山西省2019年语文二年级上册第三单元测评卷（I）卷

山西省2019年语文二年级上册第三单元测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 搭配合适的词语。（ ）的野马 （ ）的山洪 （ ）地舔着（ ）地呻吟 （ ） 而来 （ ）可当2 . 照样子，写相反意思的词。呼吸_ _古往今来_3 . 给多音字注音。(1).我倒（_）垃圾时,不小心跌倒（_）了。(2).那些可恨的爪（_）牙把长长的爪（_）子伸向了老百姓。(3).他眼尖手溜（_）,见势不妙,马上就溜（_）之大吉了。4 . 给下列字组词强_、_ 修_、_内_、_ 播_、_二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?（改为陈述句）_2.喂，世纪广场怎么走?（改成礼貌用语）_3.海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）_三、现代文阅读6 . 课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。1文中加点的词语“朋友”包括_、_、_这三种动物。2把画“”的句子中表示动作的词语用“”标注出来。3下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）A说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。四、信息匹配7 . 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。吏史（1）在旧社会的一看官服就知道_级别的大小。（2）清明上河图已经有八百多年的_了。幅副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（_）画卷。（4）全运会的安保人员（_）武装，给人一种威武的感觉。五、书面表达8 . 看图写话晚饭以后提示：仔细观察，晚饭以后，一家人在干什么？（用上“有有有还有”来写一段话）六、连线题9 . 把词语和对应的音节连起来。江南青蛙树叶土地小鸡qng w xio j sh y t d jing nn爸爸妈妈奶奶妹妹小羊xio yng ni nai b ba mi mei m ma10 . 想一想,怎样连最好?可爱的衣裳高大的尾巴好吃的小猫长长的松树暖和的小草弯弯的星星绿色的水果闪闪的月儿七、书写11 . 我会拼，我会写。zu jn un tin w bin w jln j q ui qn ln shn jio第 4 页 共 4 页