科学2019-2020学年二年级下册第二单元评估检测卷（B卷）D卷

科学2019-2020学年二年级下册第二单元评估检测卷（B卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）是接受声音的感觉器官。A皮肤B眼睛C耳朵2 . 下列食物可以生吃的是（ ）A莴笋、大蒜B马铃薯、红薯C牛肉、大蒜3 . 什么将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。（ ）A脑神经B传入神经C听神经4 . 下列选项中的（ ）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A用触觉和嗅觉B用视觉和味觉C用嗅觉和味觉5 . 把手放在胸前，我们可以感受到（ ）。A肌肉的力量B空气进入身体的舒畅C心脏的跳动二、判断题6 . 我们设计的食谱既要营养全面,又要经济实惠。（_）7 . 听神经将信号传递给_，由_去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。8 . 大脑和脊髓是人体的神经中枢。（_）9 . “我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（_）10 . 我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（_）三、连线题11 . 把耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道将声波转化为振动鼓膜将振动转化为听觉信号听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗传递声波到中耳听觉神经传递振动到内耳12 . 连一连。耳廓把声音传到中耳耳道把声音转化为振动鼓膜收集声音耳蜗把听觉信号输送到大脑听觉神经把振动转化为听觉信号四、简答题13 . 运动对呼吸的影响？五、综合题14 . 下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（_）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（_）你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（_）第 3 页 共 3 页