长春市2020年（春秋版）中考一模化学试题C卷

长春市2020年（春秋版）中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A点燃焰火和爆竹B钢铁生锈C食物腐败D酒精加热到78变成酒精蒸气2 . 已知相同温度和相同压强的条件下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，在上述条件下，测得1体积的甲气体（化学式为X4）和6体积的乙气体（化学式为Y2）完全反应生成了4体积丙气体，则丙的化学式为（ ）AX2Y3BXY3CXY6DXY23 . 下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是ABCD4 . 从反应“2Mg + CO2 2X + C”做出的以下推断正确的是A该反应为置换反应B燃烧一定都有氧气参加C物质X的化学式为OMgDCO2中碳元素和氧元素质量比为125 . 小明在做家庭小实验时，把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌，其中不能得到溶液的是A食盐B纯碱C面粉D白酒6 . 下列有关说法错误的是（ ）A碳单质在常温下化学性质稳定B绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳C金刚石和石墨都是碳元素组成的单质D二氧化碳和一氧化碳都具有还原性7 . 下列有关反应类型的判断，不正确的是（ ）A3CO+Fe2O33CO2+2Fe 置换反应BCaCO3CaO+CO2 分解反应C2Mg+O22MgO 化合反应DBaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl 复分解反应8 . 向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图象与该反应事实相符合的是（ ）ABCD9 . 人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是A硫粉燃烧B燃放烟花C植物光合作用D汽车尾气10 . 中小学生经常使用的修正带含有钛白粉（主要成分二氧化钛）、聚苯乙烯（化学式 C8H8）等物质，下列有关说法正确的是A聚苯乙烯属于有机物B聚苯乙烯中碳、氢元素质量比为 1：1C钛白粉属于氧化物D二氧化钛（TiO2）由 3 个原子构成11 . x、Y、z、W是四种不同的金属（在化合物中均显+2价），为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z（NO3）2、W（NO3）2，进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为（ ）XYZW盐酸Z（NO3）2W（NO3）2AXWYZBXWZYCWXYZDYWZX12 . 下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是A该反应是置换反应B图中单质的化学式为N2C反应后分子总数减少D该装置可净化汽车尾气13 . 了解物质构成的奥秘能帮助我们更好地认识物质变化的本质，根据原子结构示意图分析，不能确定的是A原子的核电荷数B原子的质子数C原子的相对原子质量D原子的化学性质14 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是A根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化B根据守恒观：10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体C根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的D根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质完全相同15 . 下列实验方案设计不合理的是选项实验内容操作或所用试剂A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色B除去N2中混有的O2通过足量灼热的铜网C除去铜中混有的氧化铜加过量稀硫酸，过滤D除去CO中混有的CO2将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量 的浓硫酸AABBCCDD16 . 下列化学反应中,既不属于化合反应,也不属于分解反应,还不属于置换反应的是（ ）ACu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2B3Fe+4H2O(气)Fe3O4+4H2C2C22H46+67O244CO2+46H2OD2C+O22CO17 . 下列有关氧气的说法，错误的是（ ）A空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样较活泼B细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C在通常状况下，氧气的密度比空气略大D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动18 . 塑化剂是一种重要的化工原料，属于2B类致癌物，其中塑化剂DMP的化学式为C10H10O4。下列该塑化剂说法中不正确的是（ ）A塑化剂DMP属于一种有机化合物B塑化剂DMP由C、H、O三种元素组成C塑化剂DMP中碳、氢、氧元素质量比为5:5:2D食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用二、填空题19 . 纯净物X完全燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，则X的化学式是_，它属于_（填“有机物”或“无机物”）20 . 下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？（1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作？_。（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？_。（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？_。（4）如何判断玻璃仪器已洗净？_。（5）为什么要将铁丝慢慢的由集气瓶口伸入瓶底_。（6）能代替红磷进行空气中氧气含量测定实验的物质必须符合的条件：一是_，二是_。21 . 水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。水是常用的溶剂，但不是唯一的溶剂。下列溶液中，溶剂不是水的是_（填字母编号）；A盐酸 B白酒 C碘酒 D硫酸铜溶液自然界中几乎没有纯净的水。下列措施不属于水的净化方法的是_（填字母编号）；A沉降 B过滤 C杀菌消毒 D电解下列现象属于乳化现象的是_（填字母编号）；A用食醋清洗热水壶中的水垢 B用洗洁精洗去碗筷上的油渍C用酒精配制碘酒 D用汽油洗去衣服上的油污下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应将_能转化为化学能。