科学2019-2020学年五年级下册第四、五单元测试卷D卷

科学2019-2020学年五年级下册第四、五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列可以用来堆肥的垃圾是（ ）A果皮B塑料袋C电池2 . 必须寄生在其他生物的细胞里的是（ ）。A真菌B病毒C细菌D食用菌3 . 将垃圾进行分类处理的主要目的是为了（ ）。A获取可回收垃圾B垃圾的综合利用C更方便填埋和焚烧4 . 下列属于食用真菌是 （ ）A香菇B灵芝C银耳5 . 下列关于霉菌的叙述不正确的是（ ）。A霉菌是微生物B霉菌对人体会有很大的危害C食物发霉后，为了爱惜粮食，我们可以将发霉部分切掉，只吃剩下的部分6 . 填埋和焚烧是两种处理垃圾的主要方法，它们各有优缺点。相比较而言，我们杭州地区今后一段时间要重点发展的方向是（ ）。A填埋B焚烧C上述观点都不对7 . 我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的原因是（ ）。A人们对木材的需要越来越大B西部地区的水土流失和沙漠化现象比较严重C放牧牛羊需要更多的食物8 . 小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（ ）的发生。A流感B腮腺炎C脊髓灰质炎9 . 下列科学知识正确的是（ ）。A食物链：毛毛虫小鸟老鹰B非生物在生态系统中不起任何作用C我们第一个自然保护区：鼎湖山自然保护区10 . 下列说法错误的是（ ）A鼓藻每个细胞又两个“半细胞”构成B变形虫是一种原生动物C鼓藻有一种生殖方式D硅藻是鱼、贝、虾类特别是其幼体的主要饵料，它与其他植物一起，构成海洋的初级生产力二、填空题11 . 垃圾通常有_垃圾、_垃圾、_垃圾、_垃圾和_垃圾。12 . 大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的_和_。13 . 要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行_和_这是我们每个公民应尽的义务。14 . 微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。（_）15 . 焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在_里烧掉。焚烧有许多优点，例如_，_，产生的热量还可以用来_。16 . 下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是_。用镊子夹住盖玻片，盖在水滴上。用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。先从装有池塘水或鱼缸里的水的瓶内，用滴管在靠近水面处吸取水少许，滴在载玻片的中央。17 . 青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（_）。18 . 废水处理系统一般要经过_、_和追加处理三个过程。19 . 我们可以利用_培养微小生物。20 . 面包发霉是因为它上面生长了一种生物_。21 . 煤、石油等化石燃料燃烧的过程是_变化。22 . 鱼缸里的水变绿了，是因为_大量繁殖的结果。三、判断题23 . 家里饮用的桶装水因为经过净化处理，所以不存在微生物。（_）24 . 考察家乡水域，只要从家乡水域中取回一瓶水样回来研究就可以了。（_）25 . 日常生活中产生的一些垃圾，有的能够回收利用，有的则不能。（_）26 . 老花镜镜片不能用来放大书中文字。（_）27 . 减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。（_）28 . 微生物都能分解动物、植物的尸体。（_）29 . 废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆。（_）30 . 微生物既有有利的一面，也有有害的一面。（_）31 . 要有效地回收垃圾中的原材料，最好的方法是垃圾分类投放。（_）32 . 井水非常清澈透明，所以里面什么生物都没有。（_）四、简答题33 . 怎么防止食物或其他物品发霉？34 . 垃圾是人们在生产生活中产生的固体废弃物，其中的一些原材料可以重新回收利用，垃圾中蕴藏着巨大的财富。请举三个实例说明垃圾是放错位置的资源。35 . 食物的变质是由什么引起的？储存食物的方法有哪些？（至少说出四种）36 . 真正的垃圾填埋场会对周围环境带来哪些危害？五、综合题37 . 细菌个体非常微小，郝琦新在高倍的显微镜下看到了细菌的三种形态，请你帮他识别一下。（_）（_）（_）38 . 说一说下图中玻璃瓶重新利用的5种用途。_；_；_；_；_。第 4 页 共 4 页