吉林省2019-2020年度五年级下册第一次月考语文试卷（I）卷

吉林省2019-2020年度五年级下册第一次月考语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列歇后语不是源自三国演义的一项是（ ）A孔明弹琴退仲达临危不乱B阿斗的江山白送C关公赴会单刀直入D林冲到了野猪林绝处逢生2 . 我会选择。将：jing jing这只白公鹅理当荣膺海军上将_衔了。我将_来想当一名教师。调：dio tio它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调_啦，全是海军上将的派头。他家刚买了一台空调_。二、填空题3 . 补充词语。（_）足安（_）重见（_）（_）与世（_）（_）不（_）之（_）（_）可思（_）用之（_）（_）（_）味（_）投（_）手（_）闲4 . 按要求写诗句。1描写花的诗句：_2描写无私奉献的诗句：_3请写爱国诗句：_4表达雄心壮志的诗句：_5 . 根据课文内容填空。1马诗这首诗中，“_，_”二句借骏马喻怀抱，表达了作者的理想和抱负。2石灰吟是一首_诗。作者以_自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守_情操的决心。最后一句“_”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。3竹石是一首寓意深刻的_诗。表面写_，其实是写人，诗中的劲竹象征着诗人面对种种艰难困苦，宁折不弯，决不向任何恶势力屈服的品格，以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“_”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的_之中。4人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于_。6 . 比一比，再组词。定（ ）调（ ）侧（ ）疑（ ）绽（ ）凋（ ）测（ ）凝（ ）7 . 把句子补充完整。1._，化作春泥更护花。2.有所期诺，_；有所期约，_。3.善待地球就是_。拯救地球就是_。4.横眉冷对千夫指，_。5.明月别枝惊鹊，_。8 . 说说下列句子分别运用了什么描写手法(方法)。1.我们老师剪着短头发,又年轻、又漂亮。（_）2.我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。（_）3.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。（_）4.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。（_）5.放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”（_）三、语言表达9 . 用加点词语写句子。例：1.露似真珠月似弓。例：半江瑟瑟半江红。四、现代文阅读课外阅读。_到得松树边石头上，不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘喝水，杳无踪迹。叫了几声不应，李逵心慌，丢了香炉，定住眼，四下里看时，并不见娘；走不到三十余步，只见草地上团团血迹。李逵见了，一身肉发抖；趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖，道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦，背到这里，倒把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须早竖起来，将手中朴刀挺起，搠那两个小虎儿。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来；被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这孽畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。10 . 给这段文字加一个标题，写在文前的横线上。11 . 下面的这句话在文章中有什么作用？只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。_12 . 武松和李逵都打过老虎，他们打虎有哪些不同？说法有误的一项是（ ）A遇虎起因不同：武松为探望兄长，途经景阳冈；李逵接母上梁山，途经沂岭。B杀虎原因不同：武松自卫；李逵报吃母之仇。C杀虎难度不同：武松在明处，且醉酒，无防备；李逵在暗处，而且是偷袭老虎。D杀虎后心情不同：武松心情释然；李逵尚存余悸。13 . 从这段文字中可以看出李逵的什么性格？_14 . 课内阅读。十六年前的回忆(节选)可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹(ji ji)衣,母亲带她到娱(y w)乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻(p b)静的小屋里。一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。我也被他们带走了1.用“”画出文中加点字的正确读音。2. 改写句子,正确地使用标点符号。“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。(1)我瞪着眼睛问父亲(2)我瞪着眼睛问父亲3.这个片段中描述了、三组人物形象,通过描写人物的、等,使得的“我”、的敌人、的父亲的形象跃然纸上。4.说说父亲面对如此紧张的局面还能一直沉着、冷静、坦然地面对的原因。五、书面表达15 . 习作表达。我们的班级生活丰富多彩，班上的同学也是各具风采。请把题目“我们班的”补充完整，再围绕题目写一篇记叙文，可以写人（如书法小能人、足球健将、“锁长”等），也可以写事（如元旦联欢、足球比赛、义卖活动等）。不少于400字。六、书写16 . 看拼音,写词语。tio yu kun ku cng ying zh l jn ynyn s qng x lin x shui do b zi第 6 页 共 6 页