科学2019-2020年五年级上册第四、五单元质量监测卷（I）卷

科学2019-2020年五年级上册第四、五单元质量监测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我们在解释地球自转的时候要用到_模型，在学习植物细胞的内部结构时要用到_模型。2 . 吸烟会严重危害人的脑、心脏、胃、肝脏等器官，尤其是（_）。3 . _是在观察的基础上进行思考，合理的说明事物变化的原因 、事物之间的联系，或者事物发展的规律。4 . 人体最大的呼吸器官是_。5 . 能保护内脏器官是（_）。6 . 食物经过咀嚼后从口腔吞下去，经过_到达了胃。一段时间后，从胃进入了_，这个消化器官弯弯曲曲特别长，是消化食物和吸收养分最主要的地方。接着进入_，这个消化器官管壁较厚，储存着大部分食物残渣。7 . 食物的消化过程是（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。8 . 人一次能呼出的最大气体量就是_。9 . 消化道使食物前进的方式：_。10 . 颜色的三原色是（_）、（_）、（_）；光的三原色是：（_）、（_）、（_）。11 . 空气进入人体的路线是_、_、_、_和_。二、实验题提高题实验：如上图所示：1号与3号集气瓶中盛有吸入气体，2号与4号集气瓶中盛有呼出的气体。12 . 将点燃的火柴放入1号集气瓶，发现火柴燃烧一会熄灭，说明吸进的气体_燃烧。13 . 将点燃的火柴放入2号集气瓶，发现火柴马上熄灭，说明呼出的气体_燃烧。14 . 通过现象我们初步判断：人呼吸时，吸进的空气比呼出的空气_含量多，_含量少。15 . 将澄清的石灰水分别倒入3号和4号集气瓶，发现_号集气瓶中的石灰水变浊，说明呼出的气体中含有的_，这是二氧化碳特有的性质。16 . 呼吸是人体吸取_、呼出_的过程。消化器官吸收的_与呼吸器官吸收的_在人体中作用，释放出生命所需要的能量。回忆做纸筒模型的实验，回答问题。17 . 这是一个密封的纸筒，在A、B、C、D四个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面的任意一根线绳，会出现什么现象？_18 . 纸筒里的线绳连接情况可能是怎样的？请在下图中画出来。19 . 郝琦心在探究人呼出气体的成分时，收集了一袋普通的空气和两袋人呼出的气体。（1）在普通空气中倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们会看到_，说明我们吸进的气体里二氧化碳含量_（填写多或者少）。（2）在其中一袋呼出的气体里倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到_，说明我们呼出的气体里二氧化碳含量_（填写多或者少）。（3）点燃一支火柴，让它先在空气中燃烧，再把它放入另一个呼出气体的袋子里，火柴会_，这说明人呼出的气体不支持燃烧，氧气含量_（填写多或者少）。（4）这个实验说明，人体呼吸时，吸进含有 氧气_的空气，呼出体内产生的_，肺就是 _和 _进行交换的重要器官。三、综合题20 . 下面三幅图是张红不同时期的三张照片，请找出他们分别是什么时期的照片。A B C以上三张照片中，新生儿的照片是（_），儿童期的照片是（_），成人期的照片是（_），请写出判断的依据是（_）。21 . 下面是人体内的气体交换和运送的示意图。（1）图中的气体交换器就是_，血液推动器就是_。（2）图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。（3）当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时，图中的其他各部位会产生什么变化？第 3 页 共 3 页