）AABBCCDD12 . 下列实验方案的设计中，不正确的是A用加热的方法除去氯化钾中少量的氯酸钾固体B用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水C用燃着的木条鉴别CO、O2和CO2D除去硫酸铜溶液中的硫酸，加入过量的铜粉，充分反应后过滤13 . 甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法中正确的是A甲的溶解度比乙大Bt1时，将等质量的乙、丙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：乙丙C将甲、丙的饱和溶液分别由t1升温到t2，两种溶液中溶质的质量分数相等D将t3时甲、乙、丙的饱和溶液分别恒温蒸发等量的水，析出溶质的质量：甲乙丙14 . 下列各组稀溶液中，利用组内物质相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是ANa2CO3、H2SO4、HCl、KNO3BCuSO4、KOH、NaCl、NaOHCNa2CO3、Na2SO4、BaCl2、HNO3DNaNO3、MgCl2、HCl、NaOH15 . 下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是ACa(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液BKOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液CK2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液16 . 下列过程中一定发生了化学变化的是A干冰升华BCO2溶于水C试验CO2的密度D贮存CO217 . 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）A一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子C2C1：2个氯原子D氧化钙中钙原子的化合价为+2价18 . 下列有关水的说法错误的是（ ）A蒸馏水是软水B通过过滤和活性炭吸附处理后，硬水可以得到软化C硬水属于混合物D锅炉中使用硬水容易产生水垢，甚至引起锅炉爆炸19 . 根据有关题意、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）A过氧化氢法制氧气：2H2O22H2O+O2分解反应B用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O复分解反应C用赤铁矿炼铁：4CO+Fe3O43Fe+4CO2置换反应D用白磷(化学式P4)测定质量守恒定律：P4+5O22P2O5化合反应20 . 下列实验操作不正确的是（ ）A添加酒精B稀释浓硫酸C过滤泥水D称量氯化钠二、填空题21 . 某化工厂有甲、乙两个车间，排出的污水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，两厂废水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH、NO3、CO32六种离子（1）甲车间的废水含有3种离子，明显呈碱性，则乙车间排放的污水中所含有的3种离子是_（2）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO32+等离子转化为沉淀除去，又可用上层清液来浇灌农田，清液中含的溶质主要是_（填化学式）22 . 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图：（1）甲、乙、丙中表示混合物的是_（填序号）。（2）上述变化、中，属于物理变化的是_。（3）变化中，发生变化的“”和“”的分子个数之比为_。（4）根据上图分析，化学变化中发生根本改变的微粒是_（填“原子”或“分子”），变化过程中同种原子个数_（填“有”或“没有”）增减。三、实验题23 . 天然气作为燃料已进入千家万户，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究：（提出猜想）生成物中一定有水，可能有CO2和CO。(1)（实验探究）该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想。(提示：一氧化碳具有还原性，在加热或高温条件下能与金属氧化物反应)（现象与结论）观察到A中_，证明混合气体中有CO2。C中浓硫酸的作用是_。观察到D中粉末由黑色变成_色，证明混合气体中有CO。(2)（交流与讨论）小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是_。为了得到更可靠的结论，同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置，则该装置的作用_。(3)小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是_。四、简答题24 . 根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：（1）C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是_。（2）t1时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_。（3）A中混有少量的B、提纯得到A的晶体，最好采用的方法是_（填降温或蒸发溶剂） 。五、科学探究题25 . 某化学兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时，发现瓶口有白色粉末状物质，小组成员质疑该NaOH溶液可能已变质，于是进行了如下探究：（猜想与假设）猜想I：没有变质，溶液中溶质是NaOH猜想：部分变质，溶液中溶质是_。猜想：完全变质，溶液中溶质是Na2CO3（探究过程）（1）取一定量的该NaOH溶液，加入足量的_，有气泡产生，说明猜想I不成立，产生气泡的化学方程式为_。（2）重新取一定量的该NaOH溶液，加入足量的CaCl2溶液，观察到的现象是_。接下来的实验操作及观察到的现象是：_，则说明猜想成立。若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液，这种说法_（选择可行或不可行），简述理由：_。（结论与反思）NaOH易与空气中的_反应而变质，故应注意密闭保存。26 . 将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：钠（Na）钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体（提出问题）：常温下钠与氧气反应，产物有哪些？（查阅资料）：钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2（作出猜想）：常温下钠与氧气反应的产物猜想1：Na2O，猜想2：Na2O2，猜想3：_（实验探究一）实验操作实验现象实验结论取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水_猜想1正确（继续探究）：钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分（作出猜想）猜想一：Na2CO3猜想二：Na2CO3和NaOH（实验探究二）：实验操作实验现象实验结论1取少量白色固体加入足量_产生白色沉淀白色固体成分为Na2CO3和NaOH2过滤、取少量滤液加入_（实验反思）（1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式_。（2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化学式为_。（3）能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，请判断Na2O2_碱性氧化物（填“是”或“不是”）。六、计算题27 . 实验室用氯酸钾与二氧化锰混合来制取氧气。现将氯酸钾与二氧化锰的混合物15 g装入大试管中，加热至不再有气体生成，得到如图图像，请根据图像计算氯酸钾的质量。第 11 页 共 11 页