青海省2019年九年级上学期期末化学试题C卷

青海省2019年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（ ）A硫B红磷C铁丝D木炭2 . 生活中能遇到的下列物质，属于纯净物的是A葡萄酒B清沏的湖水C洁净的空气D臭氧3 . 下列实验室中的“交流”，属于化学变化的是（ ）A锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了B铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”C酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D氯化钠：“我在水中游呀游，然后我就消失了”4 . 芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：（1）Si+ O2SiO2；（2）SiO2 + Na2CO3Na2SiO3 + CO2；（3）SiO2 + 2CSi + 2CO；（4）Si +2NaOH + H2O = Na2SiO3 + 2H2；下列说法不正确的是（ ）A（3）属于置换反应B上述反应中生成了三种可燃性气体C硅不属于金属材料DSi和SiO2在一定条件下可以相互转化5 . 下列说法涉及到化学变化的是（ ）A只要功夫深，铁杵磨成针B泥菩萨过河，自身难保C野火烧不尽，春风吹又生D千锤万凿出深山6 . 下列物质的用途错误的是（ ） 氯化钠用于配制石灰石做补钙剂树木上刷有石灰浆保护用铜做导线AABBCCDD7 . 有X、Y、Z三种金属，X在常温下能与空气中的氧气反应，Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（ ）AY、Z、XBX、Z、YCX、Y、ZDZ、Y、X8 . 下列说法正确的是A催化剂必定加快反应速率B用过氧化氢制氧气比高锰酸钾制氧气操作上更方便C过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生氧气的反应不是分解反应D高锰酸钾制氧气时，试管口不用放棉花9 . 下列化学用语与其含义相符的是A3N3个氮元素BAl3+铝元素的化合价为+3价CMg2+镁离子DO22个氧原子10 . 将少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A泥土B面粉C冰糖D豆油11 . 某温度下，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g，若向此溶液中添加3.5g氯化钠和6.5g水，则所得溶液的溶质质量分数是（ ）A30%B100%C26.5%D12 . 常温下，我们身边一些物质的近似pH范围如下：物质牙膏鸡蛋清酱油食醋pH89784523其中酸性最强的是（ ）A牙膏B鸡蛋清C酱油D食醋13 . 下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是At2时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数Bt1时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C将t2时b的不饱和溶液降温至t1，一定能得到b的饱和溶液D若a中混有少量的b，可以降温结晶的方法提纯a14 . 把锌、铜分别放入其他两种金属X、Y的盐溶液中，实验结果如下表，其中“”表示能反应，“”表示不反应。上述四种金属的活动性由强到弱的顺序是AX、Y、Z、Zn、CuBY、Zn、X、CuCX、Zn、Y、CuDX、Cu、Zn、Y15 . 下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B闻气味C点酒精灯D过滤二、填空题16 . （1）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：自然界中的水大多是_（选填“混合物”或“纯净物”）；用_可以区别硬水和软水；电解H2O时，与直流电源的_（选填“正”或“负”）极相连的电极附近得到H2（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：_时，甲和乙两种物质的溶解度相等t1时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为_17 . 除去氢氧化钠溶液中的少量氢氧化钙可选用_；充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7: 10，则生成水和二氧化碳的质量之和为_g。18 . （1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为，该反应属于反应（2）检验某无色无味气体是否为氧气的方法是（3）将CO2通入紫色石蕊试液中，溶液呈色（4）使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是：（5）在“粗盐中难容杂质的去除”实验中，实验步骤是：溶解、蒸发、计算产率其中，在溶解粗盐时玻璃棒的作用是19 . 碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：(1)把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色，(2)再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变蓝色，则：(1)从微观的角度分析，_保持碘化学性质的最小微粒。(2)取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头_(“会”或“不会” )蓝色。(3)请用分子的观点来解释实验中的现象_。(2分)(4)现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐_(存在或不存在)碘分子。20 . 下列物质中属于氧化物的是_，属于盐的是_。（填序号）冰水共存物液氧空气纯碱硫酸火碱过氧化氢高锰酸钾熟石灰碱式碳酸铜21 . 氢氧化钠是初中常见的化学物质，具有强烈的腐蚀性，在农业、工业和教学中有重要作用；（1）氢氧化钠俗称_（至少填两种俗称）；（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应，生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，使瓶口与瓶塞粘合在一起，该反应的化学方程式为_；已知硅酸钠溶液呈碱性，根据物质的分类，硅酸钠属于_（填酸、碱或盐）；（3）氢氧化钠与稀盐酸可发生中和反应，中和反应有广泛的应用，下列关于中和反应的应用错误的一项是_。