科学2020版六年级上册第6课时 滑轮组（II）卷

科学2020版六年级上册第6课时 滑轮组（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使用下列滑轮装置提起同一重物，不能省力的是（ ）ABC2 . 使用中，省力多少和（ ），决定了滑轮组的使用效果A绳子的绕法B定滑轮的个数C动滑轮的个数D滑轮数量3 . 下列机械属于滑轮的是（ ）。A水龙头B吊车C剪刀D斧子4 . 起重机的结构中，滑轮起到的作用是（ ）。A省力B改变用力方向C既省力又改变用力方向5 . 工人们为了将一个笨重的机器搬入厂房。设计了如下图所示的三种方案（机器下的小圆表示并排放置的钢管），其中最省力的是（ ）ABC二、填空题6 . 定滑轮（_）改变（_）的方向；不能（_），动滑轮（_）改变（_）的方向，可以（_）。7 . 把_和_组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能_，又能_。8 . 滑轮分为两种，一种是（_）,另一种是（_）。9 . 像塔吊的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮叫做_。动滑轮的作用是_。三、判断题10 . 定滑轮不能省力，所以在生活中应用很少。（_）11 . 起重机绳索下端的滑轮能够随着重物上下移动，所以它是一个动滑轮。（_）12 . 使用滑轮组一定会省力。（_）13 . 旗杆上的滑轮是动滑轮。（_）14 . 定滑轮是固定在一个位置转动而不移动的滑轮。（_）四、简答题15 . 滑轮组的作用有什么？五、综合题16 . 请根据下图所示的滑轮（组），回答问题：（1）图1的滑轮是_，这种滑轮可以改变力的_，但不能省力。（2）图2的滑轮是_，这种滑轮可以_，但不能改变力的方向。（3）图3是一个滑轮组，它的特点是_。17 . 一个物体重10N，小明同学分别用以下四种方式进行了实验：（滑轮和绳子的重量不计）ABCD（1）上述四种方式中，弹簧秤读数最大的是图_。（2）图B利用了斜面，通过实验我们知道：斜面能省力，高度相同时斜面_越省力。（3）图C装置属于_滑轮，这种滑轮可以_，但不能_。18 . 据图回答问题：（1）图1滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮能_但不能_。（2）图2滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮能_但不能_。（3）图3滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮既能_又能_。第 4 页 共 4 页