合肥市2020年（春秋版）语文四年级上册期末课外阅读专项训练1（I）卷

合肥市2020年（春秋版）语文四年级上册期末课外阅读专项训练1（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。子明老师，您不是很喜欢吃鱼吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？公仪休正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？子明（恍然大悟地）老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。1 . 将划线的句子下改为陈述句，保持句子的意思不变。_2 . 公仪休为什么不肯收人家的鱼？_3 . 你认为公仪休是个怎样的人，请你对他说几句话。_请阅读短文，按照要求回答问题。_魏佳把点心丢了。上午休息的时候，小朋友们都去吃早点了，只有魏佳站在一旁，一声不吭。郭良问他：“你怎么不吃呢？”“我把点心丢了”“真糟糕！”郭良一边吃一大块面包，一边说：“到吃午饭还有很长时间呢！”米沙问：“你把点心丢在哪儿了？”“我不知道。”魏佳小声地说，把脸转过去。米沙说：“你大概放在口袋里，不小心丢的，往后得放在书包里。”魏佳越来越伤心。“呜呜”沃罗佳看到了，什么也没有问，他走到魏佳跟前，把一块抹着奶油的面包掰成两半，拉着这个伙伴说：“你拿着吃吧！”4 . 请结合上下文理解词语。(1)一声不吭：_(2)糟糕：_5 . 请给短文拟个合适的标题，写在篇首的横线上。6 . 你认为哪个小伙伴最好？为什么？_阅读理解荷叶姐姐的伞荷叶姐姐静静地站在池塘里，像一把翠绿的伞。下雨了。一条小鱼游过来躲在荷叶姐姐下面；一群蟋蟀飞过来，躲在荷叶姐姐下面；一只鹭鸶走过来，躲在荷叶姐姐下面；一只青蛙跳过来，躲在荷叶姐姐下面。荷叶姐姐照顾了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起小雨点儿。太阳公公出来了，阳光照在荷叶姐姐的身上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！7 . “照顾”的“照”字，用音序査字法应先查，再找音节。用部首査字法先查部首，再查画。8 . 短文有_个自然段，第_自然段讲雨停了A9 . 荷叶姐姐站在池塘里，像一把翠绿的。下雨了，、鹭鸶和都躲在荷叶姐姐下面。10 . 你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？_11 . 先闻其声显地位1.笑声:只听_有人笑声。人未出现，笑声先来。2.话语:“_。”3.黛玉纳罕:这里通过写“个个皆敛声屏气，恭肃严整”以及黛玉感觉她“_”来烘托王熙凤的_。课外阅读：葫芦池葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。12 . 这段话共有（ ）句，是围绕第（ ）句按（ ）顺序写了葫芦池的美景。13 . 用“”画出文中的比喻句。14 . 根据短文内容搭配词语。（ ）的景色（ ）的柳条（ ）的桃花（ ）的色彩（ ）的波浪（ ）的荷花第 3 页 共 3 页