武汉市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习

武汉市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共27分)1. （6分） 选择正确的读音。狼_（lngnng）钻_（zunzhun）驮_（tutu）浅_（qinxin）猩_（xnxng）羚_（lngnng）2. （3分） 我会读，还会写。dnzibgnyng gn_3. （6分） 在括号里填上合适的词语。_的湖面_的眼光_的心情翻越 _横穿_欺负_4. （6分） 给划线字选择正确的解释。（填序号） （1） 移舟泊烟渚（ ） A . 舟B . 水边C . 水中间的小块陆地（2） 日暮客愁新（ ） A . 客人B . 做客C . 诗人自己（3） 明月别枝惊鹊（ ） A . 告别树枝B . 横斜突兀的树枝C . 别的树枝5. （6分） 根据课本填空（1） 学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢_树，因为_。（2） 学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物_，懂得了_。（3） 学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜欢_花，因为_。二、 培优作业 (共1题；共9分)6. （9分） 根据课文风筝内容填空。（1） 在童年的“我”看来，风筝是“_”，小兄弟喜爱风筝是“_”。中年后，“我”认识到：原来游戏是“_”，玩具是“_”。（2） 阅读本文后，在你眼中，主人公“我”是个什么形象？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、二、 培优作业 (共1题；共9分)6-1、6-2、