A用氢氧化铝药物治疗胃酸过多是利用中和反应 B用碳酸氢钠药物治疗胃酸过多是利用中和反应C用氢氧化钠处理含硫酸的废水是利用中和反应 D用熟石灰处理酸性土壤是利用中和反应22 . 质量守恒定律对科学发展具有重大意义。（1）用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_（填写字母）。（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_（填序号）原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类（3）图2是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子），反应后方框内应再填入_个“ ”微粒。三、实验题23 . 实验室制取气体所需装置如图所示请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是_（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式_，收集装置应选用_（填字母，下同）（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_，其反应的化学方程式为_，用该装置制取氧气的化学方程式为_24 . 化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A 实验中分别将硫在空气和氧气中燃烧，硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了硫燃烧剧烈程度和_相关。（2）B 实验中，硬质玻璃管中反应的化学方程式_；装置末端酒精灯的作用是_（3）C 实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为_(填序号），步骤中玻璃棒的作用是_；若按照的步骤配制 50gl6%的氯化钠溶液，需要水的体积_（水的密度为 1g/mL）。若某同学所配溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是_ (填序号)。A称量时，砝码生锈，氯化钠质量偏大 B氯化钠固体不纯C量取水时，俯视读数 D装瓶时，有少量溶液洒出四、推断题25 . A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请针对以下几种情况回答问题：（1）若A可用于舞台云雾，B的俗名叫纯碱，A与C能反应，则C的化学式可能是_。（2）若A、B、C含有相同的金属元素，C能转化为A。若A、C分别是单质和盐，C的溶液呈蓝色。则BC的基本反应类型是_。若A是水垢的主要成分，则C的化学式可以是_，AB反应的化学方程式为_。（3）若A、B、C均为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下状态均不同，其中C为液态。B、C的化学式分别为：B_、C_。五、流程题26 . 实验室从氯酸钾和二氧化锰制取氧气完全反应后的残余物中提KCl，进行以下操作：操作X的名称是_，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_，在该操作中玻璃棒的作用是_。六、科学探究题27 . 过氧化钠（Na2O2）是淡黄色固体，保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料，对于过氧化钠变质的原理，有两种不同的原因：甲：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2乙：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 为探究过氧化钠变质原理的合理性，开展以下实验。（实验过程）实验1取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中，加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。（1）产生无色无味气体的原因_（用化学方程式表示）。（2）化学兴趣小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_。实验 2兴趣小组设计了如图 1 的实验装置，探究二氧化碳与过氧化钠反应。B 中盛有饱和碳酸氢钠溶液，C 中盛有浓硫酸。（3）B 中盛有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是_；C 中盛有浓硫酸，其作用是_。（4）在 D 中观察到_现象时，说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。实验 3兴趣小组按图 2 所示装置探究水和过氧化钠反应。（5）检验有氧气生成的方法是_。（6）根据酚酞溶液变红色，可以检验有_生成，实验过程中观察到溶液变红，后红色褪去。（老师提示：过氧化钠与水反应生成了一种不很稳定、具有漂白性的H2O2使酚酞由红色褪为无色。）实验4水和过氧化钠反应产物的再探究（7）另取水与过氧化钠反应后的无色溶液于烧杯中，加入二氧化锰，目的是_，充分搅拌后，再滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色且放置一段时间都不褪色。由此得出反应乙也是过氧化钠变质的原因。（反思提高）（8）过氧化钠与二氧化碳和水都会发生化学反应而变质，最终都生成碳酸钠，因此过氧化钠必须_保存。七、计算题28 . 某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要用氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液溶质的质量分数。实验如下：取25g该硫酸溶液，加入到烧杯中，然后把50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液不断滴入烧杯中，同时用电子pH计不断读取反应时的pH，得出如图所示的关系（硫酸钠溶液显中性），求；（1）该硫酸溶液溶质的质量分数_。（2）配制500g上述硫酸溶液，所需质量分数为98%的硫酸溶液的质量_第 10 页 共 10 页