福州市2020版语文五年级下册13 人物描写一组练习卷（I）卷

福州市2020版语文五年级下册13 人物描写一组练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语（1）形式越来越yn jn（_），父亲的工作也越来越紧张。（2）cn bo（_）的匪徒把父亲抓走了。（3）凡卡又一次遭到了d d（_）。（4）李鼎铭先生提出jng bng jin zhng（_）这一意见。（5）很多科学家都从s kng jin gun（_）的现象中发现问题。2 . 火眼金睛辨不同。（根据字形组词。）拣（ ）壤（ ）炼（ ）嚷（ ）魔（ ）堂（ ）摩（ ）棠（ ）二、现代文阅读阅读课文片段，再按要求做题。小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。看着下面的景色，小鹰眼睛里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道：“天空真真美啊！”老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！3 . 读短文，从文中找出下列词语的反义词。高大（_）失败（bi）（_）4 . 照样子，写词语。指了指_5 . 短文中，_（谁）向_（谁）学飞。6 . 看到白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会想_。三、信息匹配7 . 对号入座。用月上学了，我会_笔写字啦！弯弯的_牙儿挂天上。鸟乌马上坡上，一群_儿在吃草。_鸦是一种很聪明的_。8 . 选择填空。1“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是（ ）描写和（ ）描写。2“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是（ ）描写。3“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是（ ）描写。A语言B动作C神态D心理第 2 页 共 2 页