兰州市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题D卷

兰州市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关溶液的说法，正确的是（ ）A溶液一定是无色透明的B碘酒的溶剂是酒精C溶质一定是固体D浓溶液一定是饱和溶液2 . 铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是A铁是地壳中含量最丰富的金属元素B不锈钢的抗腐蚀性好，绝对不会生锈C铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁D铁生锈是铁与空气中的氧气、水等物质发生缓慢氧化的过程3 . 化学与生活、社会密切相关，下列说法正确的是（ ）A食品添加剂有害人体健康，应禁止使用B购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”C为防止土壤和水体富营养化，应禁止使用化肥与农药D不吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质4 . 下列生活中的常见材料，属于有机合成高分子材料的是（ ）A钢筋混凝土B陶瓷C塑料D油脂5 . 我们学化学、用化学、爱化学，让化学知识服务于人类下列叙述正确的是（ ）A用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜B尿素（CO（NH2）2）、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C不锈钢、玻璃钢都是金属材料，可以作医疗手术器械D洗洁精含有乳化剂，可以除去油污6 . 下列实验现象描述正确的是A碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B干冰在空气中升华周围出现白雾C向滴有紫色石蕊的水中吹气，紫色石蕊变蓝色D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰7 . 小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性 单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子 配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低 合金属于合成材料 图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器。上述说法正确的是（ ）A2个B3个C4个D5个8 . 下列图型表达的意义正确的是AABBCCDD9 . 为了确定铁、铜、银三种金属的活动性顺序，下列那组物质可达到目的（ ）A铁稀硫酸银B铁硫酸亚铁溶液铜C铁硝酸铜溶液银D铜稀盐酸银10 . 将一定质量的氧化钙粉末加入到装有蒸馏水的烧杯中，充分反应，静止后得到上层清液并有少量白色固体析出。下列说法正确的是A上层清液一定是饱和溶液B少量白色固体中应该含有氧化钙C升高温度可以使得固体继续溶解D烧杯中液体的温度在加入氧化钙前后没有发生过变化11 . 下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氧化钙中的碳酸钙加入足量的水溶解，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发C证明酸和碱恰好中和7向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色D测定久置于空气中的NaOH固体中碳酸钠的含量取ag固体，加入足量稀盐酸，用排水法收集到VmL气体AABBCCDD12 . 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）A排水集气法或向上排空气集气法B排水集气法C向上排空气集气法D向下排空气集气法13 . 图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中不正确的是A加热一定质量的高锰酸钾B用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气C向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量D向一定量稀盐酸和氯化钠的混合溶液中滴加硝酸银溶液至过量14 . 右图是甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法中错误的是（ ）At3时，甲的溶解度小于乙的溶解度Bt2时，甲和乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等C将t3的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体D当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲15 . 下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A水的电解B木炭在氧气中燃烧C加热一定量的氯酸钾制氧气D将生铁加入一定量的稀盐酸中16 . 为探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，小柯设计了如图所示的实验方案，同学们经讨论后认为该方案可以优化，你认为哪一支试管的实验是多余（ ）A甲B乙C丙D甲和乙17 . 某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是（ ）A用托盘天平称得食盐B用100mL量筒量取盐酸C用广泛pH试纸测得溶液的pH值为D用托盘天平称得锌粒18 . 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g19 . 下列除杂设计（括号内为杂质）正确的是（ ）序号物质选用试剂操作AKCl（KC1O3）MnO2加热BCaO（CaCO3）H2O加入足量的水，充分溶解，过滤CN2（O2）Cu将混合气体通过灼热的铜网DNaCl 溶液（HCl）KOH加入适量的 KOH 溶液微热至不再产生气泡AABBCCDD20 . 下列物质中，通常在水溶液中不能发生复分解反应的是（ ）AHClBNaOHCNa2CO3DKNO3二、填空题21 . 下表是生活中几种常见物质的pH：选项ABCDE物质柠檬西红柿新鲜牛奶牙膏肥皂水pH2.22.44.04.478910上述物质从AE的酸碱性变化是_，其中能使无色酚酞试液变红的是_(填序号，下同)，A、B、C三种食物中，胃酸过多的人不宜多食用_，在上述物质中可用于鉴别软水和硬水的是_。22 . 实验室要配制100 g 5%的NaCl溶液。（1）需要称取NaCl的质量为_；用量筒量取所需的水（水的密度为1g/cm3），应选用的量筒规格为_（填字母序号）。A10mLB25 mLC50 mLD100 mL（2）正确的实验操作顺序为_（填写上图中的字母序号）。