人教统编版二年级上学期语文课文第4课《曹冲称象》同步练习D卷

人教统编版二年级上学期语文课文第4课曹冲称象同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共43分)1. （4分） 照样子，写词语 （1） 技术精湛 _ _ _ （2） 骨瘦如柴 _ _ _ （3） 重重叠叠 _ _ _ （4） 技术精湛 123 （5） 骨瘦如柴 123 （6） 重重叠叠 123 2. （6分） 看拼音写汉字。nng shyn bjn yngu lqng xifng x_3. （6分） 给划线字注音。_判断烹饪防盗储存4. （6分） 读拼音，写词语 yn yyn x dnn sh_xn chm ub cch y_5. （6分） 看拼音，写词语。_chun xinzhng lingdo dwi xio6. （6分） 词语接龙。例：立刻刻苦第：第一_现在_7. （5分） (2017五上祁东期中) 给句子排序_真像一个大花园！_特别是夏天，菜地里可好看哪！_他常和警卫员一同挖地、播种、浇水。_有碧绿的黄瓜、嫩嫩的扁豆、紫色的茄子_菜长得很好，每年能收很多菜。_我爷爷在屋子边开垦出一块菜地。8. （4分） 把自己想到的说给同学听，也可以写下来。风娃娃听了小朋友们的劝告，_。二、 阅读理解 (共2题；共32分)9. （12分） 阅读语段，做习题。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（1） 在横线上填上适当的词语。 _的葫芦藤_的小花_的小葫芦（2） 这一自然段共有_句话。把描写小葫芦的句子画上“_”。 （3） 从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“_”。 （4） 请把小葫芦的生长顺序排一排。 开花长叶生根结果发芽（生根）_（结果）10. （20分） 解释词语。再根据对句意的理解选择填空。将序号写在横线上。我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。（1） “祈求”的意思是_。 （2） 作者祈求_；祈求_；祈求_。这里饱含着作者_的强烈责任感。关注环境保护胡杨能在这恶劣环境中继续顽强地生存上苍为胡杨带来雨水人们看看沙漠环境，关注胡杨，关注大自然的命运第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共43分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共32分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、