语文四年级上册9 《古诗三首》第2课时练习卷

语文四年级上册9 古诗三首第2课时练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的字填在括号里。弓（ ）着（ ）宝（ ） （ ）时刀（ ） （ ）忙射（ ） （ ）格2 . 下列不是边塞诗的是（ ）。A葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。B但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D天街小雨润如酥，草色遥看近却无。二、填空题3 . 古诗文填空。(任选4句作答)(1)_，西出阳关无故人。王维送元二使安西(2)一道残阳铺水中，_。白居易暮江吟(3)_，明月何时照我还。王安石泊船瓜洲(4)山重水复疑无路，_。陆游游山西村(5)_，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯(6)人固有一死，_，或轻于鸿毛。司马迁报任安书4 . 同姓兄弟细分辨。jixjin bin（_）绍（_）牲（_）河（_）论（_）限（_）阳（_）土（_）别（_）口（_）沥（_）军（_）幻（_）钱（_）别（_）硬（_）捷三、信息匹配5 . 选字组词嫌谦歉_虚道_疑_弃_意_让哨消梢树_防_兵_除放_发_四、诗词曲鉴赏读句子，完成练习。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。6 . 这两句诗写了哪几种意象？_7 . 下列对这两句诗理解错误的一组是（ ）A既描写了秋夜江边之景，又表达了作者的思乡之情。B这两句的景物描写都是动态描写。C在描写景物的时候，运用了冷暖对比的写法，“冷色”是落月和霜，“暖色”是江枫和渔火。读诗句，完成练习。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。8 . 解释词语。护田：_。送青来：_。9 . 判断对错。（1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（_）（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（_）（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（_）读古诗，做习题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。10 . 这首诗的作者是宋代文学家_，诗中抒发了作者强烈的_之情。11 . 写出下列字词在诗中的意思。泊：_数重：_绿：_还：_12 . 王安石写泊船瓜洲这首诗时位于（ ）。A瓜洲江边停泊的船上B京口C钟山13 . 你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么？_14 . 写出第三、四句诗的意思。_15 . 一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春色，你能把“绿”写具体吗？_第 4 页 共 4 页