23 . NaCl、KNO3物质的溶解度曲线如图 a点表示的意义是20时，在_中最多溶解硝酸钾31.6克。 60时，50克水中加入_克硝酸钾恰好形成饱和溶液，再往该溶液中加入115克水后，硝酸钾溶液的溶质质量分数是_。 提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如下实验。操作III为下图中的_（填序号），溶液M中所含溶质为_。 20时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到60时现象如图2（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答：甲烧杯中的加入固体是_（填“KNO3”或“NaCl”）。对乙烧杯中溶液的分析，正确的是_（选填编号）从20升温到60过程中，溶质质量没有改变20时，其中溶质与溶剂的质量比为31.6：100将溶液从20降温，一定会析出晶体60时，乙烧杯中溶液一定是不饱和溶液24 . 分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。（1）如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8.20时，NaCl的溶解度是_g。.30时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为_（只列计算式，不需要计算结果）。KNO3中含少量氯化钠时，提纯硝酸钾的一般方法是_。根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_。（2）如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。n的数值是_。依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_（填字母）。A 随温度升高而增大B 随温度升高而减小 C 无法判断三、实验题25 . 某溶液中只含有、和三种物质。欲证明其中、确实存在，我们设计了如下实验，请你认真填写下面的实验报告。实验步骤实验现象结论1. 向盛该溶液的试管中加入_证明有_2. 续向试管中加_溶液_证明有_3. 过滤，向滤液中加_溶液_证明有_请说明第一步加药品的目的是_。26 . 勇往直前学习小组的同学到实验室完成实验活动4溶液酸碱性的检验。（探究实验一）自制指示剂如图所示，同学们在（1）_（填仪器名称）中将西红柿等捣烂，加入酒精浸泡，用纱布将浸泡的汁液过滤或挤出，分开盛放；请你分析，用酒精浸泡不用水浸泡的原因可能是指示剂中的有效成分具有（2）_的性质。（探究实验二）验证溶液的酸碱性同学们选择了实验室中的三种溶液，进行下列实验，实验报告如下：通过分析比较，（3）_不适合替代石蕊作为指示剂检验溶液的酸碱性。（探究实验三）哪种自制指示剂效果更好?同学们用上面药品配制出了不同pH值的溶液，完成了下面的实验，现象记录如下：根据记录同学们得出了自己的结论：代替酸碱指示剂效果最好的是：小冰：杜鹃花汁小城：茄子皮汁小美：红萝卜汁你同意（4）_的结论。请你评价小美的结论（5）_；（处理废液）同学们将所有废液汇集到废液缸中，用pH试纸测试溶液显碱性，请你判断溶液中一定存在的溶质是（不考虑所有指示剂对溶质的影响）（6）_；小丽为确认废液中可能存在的物质是否存在，她取少量废液样品，向其中加入（7）_，再用pH试纸测试，确定了废液的成分；同学们采取正确的方法处理了废液，完成了实验。27 . 某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图甲所示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同）。（1）实验前用砂纸打磨金属的目的是_。（2）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为_色，这说明铜比银的金属活动性_（填“强”或“弱”），该反应的化学方程式为_。（3）甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是_。（4）乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，乙同学又补做了一个实验，装置如图乙所示，且实现了探究目的。乙同学的实验：X是金属_，Y是_溶液。四、推断题28 . 某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种，为探究它们的成分，进行如下实验。（1）白色沉淀A 是_（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）操作 I 是_（填分离方法）。（3）通过以上实验可知，该白色固体甲中一定含有的物质是_。（4）写出生成无色气体D 的反应的化学方程式：_。（5）为进一步确认白色固体甲的组成，取少量无色溶液 B，加足量硝酸酸化，滴加_溶液，若白色沉淀产生，说明白色固体甲还含有的物质是_。五、科学探究题29 . 化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，将产生的气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，加点部分反应的化学方程式是_，由此可知：产生的气体是二氧化碳。（2）对气体来源的探究：（假设1）甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立实验步骤实验现象结论试管中不放二氧化锰（或空试管），按图一装置进行加热，将气体通入澄清石灰水中_假设不成立（假设2）乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。（实验设计）他设计了如图二所示的实验进行研究，其中A装置中盛放氢氧化钠溶液，用于除去空气中的二氧化碳气体，B装置的作用是检验A中是否完全除尽二氧化碳气体，则B中应盛放的试剂是_，实验中观察到B处无明显变化而D处澄清石灰水变浑浊。他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现B处无明显变化且D处澄清的石灰水不变浑浊。（结论）通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与空气中的_反应产生了二氧化碳气体。六、计算题30 . 为了测定某黄铜（合金）中铜锌的有关数据，进行了如下实验：（1）配制溶液：将40g质量分数为98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，加水稀释后溶液质量是Xg依题意列出计算X的方程或算式（不要求计算) _（2）取26g上述合金粉末，向其中滴入上述配好的稀硫酸，至不再产生气泡为止（反应涉及的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2），过滤，得滤渣和滤液，将滤渣洗涤、晾干称量得19.5g，求 26g黄铜样品中锌的质量是_g. 求生成氢气的质量是多少?第 13 页 共 13 页