在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为_。22 . 写出下列物质的化学式：（1）硫酸镁_。（2）硝酸银_。（3）氢氧化钙_。（4）氯化钡_。（5）碳酸钾_。（6）氧化铜_。（7）盐酸_。（8）硝酸铵_。23 . t2时，将甲，乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：（1）固体甲对应的溶解度曲线是_ (填“a”或“b”)。（2）M点的含义_。（3）向烧杯的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体甲析出你认为“全部溶解”的原因是_。（4）将t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到们将t1时，所得溶液的有关说法正确的是_（填字母）。a甲溶液仍为饱和溶液 b两溶液质量甲乙c两溶液中溶剂质量甲=乙 d两溶液溶质质量甲乙24 . 碳和碳的化合物都是非常重要的物质。(1)碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数为_。(2)碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是_。(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有_性。单质碳的还原性可以用于_工业。(4) 小明设计了下图所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验。试回答该装置存在一处不完善的解决的方法是_。实验开始时，先要进行的操作是_。(选填序号：加热通CO)实验过程中A和B处的实验现象分别是：_、_，_25 . 通过化学课程的学习，我们收获很多。收获一：通过化学学习你已经知道：（1）空气中的三大污染性气体有SO2、_和_；稀有气体包括He、_Ar等。（2）木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为：_。（3）实验室加热约4mL液体，你选择的仪器有_。收获二：我们学会了从微观的角度认识世界。试从分子、原子的角度分析：（1）“加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中”说明_（填分子的性质）。（2）小明学习了分子的性质后做了如下实验：教材实验（如图1）：该实验可以观察到的实验现象是_，实验结论是_。改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图2所示小明做的实验还可以说明的分子性质是：_。如果继续完成图3实验操作，可以得出的结论是_（3）电解水的化学方程式为：_；有人说“这个实验产生了氢气和氧气，所以水具有氢气和氧气的化学性质”，你认为这个说法不正确的理由_（用分子的观点解释）（4）用“”表示氧原子，“”表示氮原子。用微观示意图表示空气中的主要成分，下图中最合理的是_（填序号）。（资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比）三、实验题26 . 题3请你和小明一起进行二氧化碰的实验室制取和性质的研究。（1）选择药品：小明对三组药品进行了研究实验记录如下：组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快对照实验在探究_因素对制取二氧化碳气体产生影响；对照实验在探究_因素对制取二氧化碳气体产生影响；小明选择不选择第组药品的原因是_。（2）选择装置：写出图2中标号b的仪器名称_。小明选择气体发生和收集的装置为_（请在AE中选择），验满方法是_。气体检验：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由_。请你写出检验二氧化碳气体的化学方程式_。装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取_（填序号）取代图1B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。（3）性质研究：小明设计了图9-4装置，其中饱和溶液不吸收，其作用是_；浓硫酸的作用是_；a，d是紫色石蕊试液润湿的棉球，b，c是紫色石蕊试液染成紫色的于燥棉球，该实验能说明密度大于空气且能与水反应的现象是_。（4）定量测定：为了测定实验室提供的稀盐酸的浓度和石灰石的纯度（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水），小明设计了以下两个方案：方案一的流程如下：根据实验数据计算，石灰石样品的纯度（碳酸钙的质量分数）为_，稀盐酸的溶质质量分数为_。方案二如图4所示。其中K装置的作用是_。反应结束后测得J装置质量增加了4.6g，根据此数据，算得碳酸钙的质量分数，与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_。27 . 用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液”两个实验。（1）操作B及操作E中玻璃棒的作用分别为_；_。（2）C操作应选用_的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；图C中有一处明显的错误操作可能导致溶液溶质质量分数_15%（大于、小于、等于）；（3）D操作，等到蒸发皿中出现_时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。四、流程题28 . Fe2O3是一种红棕色固体，在生活、生产中有重要用途。利用废铁屑（其中杂质不溶于水，也不与酸发生反应）制备Fe2O3的流程如下:请回答下列问题: （1）废铁屑与稀硫酸反应的化学方程式是_。（2）中未涉及的化学反应基本类型是_。（3）Na2CO3溶液的pH_7（填“ ”、“”或“=”），用它除油污与用洗涤剂除油污，二者在原理上的区别是_。29 . 采用适当的试剂，可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3，其流程如下：(1)流程图中进行的操作2的名称是_。(2)石灰石煅烧反应的基本反应类型是_。(3)该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_(填化学式)，该物质与水反应的化学方程式为_。五、计算题30 . 某碳酸钾样品中有少量氯化钾杂质，为测定样品中碳酸钾的含量，同学们进行了如下实验:称取该样品20g完全溶解在100g水中,加入100gCaCl2溶液时恰好完全反应,过滤后得到210g滤液。请计算:(1)生成沉淀的质量是_g;(2)该样品中碳酸钾的质量分数_;(3)所得溶液中溶质的质量分数_。(结果精确到0. 1% )第 13 页 共 13 页